<?xml version="1.0" encoding="utf-8" ?> <rss version="2.0" xmlns:opensearch="http://a9.com/-/spec/opensearch/1.1/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"> <channel> <title> <![CDATA[ Search for 'su:&quot;FORMACION PROFESIONAL&quot;']]> </title> <!-- prettier-ignore-start --> <link> /cgi-bin/koha/opac-search.pl?q=ccl=su%3A%22FORMACION%20PROFESIONAL%22&#38;sort_by=relevance&#38;format=rss </link> <!-- prettier-ignore-end --> <atom:link rel="self" type="application/rss+xml" href="/cgi-bin/koha/opac-search.pl?q=ccl=su%3A%22FORMACION%20PROFESIONAL%22&#38;sort_by=relevance&#38;format=rss" /> <description> <![CDATA[ Search results for 'su:&quot;FORMACION PROFESIONAL&quot;' at ]]> </description> <opensearch:totalResults>177</opensearch:totalResults> <opensearch:startIndex>0</opensearch:startIndex> <opensearch:itemsPerPage>50</opensearch:itemsPerPage> <atom:link rel="search" type="application/opensearchdescription+xml" href="/cgi-bin/koha/opac-search.pl?q=ccl=su%3A%22FORMACION%20PROFESIONAL%22&#38;sort_by=relevance&#38;format=opensearchdescription" /> <opensearch:Query role="request" searchTerms="q%3Dccl%3Dsu%253A%2522FORMACION%2520PROFESIONAL%2522" startPage="" /> <item> <title> Tratado de pedagogía general </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=739</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Hubert, René.<br /> Buenos Aires El Ateneo 1970 .<br /> 459 p. , Agregados de la sexta edición francesa y supervisión por Alicia Isabel Revello </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=739">Place hold on <em>Tratado de pedagogía general</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=739</guid> </item> <item> <title> El currículo escolar surgimiento y perspectivas </title> <dc:identifier>ISBN:950-701-114-5</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=1161</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Díaz Barriga, Angel.<br /> Buenos Aires Aique 1992 .<br /> 88 p. , Contiene notas 950-701-114-5 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=1161">Place hold on <em>El currículo escolar</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=1161</guid> </item> <item> <title> La educación superior algunos de los más recientes progresos </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=1450</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Baskin, Samuel.<br /> Buenos Aires El Ateneo 1970 .<br /> viii, 335 p. , Este libro refiere a los colleges: institución de la educación superior norteamericana donde se enseñan humanidades y ciencias, y se confiere, después de cuatro años de estudios, el título de bachelor | AHE: ASSOCIATION FOR HIGHER EDUCATION </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=1450">Place hold on <em>La educación superior</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=1450</guid> </item> <item> <title> Educación superior </title> <dc:identifier>ISBN:950-02-5800-5</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=1446</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Bok, Derek.<br /> Buenos Aires El Ateneo 1992 .<br /> 193 p. , Traducción de Flora Setaro | Notas al término de los capítulos 950-02-5800-5 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=1446">Place hold on <em>Educación superior</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=1446</guid> </item> <item> <title> Manual del oficial de guardia </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=1334</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> Buenos Aires Editorial policial 1980 .<br /> 725 p. </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=1334">Place hold on <em>Manual del oficial de guardia</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=1334</guid> </item> <item> <title> Educación comprensiva nuevas perspectivas </title> <dc:identifier>ISBN:84-7046-481-7</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=1728</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> Madrid Cincel 1990 .<br /> 230 p. , Contiene: cuadros sinópticos y apéndice 84-7046-481-7 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=1728">Place hold on <em>Educación comprensiva</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=1728</guid> </item> <item> <title> La educación en Europa reformas y perspectivas de futuro </title> <dc:identifier>ISBN:84-7046-473-6</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=1727</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By García Garrido, José Luis.<br /> Madrid Cincel 1989 .<br /> 203 p. , Contiene: glosario | CEE: COMUNIDAD ECONOMICA EUROPEA 84-7046-473-6 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=1727">Place hold on <em>La educación en Europa</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=1727</guid> </item> <item> <title> El adolescente aprendiz </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=1679</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Rousselet, Jean.<br /> Barcelona Luis Miracle 1967 .<br /> 170 p. </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=1679">Place hold on <em>El adolescente aprendiz</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=1679</guid> </item> <item> <title> El juego en el proceso de aprendizaje capacitación y perfeccionamiento docente </title> <dc:identifier>ISBN:950-582-318-5</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=1676</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Gandulfo de Granato, María Azucena.<br /> Buenos Aires Humanitas 1992 .<br /> 216 p. 950-582-318-5 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=1676">Place hold on <em>El juego en el proceso de aprendizaje</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=1676</guid> </item> <item> <title> Métodos de enseñanza en la escuela soviética </title> <dc:identifier>ISBN:92-3-302126-2</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=1607</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Zverev, I.D..<br /> París Unesco 1983 .<br /> 127 p. , Monografía preparada para la Oficina Internacional de Educación | UNESCO: Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura | Contiene referencias bibliográficas al final de cada capítulo | Contiene un glosario de términos utilizados en la educación comunista: p. 123-127 92-3-302126-2 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=1607">Place hold on <em>Métodos de enseñanza en la escuela soviética</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=1607</guid> </item> <item> <title> La enseñanza de la bibliotecología en el ciclo medio formulación de un programa </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=2623</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Berazategui, Guillermo Martín.<br /> Buenos Aires Universidad de Buenos Aires | Facultad de Filosofía y Letras 1971 .<br /> 52 p. </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=2623">Place hold on <em>La enseñanza de la bibliotecología en el ciclo medio</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=2623</guid> </item> <item> <title> Education and professional employment in the U.R.S.S. </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=3459</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By De Witt, Nicholas.<br /> Washington, D.C. Government Printing Office 1961 .<br /> xxxix, 856 p. , Este libro fue preparado para la National Science Foundation by the Office of Scientific Personnel National Academy of Sciences-National Research Council | Contiene apéndice e índice </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=3459">Place hold on <em>Education and professional employment in the U.R.S.S.</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=3459</guid> </item> <item> <title> Spranger su pensamiento pedagógico </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=3681</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Nassif, Ricardo.<br /> Buenos Aires Centro Editor de América Latina 1968 .<br /> 115 p. , Cuadro cronológico p. 105-107 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=3681">Place hold on <em>Spranger</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=3681</guid> </item> <item> <title> Ensayos sobre la educación de la post-guerra </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=3852</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Aguayo, Alfredo M..<br /> La Habana Cultural 1944 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=3852">Place hold on <em>Ensayos sobre la educación de la post-guerra</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=3852</guid> </item> <item> <title> La historia en la escuela secundaria </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=4442</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Bollo de Romay, Palmira.<br /> Buenos Aires Eudeba 1963 .<br /> 47 p. </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=4442">Place hold on <em>La historia en la escuela secundaria</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=4442</guid> </item> <item> <title> Proyectos políticos y escuela 1890-1920 la política escolar nacional, los planes de los ministros Magnasco, Saavedra Lamas y Salinas : aspectos macrosociales y sistema escolar </title> <dc:identifier>ISBN:950-0147-01</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=5280</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Miranda, Roberto Alfredo.<br /> Rosario Ediciones Matética 1982 .<br /> 598 p. 950-0147-01 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=5280">Place hold on <em>Proyectos políticos y escuela 1890-1920</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=5280</guid> </item> <item> <title> La formación del docente </title> <dc:identifier>ISBN:950-10-0068-0</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=5247</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Mialaret, Gastón.<br /> Buenos Aires Abril 1986 .<br /> 158 p. , El ej. no. 144106 corresponde a la 2ª ed. correspondiente al año 1982 950-10-0068-0 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=5247">Place hold on <em>La formación del docente</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=5247</guid> </item> <item> <title> La formación del profesorado en una sociedad tecnológica </title> <dc:identifier>ISBN:84-7046-472-8</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=5234</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Medina Rivilla, Antonio.<br /> Madrid Cincel 1989 .<br /> 222 p. , Contiene: cuadros sinópticos y glosario 84-7046-472-8 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=5234">Place hold on <em>La formación del profesorado en una sociedad tecnológica</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=5234</guid> </item> <item> <title> Situaciones en la enseñanza ejercitación y experimentación. 3 </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=5233</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Becker, Georg E..<br /> Buenos Aires Kapelusz 1979 .<br /> 125 p. </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=5233">Place hold on <em>Situaciones en la enseñanza</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=5233</guid> </item> <item> <title> Situaciones en la enseñanza conversación y discusión. 1 </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=5231</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> Buenos Aires Kapelusz 1979 .<br /> 103 p. </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=5231">Place hold on <em>Situaciones en la enseñanza</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=5231</guid> </item> <item> <title> La matemática en la escuela secundaria </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=5069</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Santaló, Luis Antonio.<br /> Buenos Aires Eudeba 1966 .<br /> 64 p. , Apéndice p. 59-60 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=5069">Place hold on <em>La matemática en la escuela secundaria</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=5069</guid> </item> <item> <title> Ciencias para maestros 1 </title> <dc:identifier>ISBN:950-003-015</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=5020</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Ratto, Jorge A..<br /> Buenos Aires Marymar 1981 .<br /> 212 p. 950-003-015 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=5020">Place hold on <em>Ciencias para maestros</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=5020</guid> </item> <item> <title> Ciencias para maestros 2 </title> <dc:identifier>ISBN:950-003-016-0</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=5001</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Ratto, Jorge A..<br /> Buenos Aires Marymar 1980 .<br /> p. 213-506 950-003-016-0 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=5001">Place hold on <em>Ciencias para maestros</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=5001</guid> </item> <item> <title> Pedagogía de la época técnica </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=4930</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Keilhacker, Martín.<br /> Buenos Aires Kapelusz 1972 .<br /> xv, 158 p. </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=4930">Place hold on <em>Pedagogía de la época técnica</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=4930</guid> </item> <item> <title> Teoría y método modernos del adiestramiento grupal </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=4879</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Dyer, William G..<br /> Buenos Aires Guadalupe | Centro Regional de Ayuda Técnica. Agencia para el Desarrollo Internacional 1975 .<br /> 284 p. , Esta publicación ha sido preparada conjuntamente por la editorial y el Centro Regional de Ayuda Técnica, Agencia para el Desarrollo Internacional AID, Departamento de Estado del Gobierno de los Estados Unidos de América. El Centro es una organización dedi </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=4879">Place hold on <em>Teoría y método modernos del adiestramiento grupal</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=4879</guid> </item> <item> <title> Planes y programas de las escuelas normales Latino-Americanas </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=5845</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Unión Panamericana.<br /> Washington, D.C. Unión Panamericana 1963 .<br /> 122 p. </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=5845">Place hold on <em>Planes y programas de las escuelas normales Latino-Americanas</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=5845</guid> </item> <item> <title> A B C de las Naciones Unidas </title> <dc:identifier>ISBN:92-1-300123-1</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=5802</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Naciones Unidas.<br /> New York Naciones Unidas 1990 .<br /> viii, 263 p. , Apéndice p. 240-254 | Indice analítico p. 255-263 92-1-300123-1 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=5802">Place hold on <em>A B C de las Naciones Unidas</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=5802</guid> </item> <item> <title> Evolución de la enseñanza técnica y profesional estudio comparado realizado en veintitrés países en desarrollo </title> <dc:identifier>ISBN:92-3-301558-0</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=5772</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By UNESCO.<br /> París Unesco 1979 .<br /> 145 p. , UNESCO: ORGANIZACION DE LAS NACIONES UNIDAS PARA LA EDUCACION, LA CIENCIA Y LA CULTURA | Este estudio tiene su origen en los informes presentados por los países que participaron en la Conferencia Internacional de la Unesco realizada en Denver, Estados Unidos de América en junio de 1974 | Contiene la Recomendación realizada por la Unesco relativa a la enseñanza técnica y profesional en el Anexo 1: p. 115-139 92-3-301558-0 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=5772">Place hold on <em>Evolución de la enseñanza técnica y profesional</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=5772</guid> </item> <item> <title> Atención maestros trabajando : experiencias participativas en la escuela </title> <dc:identifier>ISBN:950-9732-94-X</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=5654</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> Buenos Aires Coquena Grupo Editor 1989 .<br /> 125 p. , Colaboradores: Francisco Cabrera, Alejandro Liska, Marta Marucco, Silvia Paz, Virginia Piera y Aída Rotbart | Contiene referencias bibliográficas 950-9732-94-X </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=5654">Place hold on <em>Atención</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=5654</guid> </item> <item> <title> La formación de profesionales reflexivos hacia un nuevo diseño de la enseñanza y el aprendizaje en las profesiones </title> <dc:identifier>ISBN:84-7509-730-8</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=5634</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Schön, Donald A..<br /> Barcelona Paidós | Ministerio de Educación y Ciencia 1992 .<br /> 310 p. 84-7509-730-8 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=5634">Place hold on <em>La formación de profesionales reflexivos</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=5634</guid> </item> <item> <title> El profesor ante la integración escolar investigación y formación </title> <dc:identifier>ISBN:84-7046-487-6</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=5575</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Parrilla Latas, Angeles.<br /> Buenos Aires Editorial Cincel 1992 .<br /> 213 p. 84-7046-487-6 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=5575">Place hold on <em>El profesor ante la integración escolar</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=5575</guid> </item> <item> <title> La formación del profesorado para una nueva educación infantil </title> <dc:identifier>ISBN:84-7046-501-5</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=5445</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> Madrid Cincel 1993 .<br /> 262 p. , Prólogo de Antonio Medina Rivilla | Referencias bibliográficas al final de cada capítulo 84-7046-501-5 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=5445">Place hold on <em>La formación del profesorado para una nueva educación infantil</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=5445</guid> </item> <item> <title> Demandas populares por educación el caso del movimiento obrero argentino </title> <dc:identifier>ISBN:950-701-129-3</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=5439</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Filmus, Daniel.<br /> Buenos Aires Aique 1992 .<br /> 168 p. , Contiene cuadros p. 139-161 950-701-129-3 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=5439">Place hold on <em>Demandas populares por educación</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=5439</guid> </item> <item> <title> L'enseignement supérieur et le développement économique et technique en Hongrie </title> <dc:identifier>ISBN:92-803-2108-0</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=5388</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Timár, János.<br /> París Unesco 1983 .<br /> 209 p. 92-803-2108-0 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=5388">Place hold on <em>L'enseignement supérieur et le développement économique et technique en Hongrie</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=5388</guid> </item> <item> <title> Educación y medios de comunicación informe final del Grupo de trabajo M.E.C.- R.T.V.E. sobre radio y televisión educativa </title> <dc:identifier>ISBN:84-369-0949-6</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=5895</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By España.<br /> Madrid Ministerio de Educación y Ciencia. Secretaría General Técnica 1982 .<br /> 275 p. 84-369-0949-6 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=5895">Place hold on <em>Educación y medios de comunicación</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=5895</guid> </item> <item> <title> Teoría y práctica del proceso de enseñanza-aprendizaje pautas y ejemplos para un desarrollo curricular </title> <dc:identifier>ISBN:84-277-0989-7</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=6730</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> Madrid Narcea 1992 .<br /> 262 p. , Obra en colaboración con el Principado de Asturias. Consejería de Educación, Cultura, Deportes y Juventud. Dirección Regional de Educación 84-277-0989-7 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=6730">Place hold on <em>Teoría y práctica del proceso de enseñanza-aprendizaje</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=6730</guid> </item> <item> <title> Regionalización del curriculum y capacitación docente respuestas e interrogantes en la educación básica latinoamericana </title> <dc:identifier>ISBN:950-9467-33-2</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=6729</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Lucarelli, Elisa A..<br /> Buenos Aires Miño y Dávila 1993 .<br /> 160 p. , Presentación de Luis Osvaldo Roggi 950-9467-33-2 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=6729">Place hold on <em>Regionalización del curriculum y capacitación docente</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=6729</guid> </item> <item> <title> Formación de profesores impacto, pasado y presente </title> <dc:identifier>ISBN:950-9467-28-6</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=6657</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Duschatzky, Silvia.<br /> Buenos Aires Miño y Dávila 1992 .<br /> 178 p. 950-9467-28-6 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=6657">Place hold on <em>Formación de profesores</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=6657</guid> </item> <item> <title> Cómo aprenden los que enseñan ; La formación de los formadores : nuevos modelos para nuevas prácticas </title> <dc:identifier>ISBN:905-701-133-1</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=6626</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Huberman, Susana.<br /> Buenos Aires Aique 1994 .<br /> 160 p. 905-701-133-1 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=6626">Place hold on <em>Cómo aprenden los que enseñan</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=6626</guid> </item> <item> <title> Pedagogía para la participación popular </title> <dc:identifier>ISBN:950-582-205-8</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=6600</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Osorio, Miguel Angel.<br /> Buenos Aires Humanitas 1987 .<br /> 114 p. , SENA:SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE 950-582-205-8 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=6600">Place hold on <em>Pedagogía para la participación popular</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=6600</guid> </item> <item> <title> El analfabetismo funcional un nuevo punto de partida </title> <dc:identifier>ISBN:950-582-305-3</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=6592</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> Buenos Aires Humanitas | OEI | Sociedad Estatal Quinto Centenario 1991 .<br /> 206 p. , Contiene referencias bibliográficas al final de cada parte 950-582-305-3 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=6592">Place hold on <em>El analfabetismo funcional</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=6592</guid> </item> <item> <title> Sindicatos, estado y educación técnica 1936-1968 </title> <dc:identifier>ISBN:950-25-1592-7</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=6551</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Pineau, Pablo.<br /> Buenos Aires Centro Editor de América Latina 1991 .<br /> 127 p. 950-25-1592-7 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=6551">Place hold on <em>Sindicatos, estado y educación técnica 1936-1968</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=6551</guid> </item> <item> <title> El sexismo y la clase social como determinantes de los intereses profesionales en el último curso de secundaria </title> <dc:identifier>ISBN:84-7799-089-1</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=6497</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Gavira Soto, José Luis.<br /> [S.l.] Instituto de la Mujer 1993 .<br /> 227 p. , Contiene referencias bibliográficas | Contiene cuadros estadísticos 84-7799-089-1 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=6497">Place hold on <em>El sexismo y la clase social como determinantes de los intereses profesionales en el último curso de secundaria</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=6497</guid> </item> <item> <title> Hora de matemática maestro y capacitador en interacción </title> <dc:identifier>ISBN:950-701-115-3</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=6477</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Devalle de Rendo, Alicia.<br /> Buenos Aires Aique 1994 .<br /> 78 p. 950-701-115-3 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=6477">Place hold on <em>Hora de matemática</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=6477</guid> </item> <item> <title> La residencia en la formación docente </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=6470</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By González Rivero, Julio R..<br /> Buenos Aires Humanitas 1972 .<br /> 75 p. , Contiene apéndice con reglamentaciones refereidas a las residencias docentes </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=6470">Place hold on <em>La residencia en la formación docente</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=6470</guid> </item> <item> <title> Condiciones y medio ambiente de trabajo [CYMAT] manual de apoyo didáctico : guía para la capacitación </title> <dc:identifier>ISBN:950-582-299-5</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=6458</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Giraudo, Esther Doris.<br /> Buenos Aires Humanitas | SECYT 1990 .<br /> 154 p. , CYMAT: CONDICIONES Y MEDIO AMBIENTE DE TRABAJO | SECYT: AREA DE ESTUDIO E INVESTIGACION EN CIENCIAS SOCIALES DEL TRABAJO 950-582-299-5 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=6458">Place hold on <em>Condiciones y medio ambiente de trabajo [CYMAT]</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=6458</guid> </item> <item> <title> Posibilidades de cambio en la enseñanza perspectiva del profesor </title> <dc:identifier>ISBN:84-7046-488-4</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=7080</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Rosales López, Carlos.<br /> Madrid Cincel 1992 .<br /> 165 p. , En la tapa y dorso portada figura como autor Carlos Rosales Pérez | Apéndice p. 161-165 84-7046-488-4 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=7080">Place hold on <em>Posibilidades de cambio en la enseñanza</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=7080</guid> </item> <item> <title> Hacia una renovación pedagógica la dinámica/ profesores, alumnos, instituciones </title> <dc:identifier>ISBN:84-7046-127-3</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=7078</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Fourcade, René.<br /> Madrid Cincel 1979 .<br /> 205 p. , Traducción de Hilario Alonso Galán 84-7046-127-3 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=7078">Place hold on <em>Hacia una renovación pedagógica</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=7078</guid> </item> <item> <title> Psicología escolar </title> <dc:identifier>ISBN:84-7046-485-X</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=6983</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Báez de la Fé, Bernardo.<br /> Buenos Aires Cincel 1992 .<br /> 280 p. , Contiene referencias bibliográficas | El ISBN corresponde a una edición española 84-7046-485-X </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=6983">Place hold on <em>Psicología escolar</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=6983</guid> </item> <item> <title> Tratado de pedagogía general </title> <dc:identifier>ISBN:950-02-5717-3</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=7386</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Hubert, René.<br /> Buenos Aires El Ateneo 1990 .<br /> 454 p. , Traducción por Juana Castro | Agregados de la séptima edición francesa y revisión de Alicia Isabel Revello de Ferrero 950-02-5717-3 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=7386">Place hold on <em>Tratado de pedagogía general</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=7386</guid> </item> </channel> </rss>
