<?xml version="1.0" encoding="utf-8" ?> <rss version="2.0" xmlns:opensearch="http://a9.com/-/spec/opensearch/1.1/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"> <channel> <title> <![CDATA[ Search for 'su:&quot;FACTORES CULTURALES&quot;']]> </title> <!-- prettier-ignore-start --> <link> /cgi-bin/koha/opac-search.pl?q=ccl=su%3A%22FACTORES%20CULTURALES%22&#38;sort_by=relevance&#38;format=rss </link> <!-- prettier-ignore-end --> <atom:link rel="self" type="application/rss+xml" href="/cgi-bin/koha/opac-search.pl?q=ccl=su%3A%22FACTORES%20CULTURALES%22&#38;sort_by=relevance&#38;format=rss" /> <description> <![CDATA[ Search results for 'su:&quot;FACTORES CULTURALES&quot;' at ]]> </description> <opensearch:totalResults>8</opensearch:totalResults> <opensearch:startIndex>0</opensearch:startIndex> <opensearch:itemsPerPage>50</opensearch:itemsPerPage> <atom:link rel="search" type="application/opensearchdescription+xml" href="/cgi-bin/koha/opac-search.pl?q=ccl=su%3A%22FACTORES%20CULTURALES%22&#38;sort_by=relevance&#38;format=opensearchdescription" /> <opensearch:Query role="request" searchTerms="q%3Dccl%3Dsu%253A%2522FACTORES%2520CULTURALES%2522" startPage="" /> <item> <title> Educación y formación moral documentos de apoyo para la acción y reflexión educativa </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=9562</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Argentina.<br /> Buenos Aires Ministerio de Cultura y Educación de la Nación 1993 .<br /> 109 p. , UNICEF:Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia | Anexos | Bases para la transformación educativa. 1991: p. 55-64 | Congreso pedagógico. Informe final de la Asamblea Nacional del Congreso Pedagógico. 1988: p. 65-72 | Convención de los derechos del niño. 1990: p. 73-102 | Declaración universal de derechos humanos: p. 102-109 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=9562">Place hold on <em>Educación y formación moral</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=9562</guid> </item> <item> <title> La adquisición de las lenguas extranjeras hacia un modelo de análisis de la interlengua </title> <dc:identifier>ISBN:84-7774-864-0</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=11953</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> Madrid Visor 1992 .<br /> 307 p. 84-7774-864-0 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=11953">Place hold on <em>La adquisición de las lenguas extranjeras</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=11953</guid> </item> <item> <title> Psicología educativa un punto de vista cognoscitivo </title> <dc:identifier>ISBN:968-24-1334-6</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=11880</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> México, D.F. Trillas 1997 .<br /> 623 p. , Glosario: p. 537-544 | Indice onomástico: p. 606-610 | Indice de materias: p. 611-623 968-24-1334-6 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=11880">Place hold on <em>Psicología educativa</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=11880</guid> </item> <item> <title> Cultura organizacional, culturas académicas </title> <dc:identifier>ISBN:968-7798-15-7</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=12824</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Tristá Pérez, Boris.<br /> México, D.F. Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior 1997 .<br /> 81 p. 968-7798-15-7 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=12824">Place hold on <em>Cultura organizacional, culturas académicas</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=12824</guid> </item> <item> <title> La educación intercultural en el enfoque y desarrollo del currículum </title> <dc:identifier>ISBN:84-277-0924-2</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=12769</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Galino Carrillo, María Angeles.<br /> Madrid Narcea 1990 .<br /> 54 p. , Este libro se propone abrir nuevas perspectivas para el modo de concebir el papel de la educación en sociedades pluralistas y multiculturales. Al plantear cómo relacionar educación y diferencias culturales, se sostiene la necesidad de fomentar una mayor s 84-277-0924-2 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=12769">Place hold on <em>La educación intercultural en el enfoque y desarrollo del currículum</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=12769</guid> </item> <item> <title> La educación moral en la enseñanza obligatoria </title> <dc:identifier>ISBN:84-85840-35-6</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=14468</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Puig Rovira, Josep María.<br /> Barcelona I.C.E. Universitat Barcelona | Horsori 1995 .<br /> 322 p. , Contiene referencias bibliográficas p. 319-322 84-85840-35-6 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=14468">Place hold on <em>La educación moral en la enseñanza obligatoria</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=14468</guid> </item> <item> <title> Cultura y discapacidad valores y conductas </title> <dc:identifier>ISBN:987-98470-0-8</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=16849</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Rojo Vivot, Alejandro.<br /> Buenos Aires Fundación Inclusión Patagónica 2000 .<br /> 116 p. , Contiene referencias bibliográficas 987-98470-0-8 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=16849">Place hold on <em>Cultura y discapacidad</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=16849</guid> </item> <item> <title> Orientación profesional un enfoque sistémico </title> <dc:identifier>ISBN:970-17-0357-X</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=17393</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Valdés Salmerón, Verónica.<br /> México, D.F. Prentice Hall | Pearson | Addison Wesley 2000 .<br /> xi, 91 p. , Contiene referencias bibliográficas 970-17-0357-X </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=17393">Place hold on <em>Orientación profesional</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=17393</guid> </item> </channel> </rss>
