<?xml version="1.0" encoding="utf-8" ?> <rss version="2.0" xmlns:opensearch="http://a9.com/-/spec/opensearch/1.1/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"> <channel> <title> <![CDATA[ Search for 'su:&quot;EDUCACION NO FORMAL&quot;']]> </title> <!-- prettier-ignore-start --> <link> /cgi-bin/koha/opac-search.pl?q=ccl=su%3A%22EDUCACION%20NO%20FORMAL%22&#38;sort_by=relevance&#38;format=rss </link> <!-- prettier-ignore-end --> <atom:link rel="self" type="application/rss+xml" href="/cgi-bin/koha/opac-search.pl?q=ccl=su%3A%22EDUCACION%20NO%20FORMAL%22&#38;sort_by=relevance&#38;format=rss" /> <description> <![CDATA[ Search results for 'su:&quot;EDUCACION NO FORMAL&quot;' at ]]> </description> <opensearch:totalResults>63</opensearch:totalResults> <opensearch:startIndex>0</opensearch:startIndex> <opensearch:itemsPerPage>50</opensearch:itemsPerPage> <atom:link rel="search" type="application/opensearchdescription+xml" href="/cgi-bin/koha/opac-search.pl?q=ccl=su%3A%22EDUCACION%20NO%20FORMAL%22&#38;sort_by=relevance&#38;format=opensearchdescription" /> <opensearch:Query role="request" searchTerms="q%3Dccl%3Dsu%253A%2522EDUCACION%2520NO%2520FORMAL%2522" startPage="" /> <item> <title> Educación a distancia </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=1709</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Fainholc, Beatriz.<br /> Buenos Aires Librería del Colegio 1980 .<br /> 109 p. </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=1709">Place hold on <em>Educación a distancia</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=1709</guid> </item> <item> <title> Conceptos de sociología de la educación </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=1703</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Tedesco, Juan Carlos.<br /> Buenos Aires Centro Editor de América Latina 1980 .<br /> 126 p. </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=1703">Place hold on <em>Conceptos de sociología de la educación</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=1703</guid> </item> <item> <title> La realidad de la escuela sin grados </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=1634</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Smith, Lee L..<br /> México, D.F. Estrada | Centro Regional de Ayuda Técnica 1974 .<br /> xiv, 245 p. , Traducción por Aníbal C. Leal </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=1634">Place hold on <em>La realidad de la escuela sin grados</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=1634</guid> </item> <item> <title> Para qué la escuela ? </title> <dc:identifier>ISBN:84-7046-278-4</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=2600</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Chanan, Gabriel.<br /> Madrid Cincel-Kapelusz 1981 .<br /> 154 p. 84-7046-278-4 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=2600">Place hold on <em>Para qué la escuela ?</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=2600</guid> </item> <item> <title> El arte de enseñar </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=3713</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Highet, Gilbert.<br /> Buenos Aires Paidós 1959 .<br /> 327 p. </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=3713">Place hold on <em>El arte de enseñar</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=3713</guid> </item> <item> <title> La educación rural argentina </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=4318</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Fainholc, Beatriz.<br /> Buenos Aires Librería Del Colegio 1980 .<br /> 158 p. , Prólogo de Ethel M. Manganiello </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=4318">Place hold on <em>La educación rural argentina</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=4318</guid> </item> <item> <title> Teoría y práctica de la educación popular </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=5285</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> Pátzcuaro PREDE-OEA | CREFAL | IDRC 1985 .<br /> 529 p. , CREFAL: Centro Regional de Educación de Adultos y Alfabetización Funcional para América Latina | IDRC: International Development Research Center | PREDE-OEA: Programa Regional de Desarrollo Educativo de la Organización de Estados Americanos | CIID: Centro Internacional de Investigaciones para el Desarrollo | FLACSO: Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=5285">Place hold on <em>Teoría y práctica de la educación popular</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=5285</guid> </item> <item> <title> Títeres para jardineras </title> <dc:identifier>ISBN:950-01-0327-3</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=5048</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Bernardo, Mane.<br /> Buenos Aires Estrada 1987 .<br /> 135 p. , Currículum de los autores 950-01-0327-3 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=5048">Place hold on <em>Títeres para jardineras</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=5048</guid> </item> <item> <title> Demandas populares por educación el caso del movimiento obrero argentino </title> <dc:identifier>ISBN:950-701-129-3</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=5439</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Filmus, Daniel.<br /> Buenos Aires Aique 1992 .<br /> 168 p. , Contiene cuadros p. 139-161 950-701-129-3 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=5439">Place hold on <em>Demandas populares por educación</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=5439</guid> </item> <item> <title> Nuevas estrategias para el desarrollo educativo investigación intercultural de alternativas no formales </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=5324</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> Buenos Aires Guadalupe 1976 .<br /> 302 p. , Este libro contiene trabajos elegidos de tres Seminarios Internacionales sobre Educación No Formal realizados por el GADSA: Grupo Asesor para el Programa del Sudeste Asiático, programa organizado por la Sociedada Neoyorquina para el Asia: Las reuniones se </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=5324">Place hold on <em>Nuevas estrategias para el desarrollo educativo</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=5324</guid> </item> <item> <title> Aprender es practicar el método de enseñanza-aprendizaje, integración-teoría-práctica </title> <dc:identifier>ISBN:950-582-302-9</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=5304</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Reckman, Piet.<br /> Buenos Aires Humanitas | Escuela Superior de Trabajo Social de Horst 1991 .<br /> 220 p. 950-582-302-9 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=5304">Place hold on <em>Aprender es practicar</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=5304</guid> </item> <item> <title> Hacia una escuela no sexista </title> <dc:identifier>ISBN:950-701-205-2</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=6614</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Fainholc, Beatriz.<br /> Buenos Aires Aique 1994 .<br /> 124 p. 950-701-205-2 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=6614">Place hold on <em>Hacia una escuela no sexista</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=6614</guid> </item> <item> <title> Educación para la paz su teoría : su práctica </title> <dc:identifier>ISBN:84-7884-054-0</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=6595</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Jares, Xesús R..<br /> Madrid Popular 1991 .<br /> 205 p. 84-7884-054-0 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=6595">Place hold on <em>Educación para la paz</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=6595</guid> </item> <item> <title> El teatro en la comunidad instrumento de descolonización cultural : de la acción a la reflexión </title> <dc:identifier>ISBN:950-802-021-0</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=6965</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Vega, Roberto.<br /> Buenos Aires Espacio 1993 .<br /> 143 p. 950-802-021-0 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=6965">Place hold on <em>El teatro en la comunidad</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=6965</guid> </item> <item> <title> Nivel cuaternario y sistema educativo </title> <dc:identifier>ISBN:950-9293-36-9</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=7390</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Agulla, Juan Carlos.<br /> Buenos Aires Docencia 1986 .<br /> 44 p. 950-9293-36-9 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=7390">Place hold on <em>Nivel cuaternario y sistema educativo</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=7390</guid> </item> <item> <title> A la educación por la comunicación la práctica de la comunicación educativa </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=7299</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Kaplún, Mario.<br /> Santiago Unesco 1992 .<br /> 234 p. , Presentación por José Rivero | OREALC: OFICINA REGIONAL DE EDUCACION DE LA UNESCO PARA AMERICA LATINA Y EL CARIBE </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=7299">Place hold on <em>A la educación por la comunicación</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=7299</guid> </item> <item> <title> El rinoceronte en el aula </title> <dc:identifier>ISBN:950-22-0240-6</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=7864</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Schafer, R. Murray.<br /> Buenos Aires Ricordi 1975 .<br /> 79 p. 950-22-0240-6 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=7864">Place hold on <em>El rinoceronte en el aula</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=7864</guid> </item> <item> <title> Educar con sentido apuntes para el aprendizaje </title> <dc:identifier>ISBN:987-95294-4-8</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=7835</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Prieto Castillo, Daniel.<br /> Buenos Aires Ediciones novedades educativas | EDIUNC 1995 .<br /> 96 p. , EDIUNC Editorial de la Universidad Nacional de Cuyo 987-95294-4-8 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=7835">Place hold on <em>Educar con sentido</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=7835</guid> </item> <item> <title> El proyecto de educación abierta y a distancia «Hernandarias» una alternativa pedagógica innovadora </title> <dc:identifier>ISBN:950-9293-47-4</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=7618</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Finardi, Marta.<br /> Buenos Aires Docencia 1993 .<br /> 202 p. , Referencias p.202 | Presentación de Eugenio Gómez de Mier 950-9293-47-4 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=7618">Place hold on <em>El proyecto de educación abierta y a distancia «Hernandarias»</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=7618</guid> </item> <item> <title> La educación popular en América Latina </title> <dc:identifier>ISBN:950-13-6115-2</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=7607</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> Buenos Aires Kapelusz 1984 .<br /> 127 p. , Auspiciada por UNESCO, CEPAL Y PNUD | Contiene notas 950-13-6115-2 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=7607">Place hold on <em>La educación popular en América Latina</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=7607</guid> </item> <item> <title> Sociedad rural, educación y escuela en América Latina </title> <dc:identifier>ISBN:950-13-6118-7</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=7603</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Borsotti, Carlos A..<br /> Buenos Aires Kapelusz | Unesco | CEPAL | PNUD 1986 .<br /> 287 p. , UNESCO: UNITED NATIONS EDUCATIONAL SCIENTIFIC AND CULTURAL ORGANIZATION | CEPAL: COMISION ECONOMICA PARA AMERICA LATINA | PNUD: PROGRAMA DE LAS NACIONES UNIDAS PARA EL DESARROLLO 950-13-6118-7 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=7603">Place hold on <em>Sociedad rural, educación y escuela en América Latina</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=7603</guid> </item> <item> <title> Educación a distancia situación y perspectivas </title> <dc:identifier>ISBN:950-13-6121-7</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=7511</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Holmberg, Börje.<br /> Buenos Aires Kapelusz 1985 .<br /> 191 p. , Prefacio por el autor | Traducción por Antonio Bonanno 950-13-6121-7 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=7511">Place hold on <em>Educación a distancia</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=7511</guid> </item> <item> <title> Chicos de la calle una experiencia educativa con adolescentes desescolarizados </title> <dc:identifier>ISBN:84-7043-762-3</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=8789</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Montull, José Antonio.<br /> Madrid CCS 1994 .<br /> 135 p. , Contiene apéndice en p. 125-132 | Indice bibliográfico en p. 133 84-7043-762-3 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=8789">Place hold on <em>Chicos de la calle</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=8789</guid> </item> <item> <title> Fenomenología y educación autoconciencia y su desarrollo </title> <dc:identifier>ISBN:968-16-11490-9</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=8784</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> México, D.F. Fondo de Cultura Económica 1984 .<br /> 284 p. , Traducción de Cristóbal Newberry Retana 968-16-11490-9 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=8784">Place hold on <em>Fenomenología y educación</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=8784</guid> </item> <item> <title> Principios fundamentales para el desarrollo de la educación ambiental no convencional </title> <dc:identifier>ISBN:84-87567-91-6</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=8762</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Young, A.J..<br /> Bilbao Los Libros de la Catarata 1994 .<br /> 56 p. , Contiene índice bibliográfico en p. 55-56 | Esta edición cuenta con el aval del Programa Internacional de Educación Ambiental Unesco-PNUMA | PNUMA: Programa de las Naciones Unidas para el Medio Ambiente 84-87567-91-6 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=8762">Place hold on <em>Principios fundamentales para el desarrollo de la educación ambiental no convencional</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=8762</guid> </item> <item> <title> Educación ambiental principios para su enseñanza y aprendizaje </title> <dc:identifier>ISBN:84-7433-682-1</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=8724</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By España.<br /> [S.l.] MOPT 1991 .<br /> 250 p. , Traducido por Encarnación Fernández Sánchez 84-7433-682-1 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=8724">Place hold on <em>Educación ambiental</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=8724</guid> </item> <item> <title> Aprender en la escuela, aprender en la calle </title> <dc:identifier>ISBN:84-7774-100-X</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=8562</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Lacasa, Pilar.<br /> Madrid Visor 1994 .<br /> 373 p. , Contiene lista de títulos de la colección | Referencias bibliográficas 84-7774-100-X </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=8562">Place hold on <em>Aprender en la escuela, aprender en la calle</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=8562</guid> </item> <item> <title> Centros educativos eficientes </title> <dc:identifier>ISBN:84-7665-494-4</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=8559</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Gómez Dacal, Gonzalo.<br /> Barcelona Promociones y Publicaciones Universitarias 1992 .<br /> 457 p. , Anexo en p. 425-457 84-7665-494-4 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=8559">Place hold on <em>Centros educativos eficientes</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=8559</guid> </item> <item> <title> Otras educaciones animación sociocultural, formación de adultos y ciudad educativa </title> <dc:identifier>ISBN:84-7658-386-9</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=8546</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Trilla Bernet, Jaume.<br /> Barcelona Anthropos 1993 .<br /> 220 p. , Contiene índice alfabético en p. 213-218 | Indice bibliográficoen p. 205-212 84-7658-386-9 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=8546">Place hold on <em>Otras educaciones</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=8546</guid> </item> <item> <title> El video en la educación no formal en América Latina de la práctica a la reflexión </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=9673</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> Buenos Aires Federación de Organismos para la Asistencia Social y Educacional Brasil | CESPAC | CICCUS 1994 .<br /> 234 p. , FASE: Federación de Organismos para la Asistencia Social y Educacional | CICCUS: Centro de Integración, Comunicación, Cultura y Sociedad | Anexo | Documentos de los encuentros latinoamericanos de video: p. 191-234 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=9673">Place hold on <em>El video en la educación no formal en América Latina</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=9673</guid> </item> <item> <title> Educación informal el potencial educativo de las situaciones cotidianas </title> <dc:identifier>ISBN:950-602-251-8</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=9666</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Paín, Abraham.<br /> Buenos Aires Nueva Visión 1992 .<br /> 219 p. 950-602-251-8 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=9666">Place hold on <em>Educación informal</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=9666</guid> </item> <item> <title> Interrogantes y propuestas en educación ideales, mitos y utopía a fines del siglo XX </title> <dc:identifier>ISBN:950-9693-35-9</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=9627</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Freire, Paulo.<br /> Buenos Aires Ediciones Cinco 1995 .<br /> 95 p. , El libro es producto de tres jornadas que se desarrollaran en Buenos Aires durante el mes de septiembre de 1993: &quot;Interrogantes y propuestas en educación formal y no formal&quot;, &quot;Ideales, mitos y utopía a fines del siglo xx&quot; y en la Escuela Privada de Psicol 950-9693-35-9 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=9627">Place hold on <em>Interrogantes y propuestas en educación</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=9627</guid> </item> <item> <title> Trabajo autónomo del escolar y currículum paralelo orientaciones prácticas </title> <dc:identifier>ISBN:84-294-2844-5</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=9547</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Rico Vercher, Manuel.<br /> Madrid Santillana 1988 .<br /> 207 p. , &quot;Curriculum paralelo&quot; 84-294-2844-5 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=9547">Place hold on <em>Trabajo autónomo del escolar y currículum paralelo</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=9547</guid> </item> <item> <title> Educación artística y desarrollo humano </title> <dc:identifier>ISBN:84-493-0023-1</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=11836</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Gardner, Howard.<br /> Barcelona Paidós 1994 .<br /> 106 p. , Referencias biográficas del autor: p. 93 | ARTS PROPEL remite a un programa dirigido a estudiantes de enseñanza media en las áreas de música, escritura de ficción y artes visuales | PROPEL: PRODUCCION, PERCEPCION Y REFLExION 84-493-0023-1 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=11836">Place hold on <em>Educación artística y desarrollo humano</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=11836</guid> </item> <item> <title> Educación para todos una visión amplia </title> <dc:identifier>ISBN:92-3-302769-4</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=11374</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> París Unesco 1994 .<br /> xiv, 99 p. , Las tres monografías que contiene este libro, tienen como base los materiales de las mesas redondas organizadas durante la Conferencia Mundial sobre Educación para Todos-Satisfacción de las necesidades básicas de aprendizaje, celebrada en Jomtien, Tailand | Referencias bibliográficas al final de cada capítulo | Apéndice 1: Declaración Mundial sobre Educación para Todos: p. 75-84 | Apéndice 2: Marco de acción para satisfacer las necesidades básicas de aprendizaje: p. 85-99 | UNESCO: ORGANIZACION DE LAS NACIONES UNIDAS PARA LA EDUCACION, LA CIENCIA Y LA CULTURA 92-3-302769-4 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=11374">Place hold on <em>Educación para todos</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=11374</guid> </item> <item> <title> Innovations in science and technology education 6 </title> <dc:identifier>ISBN:92-3-103278-X</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=10991</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Arseculeratne, S.N..<br /> París Unesco 1997 .<br /> 285 p. , STL: SCIENTIFIC AND TECHNOLOGICAL LITERACY 92-3-103278-X </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=10991">Place hold on <em>Innovations in science and technology education</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=10991</guid> </item> <item> <title> Empleo en la Argentina clave para una mayor prosperidad </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=10615</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> Buenos Aires Fundación Bemberg 1977 .<br /> 191 p. , Contiene glosario | Esta publicación corresponde a la convocatoria realizada por la Fundación Bemberg al concurso &quot;Premio Bemberg 1996&quot;, cuyo tema se denominó &quot;El desempleo en la Argentina. Sus causas coyunturales y estructurales. Evolución y soluciones&quot;. Este trabajo se hiz </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=10615">Place hold on <em>Empleo en la Argentina</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=10615</guid> </item> <item> <title> Didáctica y currículo bases y componentes del proceso formativo </title> <dc:identifier>ISBN:84-88030-62-2</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=10608</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Torre, Saturnino de la.<br /> Madrid Dykinson 1993 .<br /> 297 p. , Glosario: p. 271-288 84-88030-62-2 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=10608">Place hold on <em>Didáctica y currículo</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=10608</guid> </item> <item> <title> Hacia una gestión participativa y eficaz manual para organizaciones sociales </title> <dc:identifier>ISBN:987-95631-1</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=10607</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Burin, David.<br /> Buenos Aires CICCUS 1995 .<br /> 272 p. , CICCUS: CENTRO DE INTEGRACION, COMUNICACION, CULTURA Y SOCIEDAD 987-95631-1 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=10607">Place hold on <em>Hacia una gestión participativa y eficaz</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=10607</guid> </item> <item> <title> Ante una nueva realidad educativa hacia la educación del siglo XXI </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=14256</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Ramallo, Jorge María.<br /> Buenos Aires SISEMP 1998 .<br /> 59 p. </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=14256">Place hold on <em>Ante una nueva realidad educativa</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=14256</guid> </item> <item> <title> Pedagogía social fundamentación científica </title> <dc:identifier>ISBN:84-254-1864-X</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=14021</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Fermoso Estebanez, Paciano.<br /> Barcelona Herder 1994 .<br /> 409 p. , Contiene lecturas recomendadas al final de cada capítulo 84-254-1864-X </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=14021">Place hold on <em>Pedagogía social</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=14021</guid> </item> <item> <title> Creatividad para adultos </title> <dc:identifier>ISBN:968-24-4706-2</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=13845</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Sefchovich, Galia.<br /> México, D.F. Trillas 1993 .<br /> 169 p. , Contiene índice analítico p. 165-169 | Contiene notas bibliográficas al pie de página 968-24-4706-2 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=13845">Place hold on <em>Creatividad para adultos</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=13845</guid> </item> <item> <title> Educación popular crisis y perspectivas </title> <dc:identifier>ISBN:950-9467-40-5</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=13643</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Instituto Paulo Freire.<br /> Buenos Aires Miño y Dávila 1993 .<br /> 160 p. 950-9467-40-5 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=13643">Place hold on <em>Educación popular</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=13643</guid> </item> <item> <title> La educación contemporánea teorías e instituciones </title> <dc:identifier>ISBN:84-7642-523-6</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=12963</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Iyanga Pendi, Augusto.<br /> Valencia Nau llibres 1998 .<br /> 471 p. 84-7642-523-6 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=12963">Place hold on <em>La educación contemporánea</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=12963</guid> </item> <item> <title> La educación y la formación ciencia y práctica </title> <dc:identifier>ISBN:950-9293-46-6</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=12884</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Landsheere, Viviane de.<br /> Buenos Aires Docencia 1995 .<br /> 693 p. , Indice de temas: p. 679-684 | Indice de autores: p. 685-693 950-9293-46-6 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=12884">Place hold on <em>La educación y la formación</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=12884</guid> </item> <item> <title> Educaçao Patrimonial guía para profesores, educadores, monitores de museus e tempos livres </title> <dc:identifier>ISBN:972-47-0461-0</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=12829</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Duarte, Ana.<br /> Lisboa Texto Editora 1993 .<br /> 96 p. 972-47-0461-0 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=12829">Place hold on <em>Educaçao Patrimonial</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=12829</guid> </item> <item> <title> Educar desde el conflicto chicos que molestan </title> <dc:identifier>ISBN:84-7043-646-5</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=12685</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Arrieta, Lola.<br /> Madrid CCS 1992 .<br /> 230 p. 84-7043-646-5 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=12685">Place hold on <em>Educar desde el conflicto</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=12685</guid> </item> <item> <title> The english infant school and informal education </title> <dc:identifier>ISBN:0-13-281295-9</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=14800</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Weber, Lillian.<br /> New Jersey Center for Urban Education | Prentice-Hall 1971 .<br /> xii, 276 p. 0-13-281295-9 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=14800">Place hold on <em>The english infant school and informal education</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=14800</guid> </item> <item> <title> Educación para la seguridad vial </title> <dc:identifier>ISBN:84-207-6612-7</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=14497</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Manso Pérez, Violeta.<br /> Madrid Anaya 1995 .<br /> 214 p. 84-207-6612-7 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=14497">Place hold on <em>Educación para la seguridad vial</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=14497</guid> </item> <item> <title> Nosotros y la naturaleza un esperado reencuentro : educacion no formal, educación interior e integral del hombre </title> <dc:identifier>ISBN:950-739-412-5</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=16550</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Camusso, Dolly Noemí.<br /> Buenos Aires Errepar 1996 .<br /> 101 p. 950-739-412-5 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=16550">Place hold on <em>Nosotros y la naturaleza</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=16550</guid> </item> </channel> </rss>
