<?xml version="1.0" encoding="utf-8" ?> <rss version="2.0" xmlns:opensearch="http://a9.com/-/spec/opensearch/1.1/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"> <channel> <title> <![CDATA[ Search for 'su:&quot;DESARROLLO INTELECTUAL&quot;']]> </title> <!-- prettier-ignore-start --> <link> /cgi-bin/koha/opac-search.pl?q=ccl=su%3A%22DESARROLLO%20INTELECTUAL%22&#38;sort_by=relevance&#38;format=rss </link> <!-- prettier-ignore-end --> <atom:link rel="self" type="application/rss+xml" href="/cgi-bin/koha/opac-search.pl?q=ccl=su%3A%22DESARROLLO%20INTELECTUAL%22&#38;sort_by=relevance&#38;format=rss" /> <description> <![CDATA[ Search results for 'su:&quot;DESARROLLO INTELECTUAL&quot;' at ]]> </description> <opensearch:totalResults>86</opensearch:totalResults> <opensearch:startIndex>0</opensearch:startIndex> <opensearch:itemsPerPage>50</opensearch:itemsPerPage> <atom:link rel="search" type="application/opensearchdescription+xml" href="/cgi-bin/koha/opac-search.pl?q=ccl=su%3A%22DESARROLLO%20INTELECTUAL%22&#38;sort_by=relevance&#38;format=opensearchdescription" /> <opensearch:Query role="request" searchTerms="q%3Dccl%3Dsu%253A%2522DESARROLLO%2520INTELECTUAL%2522" startPage="" /> <item> <title> Introducción a Piaget </title> <dc:identifier>ISBN:84-245-0018-0</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=1681</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Richmond, P.G..<br /> Madrid Fundamentos 1981 .<br /> 158 p. 84-245-0018-0 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=1681">Place hold on <em>Introducción a Piaget</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=1681</guid> </item> <item> <title> Inteligencia y potencial de aprendizaje evaluación y desarrollo ; una metodología centrada en los procesos </title> <dc:identifier>ISBN:84-7046-464-7</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=1671</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Román Pérez, Martiniano.<br /> Bogotá Cincel-Kapelusz 1988 .<br /> 223 p. 84-7046-464-7 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=1671">Place hold on <em>Inteligencia y potencial de aprendizaje</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=1671</guid> </item> <item> <title> Fundamentos de didáctica psicología del aprendizaje : bases experimentales : enseñanza programada </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=1668</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Holding, D.H..<br /> Madrid Ediciones Morata 1967 .<br /> 257 p. </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=1668">Place hold on <em>Fundamentos de didáctica</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=1668</guid> </item> <item> <title> Aprendizaje y desarrollo intelectual bases para una teoría de la generalización </title> <dc:identifier>ISBN:84-7432-092-5</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=1661</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Moreno Marimon, Montserrat.<br /> Barcelona Gedisa 1987 .<br /> 268 p. , I.M.I.P.A.E.: Instituto Municipal de Investigación en Psicología Aplicada a la Educación 84-7432-092-5 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=1661">Place hold on <em>Aprendizaje y desarrollo intelectual</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=1661</guid> </item> <item> <title> Psicología de la educación psicopedagogía fundamental y didáctica. 1 </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=1650</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Kelly, William A..<br /> Madrid Ediciones Morata 1964 .<br /> xxxii, 359 p. </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=1650">Place hold on <em>Psicología de la educación</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=1650</guid> </item> <item> <title> Psicología del aprendizaje </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=1648</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Garry, Ralph.<br /> Buenos Aires Centro Regional de Ayuda Técnica. Agencia para el Desarrollo Internacional | Troquel 1968 .<br /> 133 p. , Esta es edición es obra del Centro Regional de Ayuda Técnica, Agencia para el Desarrollo Internacional, Departamento de Estado del Gobierno de Estados Unidos. </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=1648">Place hold on <em>Psicología del aprendizaje</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=1648</guid> </item> <item> <title> Cómo enseñar a pensar teoría y aplicación </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=2308</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> Buenos Aires Paidós | Centro Regional de Ayuda Técnica. Agencia para el Desarrollo Internacional 1971 .<br /> 470 p. , Esta publicación ha sido preparada conjuntamente por la editorial y el Centro Regional de Ayuda Técnica, Agencia para el Desarrollo Internacional AID, Departamento de Estado del Gobierno de los Estados Unidos de América. El Centro es una organización dedi | El ejemplar cuyo número de inventario es 064241 corrresponde a la colección &quot;Creatividad y métodos&quot; de la editorial Paidós </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=2308">Place hold on <em>Cómo enseñar a pensar</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=2308</guid> </item> <item> <title> El desarrollo y la educación del niño </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=2691</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Winn, Ralph B..<br /> Buenos Aires Paidós 1966 .<br /> 143 p. </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=2691">Place hold on <em>El desarrollo y la educación del niño</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=2691</guid> </item> <item> <title> Cómo elegir los juguetes </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=2690</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Hegeler, Sten.<br /> Buenos Aires Paidós 1965 .<br /> 86 p. </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=2690">Place hold on <em>Cómo elegir los juguetes</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=2690</guid> </item> <item> <title> Del garabato al dibujo evolución gráfica de los niños pequeños </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=3028</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Bernson, Marthe.<br /> Buenos Aires Kapelusz 1962 .<br /> 88 p. </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=3028">Place hold on <em>Del garabato al dibujo</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=3028</guid> </item> <item> <title> Herbert Spencer y la educación científica ; Spencer y las buenas maneras </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=3855</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Compayré, Gabriel.<br /> Madrid Espasa-Calpe .<br /> 196 p. </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=3855">Place hold on <em>Herbert Spencer y la educación científica</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=3855</guid> </item> <item> <title> Desarrollo normal y anormal del preescolar </title> <dc:identifier>ISBN:84-7509-222-5</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=5623</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Weiner, Irving B..<br /> Barcelona | Buenos Aires Paidós 1983 .<br /> 81 p. 84-7509-222-5 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=5623">Place hold on <em>Desarrollo normal y anormal del preescolar</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=5623</guid> </item> <item> <title> Prevención del fracaso escolar en el aprendizaje inicial </title> <dc:identifier>ISBN:950-9095-94-X</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=5432</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Pérez Alvarez, Sergio.<br /> Buenos Aires Braga 1990 .<br /> 250 p. 950-9095-94-X </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=5432">Place hold on <em>Prevención del fracaso escolar en el aprendizaje inicial</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=5432</guid> </item> <item> <title> De la memorización al verdadero aprendizaje </title> <dc:identifier>ISBN:950-9436-15-1</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=5399</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Massun, Ignacio C.M..<br /> Buenos Aires Métodos 1992 .<br /> 94 p. 950-9436-15-1 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=5399">Place hold on <em>De la memorización al verdadero aprendizaje</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=5399</guid> </item> <item> <title> Capacidad intelectual y calidad de la educación </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=5378</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> Buenos Aires Paidós 1977 .<br /> 296 p. </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=5378">Place hold on <em>Capacidad intelectual y calidad de la educación</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=5378</guid> </item> <item> <title> Análisis transaccional y educación 1 </title> <dc:identifier>ISBN:950-582-112-3</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=5377</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Cirigliano, Gustavo F.J..<br /> Buenos Aires Humanitas 1984 .<br /> xii, 187 p. , Ejemplar no. 053287: Donación Fainholc 950-582-112-3 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=5377">Place hold on <em>Análisis transaccional y educación</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=5377</guid> </item> <item> <title> La vida psíquica del escolar 1 </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=5372</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Averill, Lawrence Augustus.<br /> Buenos Aires Kapelusz 1965 .<br /> 216 p. </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=5372">Place hold on <em>La vida psíquica del escolar</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=5372</guid> </item> <item> <title> Discapacidades 'específicas' de aprendizaje en niños detección y tratamiento </title> <dc:identifier>ISBN:950-06-0750-6</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=6648</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Frostig, Marianne.<br /> Buenos Aires Editorial Médica Panamericana 1986 .<br /> 182 p. , Traducción y supervisión del Dr. Carlos Wernicke 950-06-0750-6 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=6648">Place hold on <em>Discapacidades 'específicas' de aprendizaje en niños</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=6648</guid> </item> <item> <title> Enseñar a pensar aspectos de la aptitud intelectual </title> <dc:identifier>ISBN:84-7509-452-X</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=7101</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Nickerson, Raymond S..<br /> Barcelona Paidós | Ministerio de Educación y Ciencia 1990 .<br /> 432 p. , Contiene referencias bibliográficas 84-7509-452-X </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=7101">Place hold on <em>Enseñar a pensar</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=7101</guid> </item> <item> <title> Aprendizaje precoz de la lectura ¿ a los 6 años es ya demasiado tarde ? </title> <dc:identifier>ISBN:84-7046-154-0</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=7093</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Cohen, Rachel.<br /> Madrid Cincel 1989 .<br /> 204 p. , Prólogo de Gastón Mialaret | Traducción de Concha Jacob Castillo 84-7046-154-0 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=7093">Place hold on <em>Aprendizaje precoz de la lectura</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=7093</guid> </item> <item> <title> Psicología escolar </title> <dc:identifier>ISBN:950-724-184-1</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=7048</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Novaes, María Helena.<br /> Buenos Aires Lumen 1992 .<br /> xvi, 315 p. , Traducción por Pablo Reyes | Contiene referencias bibliográficas 950-724-184-1 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=7048">Place hold on <em>Psicología escolar</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=7048</guid> </item> <item> <title> Génesis y desarrollo de la relación educativa perspectivas para la educación de la infancia </title> <dc:identifier>ISBN:950-602-216-6</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=6998</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Perucca Paparella, Angela.<br /> Buenos Aires Nueva Visión 1991 .<br /> 213 p. , Traducción de Luciana Daelli 950-602-216-6 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=6998">Place hold on <em>Génesis y desarrollo de la relación educativa</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=6998</guid> </item> <item> <title> Psicología del aprendizaje </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=7383</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Sharp, Margaret.<br /> Buenos Aires Kapelusz 1979 .<br /> 143 p. , Contiene glosario </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=7383">Place hold on <em>Psicología del aprendizaje</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=7383</guid> </item> <item> <title> Evaluación de centros docentes objetivos educativos </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=7358</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Martínez Sánchez, Amparo.<br /> Buenos Aires Docencia 1980 .<br /> 53 p. </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=7358">Place hold on <em>Evaluación de centros docentes</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=7358</guid> </item> <item> <title> Centros de interés renovados ¿ qué son ? ¿ Cómo se planifican ? </title> <dc:identifier>ISBN:950-13-6317-1</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=7198</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Castro de Amato, Laura.<br /> Buenos Aires Kapelusz 1971 .<br /> 125 p. , Contiene planificación 950-13-6317-1 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=7198">Place hold on <em>Centros de interés renovados</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=7198</guid> </item> <item> <title> El lenguaje integral </title> <dc:identifier>ISBN:950-701-304-0</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=7921</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Goodman, Kenneth.<br /> Buenos Aires Aique 1995 .<br /> 107 p. 950-701-304-0 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=7921">Place hold on <em>El lenguaje integral</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=7921</guid> </item> <item> <title> Las contribuciones de Piaget a la psicología y a la didáctica escolar </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=7781</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> Buenos Aires Paidós 1967 .<br /> 581 p. , Contenido: El desarrollo de la comprensión en el niño pequeño según Piaget - Nueva luz sobre la idea de numero en el niño - La comprensión del numero y la educación del niño según Piaget - Concepción del espacio en el niño según Piaget - Concepción de la </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=7781">Place hold on <em>Las contribuciones de Piaget a la psicología y a la didáctica escolar</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=7781</guid> </item> <item> <title> La psicología educacional </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=7779</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> Buenos Aires Paidós 1965 .<br /> 723 p. , Contenido: Qué enseña la psicología de la educación - Psicología de la edades: de la vida fetal a la madurez - Psicología de las materias escolares y evaluación - Guía para observar la conducta del escolar - Los tests y la orientación </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=7779">Place hold on <em>La psicología educacional</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=7779</guid> </item> <item> <title> Psicología y educación de la inteligencia </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=7777</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> Buenos Aires Paidós 1965 .<br /> 650 p. , Contiene: La inteligencia del niño pequeño - La inteligencia, el interés y la actitud - El examen de la inteligencia y de la personalidad del niño - El niño sobredotado en la escuela común - Como es el niño sobredotado y como enseñarle - Tests para sobred </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=7777">Place hold on <em>Psicología y educación de la inteligencia</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=7777</guid> </item> <item> <title> Pedagogía experimental </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=7436</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Meumann, Ernesto.<br /> Buenos Aires Losada 1966 .<br /> 366 p. </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=7436">Place hold on <em>Pedagogía experimental</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=7436</guid> </item> <item> <title> Estrategias para una lectura reflexiva </title> <dc:identifier>ISBN:84-277-1001-1</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=9364</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Agüera Espejo-Saavedra, Isabel.<br /> Madrid Narcea 1992 .<br /> 117 p. , Contiene fichas de trabajo 84-277-1001-1 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=9364">Place hold on <em>Estrategias para una lectura reflexiva</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=9364</guid> </item> <item> <title> Didáctica de la matemática nivel primario : 2do ciclo </title> <dc:identifier>ISBN:950-01-0293-5</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=9349</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Rey, María Esther.<br /> Buenos Aires Estrada 1996 .<br /> 153 p. , Apéndices p. 149-153 950-01-0293-5 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=9349">Place hold on <em>Didáctica de la matemática</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=9349</guid> </item> <item> <title> Las pedagogías del conocimiento </title> <dc:identifier>ISBN:968-16-1374-0</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=8846</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Not, Louis.<br /> México, D.F. Fondo de Cultura Económica 1983 .<br /> 495 p. 968-16-1374-0 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=8846">Place hold on <em>Las pedagogías del conocimiento</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=8846</guid> </item> <item> <title> Pedagogía institucional la escuela hacia la autogestión </title> <dc:identifier>ISBN:950-582-338-X</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=8843</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Lobrot, Michel.<br /> Buenos Aires Humanitas 1980 .<br /> 347 p. 950-582-338-X </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=8843">Place hold on <em>Pedagogía institucional</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=8843</guid> </item> <item> <title> De cómo estudiar la historia de la España contemporánea en el bachillerato </title> <dc:identifier>ISBN:84-88681-12-7</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=8766</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> La Coruña Tambre 1994 .<br /> 279 p. , Contiene índice bibliográfico en p. 251-271 | Indice onomástico en p. 275-277 | Los profesores que prepararon este trabajo se agrupan en el grupo AORISTOS 84-88681-12-7 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=8766">Place hold on <em>De cómo estudiar la historia de la España contemporánea en el bachillerato</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=8766</guid> </item> <item> <title> Enseñar a pensar aspectos de la aptitud intelectual </title> <dc:identifier>ISBN:84-7509-452-X</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=8654</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Nickerson, Raymond S..<br /> Barcelona Paidós | Ministerio de Educación y Ciencia 1994 .<br /> 432 p. , Referencias bibliográficas: p.387-412 84-7509-452-X </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=8654">Place hold on <em>Enseñar a pensar</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=8654</guid> </item> <item> <title> Psicología de la educación </title> <dc:identifier>ISBN:84-281-0281-1</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=8634</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> Barcelona Oikos-tau 1974 .<br /> 265 p. , Contiene referencias bibliográficas 84-281-0281-1 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=8634">Place hold on <em>Psicología de la educación</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=8634</guid> </item> <item> <title> Inteligencia y educación </title> <dc:identifier>ISBN:84-7665-046-9</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=8572</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Martínez Martín, Miguel.<br /> Barcelona PPU 1986 .<br /> 200 p. , PPU: PROMOCIONES PUBLICACIONES UNIVERSITARIAS 84-7665-046-9 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=8572">Place hold on <em>Inteligencia y educación</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=8572</guid> </item> <item> <title> El niño y el juego las operaciones lógico matemáticas y el juego reglado. 2 </title> <dc:identifier>ISBN:950-799-0010-1</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=8192</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Radrizzani Goñi, Ana María.<br /> Buenos Aires Tomás Catari 1993 .<br /> 238 p. 950-799-0010-1 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=8192">Place hold on <em>El niño y el juego</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=8192</guid> </item> <item> <title> El niño y el juego las operaciones infralógicas espaciales y el juego reglado. 1 </title> <dc:identifier>ISBN:950-799-000-3</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=8045</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Radrizzani Goñi, Ana María.<br /> Buenos Aires Tomás Catari 1992 .<br /> 163 p. 950-799-000-3 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=8045">Place hold on <em>El niño y el juego</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=8045</guid> </item> <item> <title> Aprendizaje y cognición para qué y cómo aprendemos </title> <dc:identifier>ISBN:987-99071-0-8</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=9942</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Gómez Poviña, Oscar.<br /> Buenos Aires Docencia 1992 .<br /> 247 p. , Glosario: p. 238-241 987-99071-0-8 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=9942">Place hold on <em>Aprendizaje y cognición</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=9942</guid> </item> <item> <title> Educación y ética </title> <dc:identifier>ISBN:950-9314-78-1</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=9765</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Ruiz Moreno, Gerardo A..<br /> Buenos Aires Catálogos 1993 .<br /> 256 p. 950-9314-78-1 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=9765">Place hold on <em>Educación y ética</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=9765</guid> </item> <item> <title> Hola chicos preescolar </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=9714</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Petroni, María del Carmen.<br /> Buenos Aires Talleres Gráficos Druck 1994 .<br /> 62 p. , Con actividades de aplicación </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=9714">Place hold on <em>Hola chicos</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=9714</guid> </item> <item> <title> Hola chicos jardín 4 </title> <dc:identifier>ISBN:950-43-6086-6</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=9713</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Petroni, María del Carmen.<br /> [S.l.] [s.n.] 1995 .<br /> 64 p. , Con actividades de aplicación 950-43-6086-6 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=9713">Place hold on <em>Hola chicos</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=9713</guid> </item> <item> <title> El trabajo intelectual en la escuela </title> <dc:identifier>ISBN:950-99350-3-4</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=9682</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Gibaja, Regina Elena.<br /> Buenos Aires Academia Nacional de Educación 1995 .<br /> 86 p. 950-99350-3-4 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=9682">Place hold on <em>El trabajo intelectual en la escuela</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=9682</guid> </item> <item> <title> Contexto y desarrollo social </title> <dc:identifier>ISBN:84-7738-252-2</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=12492</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> Madrid Síntesis 1994 .<br /> 474 p. , Notas al final de cada capítulo 84-7738-252-2 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=12492">Place hold on <em>Contexto y desarrollo social</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=12492</guid> </item> <item> <title> Cómo pensamos nueva exposición de la relación entre pensamiento y proceso educativo </title> <dc:identifier>ISBN:84-7509-514-3</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=12452</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Dewey, John.<br /> Barcelona Paidós 1989 .<br /> 249 p. , La 1a. edición de esta obra se hizo en 1910 | La 2a. edición &quot;revisada&quot; fue publicada en 1933 | La presente versión en español se basó en esta última | Indice analítico p. 245-249 84-7509-514-3 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=12452">Place hold on <em>Cómo pensamos</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=12452</guid> </item> <item> <title> Educar diálogo de generaciones </title> <dc:identifier>ISBN:84-254-0716-8</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=12430</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Charbonneau, Paul-Eugène.<br /> Barcelona Herder 1978 .<br /> 276 p. 84-254-0716-8 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=12430">Place hold on <em>Educar</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=12430</guid> </item> <item> <title> Aptitud mental y rendimiento escolar </title> <dc:identifier>ISBN:84-254-0982-9</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=12428</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Andreani Dentici, Ornella.<br /> Barcelona Herder 1975 .<br /> 358 p. , Contiene índice de nombres | Contiene índice de tablas | Contieneíndice de figuras 84-254-0982-9 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=12428">Place hold on <em>Aptitud mental y rendimiento escolar</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=12428</guid> </item> <item> <title> La educación de los niños más capaces programas y recursos didácticos para la escuela </title> <dc:identifier>ISBN:84-7774-019-4</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=11132</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Wallace, Belle.<br /> Madrid Visor 1988 .<br /> 191 p. , Contiene referencias bibliográficas e índice analítico 84-7774-019-4 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=11132">Place hold on <em>La educación de los niños más capaces</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=11132</guid> </item> </channel> </rss>
