<?xml version="1.0" encoding="utf-8" ?> <rss version="2.0" xmlns:opensearch="http://a9.com/-/spec/opensearch/1.1/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"> <channel> <title> <![CDATA[ Search for 'su:&quot;FUNCIONES DE LA ORIENTACION&quot;']]> </title> <!-- prettier-ignore-start --> <link> /cgi-bin/koha/opac-search.pl?q=ccl=su%3A%22FUNCIONES%20DE%20LA%20ORIENTACION%22&#38;sort_by=relevance&#38;format=rss </link> <!-- prettier-ignore-end --> <atom:link rel="self" type="application/rss+xml" href="/cgi-bin/koha/opac-search.pl?q=ccl=su%3A%22FUNCIONES%20DE%20LA%20ORIENTACION%22&#38;sort_by=relevance&#38;format=rss" /> <description> <![CDATA[ Search results for 'su:&quot;FUNCIONES DE LA ORIENTACION&quot;' at ]]> </description> <opensearch:totalResults>38</opensearch:totalResults> <opensearch:startIndex>0</opensearch:startIndex> <opensearch:itemsPerPage>50</opensearch:itemsPerPage> <atom:link rel="search" type="application/opensearchdescription+xml" href="/cgi-bin/koha/opac-search.pl?q=ccl=su%3A%22FUNCIONES%20DE%20LA%20ORIENTACION%22&#38;sort_by=relevance&#38;format=opensearchdescription" /> <opensearch:Query role="request" searchTerms="q%3Dccl%3Dsu%253A%2522FUNCIONES%2520DE%2520LA%2520ORIENTACION%2522" startPage="" /> <item> <title> Orientación educacional sus fundamentos filosóficos </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=1639</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Beck, Carlton E..<br /> Buenos Aires El Ateneo 1979 .<br /> xii, 163 p. </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=1639">Place hold on <em>Orientación educacional</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=1639</guid> </item> <item> <title> La orientación escolar en la enseñanza moderna </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=1625</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Kowitz, Gerald T..<br /> Buenos Aires Troquel 1969 .<br /> 319 p. , Contiene referencias bibliográficas al final de cada capítulo </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=1625">Place hold on <em>La orientación escolar en la enseñanza moderna</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=1625</guid> </item> <item> <title> Manual de orientación profesional </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=1621</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Mira y López, Emilio.<br /> Buenos Aires Kapelusz 1980 .<br /> lxi, 550 p. </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=1621">Place hold on <em>Manual de orientación profesional</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=1621</guid> </item> <item> <title> Orientación educacional sus fundamentos sociales </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=1615</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Weinberg, Carl.<br /> Buenos Aires Paidós 1972 .<br /> 333 p. , Contiene referencias bibliográficas en notas a pie de página </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=1615">Place hold on <em>Orientación educacional</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=1615</guid> </item> <item> <title> L&#39;orientation scolaire et professionnelle </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=2366</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Drévillon, Jean.<br /> París Presses Universitaires de France 1970 .<br /> 157 p. </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=2366">Place hold on <em>L&#39;orientation scolaire et professionnelle</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=2366</guid> </item> <item> <title> La educación profesional propuesta para una reforma </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=4415</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Marland, Sidney P..<br /> Buenos Aires Ediciones Tres Tiempos 1977 .<br /> 271 p. </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=4415">Place hold on <em>La educación profesional</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=4415</guid> </item> <item> <title> La escuela media y la orientación del adolescente </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=7012</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Correa, Esperanza.<br /> Buenos Aires Humanitas 1981 .<br /> 119 p. , Lista de títulos de la colección </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=7012">Place hold on <em>La escuela media y la orientación del adolescente</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=7012</guid> </item> <item> <title> El profesor orientador </title> <dc:identifier>ISBN:950-562-808-0</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=7980</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Peragallo, Juan Alberto.<br /> Buenos Aires Métodos 1993 .<br /> 93 p. 950-562-808-0 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=7980">Place hold on <em>El profesor orientador</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=7980</guid> </item> <item> <title> Guía práctica del profesor-tutor en educación primaria y secundaria </title> <dc:identifier>ISBN:84-277-1010-0</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=9282</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Ramírez Cabañas, Jesús.<br /> Madrid Narcea 1995 .<br /> 103 p. , LOGSE: Ley de Ordenación General del Sistema Educativo 84-277-1010-0 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=9282">Place hold on <em>Guía práctica del profesor-tutor</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=9282</guid> </item> <item> <title> Descubrir el camino nuevos aportes educacionales y clínicos de orientación vocacional </title> <dc:identifier>ISBN:950-507-394-1</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=8599</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Müller, Marina.<br /> Buenos Aires Bonum 1994 .<br /> 256 p. , Reseña del libro: El libro ofrece un marco teórico de sustento y un repertorio de propuestas y técnicas para el abordaje de la Orientación Vocacional. La autora nos entrega parte de su larga y reconocida experiencia que la lleva a superar las alternativas 950-507-394-1 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=8599">Place hold on <em>Descubrir el camino</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=8599</guid> </item> <item> <title> Evaluación de programas en orientación educativa </title> <dc:identifier>ISBN:84-368-0541-0</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=12077</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Sanz Oro, Rafael.<br /> Madrid Pirámide 1996 .<br /> 142 p. 84-368-0541-0 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=12077">Place hold on <em>Evaluación de programas en orientación educativa</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=12077</guid> </item> <item> <title> La orientación vocacional como proceso teoría, técnica y práctica </title> <dc:identifier>ISBN:950-02-5788-2</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=11760</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By López Bonelli, Angela R..<br /> Buenos Aires El Ateneo 1995 .<br /> xiv, 210 p. , Anexo: Algunos recursos utilizados en los programas expuestos: carta abierta, guía para la exposición de campo profesional en paneles informativos, historia vocacional, encuesta evaluación program a de orientación universitaria, collage, dibujo, imagen oc 950-02-5788-2 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=11760">Place hold on <em>La orientación vocacional como proceso</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=11760</guid> </item> <item> <title> Orientación educativa y tutoría docentes tutores </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=13982</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Müller, Marina.<br /> [S.l.] La autora 1997 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=13982">Place hold on <em>Orientación educativa y tutoría</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=13982</guid> </item> <item> <title> Proyectos para orientadores. Ambitos familiar, educacional, laboral y comunitario </title> <dc:identifier>ISBN:950-503-288-9</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=13970</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> Buenos Aires Marymar 1998 .<br /> 130 p. 950-503-288-9 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=13970">Place hold on <em>Proyectos para orientadores. Ambitos</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=13970</guid> </item> <item> <title> Pensando e vivendo a orientaçâo profissional </title> <dc:identifier>ISBN:85-323-0427-3</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=13847</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> Sâo Paulo Summus 1993 .<br /> 148 p. , Contiene información sobre los autores p. 147-148 85-323-0427-3 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=13847">Place hold on <em>Pensando e vivendo a orientaçâo profissional</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=13847</guid> </item> <item> <title> Orientar para un mundo en transformación los jovenes entre la educación y el trabajo </title> <dc:identifier>ISBN:950-507-534-0</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=13846</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Müller, Marina.<br /> Buenos Aires Bonum 1998 .<br /> 367 p. , Contiene notas con referencias bibliográficas p. 349-350 950-507-534-0 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=13846">Place hold on <em>Orientar para un mundo en transformación</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=13846</guid> </item> <item> <title> Orientación y comunidad la responsabilidad social de la orientación </title> <dc:identifier>ISBN:84-206-2836-0</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=12889</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Gordillo, María Victoria.<br /> Madrid Alianza Editorial 1996 .<br /> 279 p. , Anexo: p. 263-264 | Indice de tablas y figuras: p. 279 84-206-2836-0 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=12889">Place hold on <em>Orientación y comunidad</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=12889</guid> </item> <item> <title> La orientación y la tutoría en los centros educativos cuestionario de evaluación y análisis tutorial [C.E.A.T] </title> <dc:identifier>ISBN:84-271-1777-9</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=12764</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Valdivia Sánchez, Carmen.<br /> Bilbao Ediciones Mensajero 1994 .<br /> 150 p. , Se anexa un ejemplar desprendible del &quot;Cuestionario de Evaluación y análisis tutorial en centros educativos C.E.A.T.&quot; | Anexo: 131-150 84-271-1777-9 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=12764">Place hold on <em>La orientación y la tutoría en los centros educativos</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=12764</guid> </item> <item> <title> Orígenes y desarrollo de la orientación psicopedagógica </title> <dc:identifier>ISBN:84-277-1152-2</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=12646</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Bisquerra Alzina, Rafael.<br /> Madrid Narcea 1996 .<br /> 183 p. , Anexos: p.163-164 | Indice de autores: p. 177-178 | Indice temático: p. 179-183 84-277-1152-2 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=12646">Place hold on <em>Orígenes y desarrollo de la orientación psicopedagógica</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=12646</guid> </item> <item> <title> La acción tutorial en la enseñanza no universitaria 3-18 años </title> <dc:identifier>ISBN:84-7869-087-5</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=15164</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Galve Manzano, José Luis.<br /> Madrid CEPE 1992 .<br /> 306 p. , CEPE: Ciencias de la Educación Preescolar y Especial 84-7869-087-5 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=15164">Place hold on <em>La acción tutorial en la enseñanza no universitaria</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=15164</guid> </item> <item> <title> Orientación educativa y acción orientadora relaciones entre la teoría y la práctica </title> <dc:identifier>ISBN:84-85851-54-4</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=15054</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Alvarez Rojo, Víctor.<br /> Madrid Eos 1995 .<br /> 259 p. , Contiene referencias bibliográficas al final de cada capítulo 84-85851-54-4 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=15054">Place hold on <em>Orientación educativa y acción orientadora</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=15054</guid> </item> <item> <title> Orientación vocacional-ocupacional con jóvenes de 11 a 15 años implementación durante la EGB 3. Experiencias en la escuela primaria </title> <dc:identifier>ISBN:950-892-048-3</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=14941</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Uriel, Fabiana Edith.<br /> Buenos Aires Lugar Editorial 1998 .<br /> 109 p. 950-892-048-3 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=14941">Place hold on <em>Orientación vocacional-ocupacional con jóvenes de 11 a 15 años</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=14941</guid> </item> <item> <title> Manual para tutorías y departamentos de orientación educar la autoestima - aprender a convivir </title> <dc:identifier>ISBN:84-331-0758-5</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=14716</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Gil Martínez, Ramón.<br /> Madrid Escuela Española 1997 .<br /> 226 p. 84-331-0758-5 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=14716">Place hold on <em>Manual para tutorías y departamentos de orientación</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=14716</guid> </item> <item> <title> Modelos de acción psicopedagógica entre el deseo y la realidad </title> <dc:identifier>ISBN:84-87767-69-9</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=14546</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Jiménez Gámez, Rafael Angel.<br /> Archidona Ediciones Aljibe 1997 .<br /> 236 p. , Contiene referencias bibliográficas p. 221-236 84-87767-69-9 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=14546">Place hold on <em>Modelos de acción psicopedagógica</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=14546</guid> </item> <item> <title> La función del profesor como asesor </title> <dc:identifier>ISBN:968-24-5744-0</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=14405</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Ayala Aguirre, Francisco G..<br /> México, D.F. Trillas | universidad Virtual, ITESM 1998 .<br /> 125 p. 968-24-5744-0 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=14405">Place hold on <em>La función del profesor como asesor</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=14405</guid> </item> <item> <title> La función del orientador </title> <dc:identifier>ISBN:968-24-3599-4</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=14404</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Tyler, Leona E..<br /> México, D.F. Trillas 1990 .<br /> 359 p. , Contiene apéndice p. 330-331 | Contiene referencias p. 332-351 | Contiene índice alfabético p. 353-359 968-24-3599-4 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=14404">Place hold on <em>La función del orientador</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=14404</guid> </item> <item> <title> El niño y la escuela dificultades escolares </title> <dc:identifier>ISBN:84-7584-247-X</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=15669</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> Barcelona Laertes | Forum de Pediatría Psicosocial 1994 .<br /> 158 p. 84-7584-247-X </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=15669">Place hold on <em>El niño y la escuela</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=15669</guid> </item> <item> <title> Orientación profesional un enfoque sistémico </title> <dc:identifier>ISBN:970-17-0357-X</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=17393</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Valdés Salmerón, Verónica.<br /> México, D.F. Prentice Hall | Pearson | Addison Wesley 2000 .<br /> xi, 91 p. , Contiene referencias bibliográficas 970-17-0357-X </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=17393">Place hold on <em>Orientación profesional</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=17393</guid> </item> <item> <title> Nuevas estrategias en orientación vocacional-ocupacional </title> <dc:identifier>ISBN:950-34-0065-1</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=17358</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Gavilán, Mirta Graciela.<br /> La Plata Editorial de la Universidad Nacional de La Plata 2000 .<br /> 143 p. , Contiene referencias bibliográficas y anexos 950-34-0065-1 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=17358">Place hold on <em>Nuevas estrategias en orientación vocacional-ocupacional</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=17358</guid> </item> <item> <title> Proyectos de orientación y tutoría enfoques y propuestas para el cambio en la escuela </title> <dc:identifier>ISBN:950-12-6129-8</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=17435</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Molinari, Andrea.<br /> Buenos Aires Paidós 1999 .<br /> 247 p. , Contiene referencias bibliográficas 950-12-6129-8 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=17435">Place hold on <em>Proyectos de orientación y tutoría</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=17435</guid> </item> <item> <title> El rol del profesor-tutor orientador dinámicas y orientaciones en un proyecto de acción tutorial: líneas para un plan de formación docente </title> <dc:identifier>ISBN:987-9252-17-9</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=17927</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Méndez, María Obdulia.<br /> Buenos Aires Edebé 1999 .<br /> 128 p. 987-9252-17-9 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=17927">Place hold on <em>El rol del profesor-tutor orientador</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=17927</guid> </item> <item> <title> Orientación vocacional aportes para la formación de orientadores </title> <dc:identifier>ISBN:987-9191-42-0</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=18632</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> Buenos Aires Ediciones Novedades Educativas 2003 .<br /> 95 p. 987-9191-42-0 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=18632">Place hold on <em>Orientación vocacional</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=18632</guid> </item> <item> <title> Orientacion escolar y vocacional </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=18446</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Hill, George.<br /> México, D.F. Agencia para el Desarrollo Internacional. Centro Regional de Ayuda Técnica 1973 .<br /> 609 p. , Contiene apéndices con instrumentos metodológicos e índices de autores y de materias </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=18446">Place hold on <em>Orientacion escolar y vocacional</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=18446</guid> </item> <item> <title> Creando proyectos en tiempos de incertidumbre desarrollos teóricos y técnicos en orientación vocacional ocupacional </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=19675</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> Montevideo Psicolibros 2002 .<br /> 323 p. </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=19675">Place hold on <em>Creando proyectos en tiempos de incertidumbre</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=19675</guid> </item> <item> <title> Diagnóstico escolar teoría, ámbitos y técnicas </title> <dc:identifier>ISBN:84-205-5002-7</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=20921</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Iglesias Cortizas, María José.<br /> Madrid Pearson-Prentice Hall 2006 .<br /> 278 p. 84-205-5002-7 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=20921">Place hold on <em>Diagnóstico escolar</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=20921</guid> </item> <item> <title> La orientación profesional y curriculum universitario una estrategia educativa para el desarrollo profesional y responsable </title> <dc:identifier>ISBN:84-7584-522-3</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=20902</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By González Maura, Viviana.<br /> Barcelona Laertes 2004 .<br /> 236 p. 84-7584-522-3 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=20902">Place hold on <em>La orientación profesional y curriculum universitario</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=20902</guid> </item> <item> <title> Manual de tutorías </title> <dc:identifier>ISBN:84-277-1529-3</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=21730</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Mañú Noain, José Manuel.<br /> Madrid Narcea, S.A. de Ediciones 2006 .<br /> 109 p. 84-277-1529-3 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=21730">Place hold on <em>Manual de tutorías</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=21730</guid> </item> <item> <title> El rol del tutor como puente entre la familia y la escuela </title> <dc:identifier>ISBN:950-550-319-9</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=21613</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Méndez, Hector D..<br /> Buenos Aires Magisterio del Río de la Plata 2006 .<br /> 126 p. 950-550-319-9 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=21613">Place hold on <em>El rol del tutor como puente entre la familia y la escuela</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=21613</guid> </item> </channel> </rss>
