<?xml version="1.0" encoding="utf-8" ?> <rss version="2.0" xmlns:opensearch="http://a9.com/-/spec/opensearch/1.1/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"> <channel> <title> <![CDATA[ Search for 'su:&quot;INSTITUCIONES EDUCATIVAS&quot;']]> </title> <!-- prettier-ignore-start --> <link> /cgi-bin/koha/opac-search.pl?q=ccl=su%3A%22INSTITUCIONES%20EDUCATIVAS%22&#38;sort_by=relevance&#38;format=rss </link> <!-- prettier-ignore-end --> <atom:link rel="self" type="application/rss+xml" href="/cgi-bin/koha/opac-search.pl?q=ccl=su%3A%22INSTITUCIONES%20EDUCATIVAS%22&#38;sort_by=relevance&#38;format=rss" /> <description> <![CDATA[ Search results for 'su:&quot;INSTITUCIONES EDUCATIVAS&quot;' at ]]> </description> <opensearch:totalResults>177</opensearch:totalResults> <opensearch:startIndex>0</opensearch:startIndex> <opensearch:itemsPerPage>50</opensearch:itemsPerPage> <atom:link rel="search" type="application/opensearchdescription+xml" href="/cgi-bin/koha/opac-search.pl?q=ccl=su%3A%22INSTITUCIONES%20EDUCATIVAS%22&#38;sort_by=relevance&#38;format=opensearchdescription" /> <opensearch:Query role="request" searchTerms="q%3Dccl%3Dsu%253A%2522INSTITUCIONES%2520EDUCATIVAS%2522" startPage="" /> <item> <title> Diseñar la coherencia escolar bases para el proyecto educativo </title> <dc:identifier>ISBN:84-7112-448-3</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=229</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Beltrán Llavador, Francisco.<br /> Madrid Ediciones Morata 2002 .<br /> 127 p. 84-7112-448-3 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=229">Place hold on <em>Diseñar la coherencia escolar</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=229</guid> </item> <item> <title> La ausencia de las mujeres en los contenidos escolares </title> <dc:identifier>ISBN:84-95294-57-5</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=204</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> Madrid Miño y Dávila 2004 .<br /> 256 p. 84-95294-57-5 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=204">Place hold on <em>La ausencia de las mujeres en los contenidos escolares</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=204</guid> </item> <item> <title> Pautas de la enseñanza superior organización y desarrollo en los Estados Unidos </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=1460</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Brown, Hugh S..<br /> Buenos Aires Troquel 1968 .<br /> 149 p. , Glosario: p. 143-148 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=1460">Place hold on <em>Pautas de la enseñanza superior</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=1460</guid> </item> <item> <title> Pedagogía </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=2448</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Luzuriaga, Lorenzo.<br /> Buenos Aires Losada 1960 .<br /> 331 p. , Indice de autores p. 323-326 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=2448">Place hold on <em>Pedagogía</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=2448</guid> </item> <item> <title> Propuesta para la modernización de la enseñanza media </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=2360</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Sánchez de Armendáriz, Elena.<br /> Buenos Aires Fundación Arturo Illia para la Democracia y la Paz 1988 .<br /> 46 p. </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=2360">Place hold on <em>Propuesta para la modernización de la enseñanza media</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=2360</guid> </item> <item> <title> Reflexiones en torno a la educación personalizada organización escolar y aprendizaje </title> <dc:identifier>ISBN:950-525-066-5</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=2782</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Berthoud, Susana.<br /> Buenos Aires Stella 1988 .<br /> 32 p. , Apéndices en p. 25-29 950-525-066-5 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=2782">Place hold on <em>Reflexiones en torno a la educación personalizada</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=2782</guid> </item> <item> <title> Fines y objetivos institucionales </title> <dc:identifier>ISBN:950-525-071-1</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=2779</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Berthoud, Susana.<br /> Buenos Aires Stella 1988 .<br /> 31 p. , Apéndices en p. 28-29 950-525-071-1 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=2779">Place hold on <em>Fines y objetivos institucionales</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=2779</guid> </item> <item> <title> El prejuicio y la educación </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=3853</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Ricciardi Ruocco, María.<br /> Buenos Aires Estrada 1969 .<br /> 223 p. </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=3853">Place hold on <em>El prejuicio y la educación</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=3853</guid> </item> <item> <title> Pedagogía </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=3774</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Luzuriaga, Lorenzo.<br /> Buenos Aires Losada 1966 .<br /> 331 p. , Indice de autores p. 323-326 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=3774">Place hold on <em>Pedagogía</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=3774</guid> </item> <item> <title> Enseñanza de adultos e instituciones complementarias de la escuela en Norte América </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=4292</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Zubiaur, José Benjamín.<br /> Buenos Aires Perrotti 1910 .<br /> 260 p. </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=4292">Place hold on <em>Enseñanza de adultos e instituciones complementarias de la escuela en Norte América</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=4292</guid> </item> <item> <title> Enciclopedia práctica pre-escolar el jardín maternal 1 </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=4995</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> Buenos Aires Latina 1979 .<br /> 319 p. , Glosario p. 309-310 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=4995">Place hold on <em>Enciclopedia práctica pre-escolar</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=4995</guid> </item> <item> <title> El jardín maternal entre la intuición y el saber </title> <dc:identifier>ISBN:950-12-6103-4</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=5641</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Moreau de Linares, Lucía.<br /> Buenos Aires Paidós 1993 .<br /> 176 p. , Contiene referencias bibliográficas 950-12-6103-4 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=5641">Place hold on <em>El jardín maternal</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=5641</guid> </item> <item> <title> La supervisión hoy el director y la conducción de la institución escolar. 2 </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=5412</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By García de Settembrino, Zulema.<br /> Buenos Aires Vocación Docente 1993 .<br /> 240 p. </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=5412">Place hold on <em>La supervisión hoy</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=5412</guid> </item> <item> <title> Pedagogía general </title> <dc:identifier>ISBN:950-13-3450-3</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=7085</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Nassif, Ricardo.<br /> Bogotá Cincel-Kapelusz 1991 .<br /> 305 p. , Posee índice de materias y de obras citadas 950-13-3450-3 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=7085">Place hold on <em>Pedagogía general</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=7085</guid> </item> <item> <title> Escuela y participación comunitaria una propuesta posible </title> <dc:identifier>ISBN:950-582-217-1</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=7009</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Correa, Esperanza.<br /> Buenos Aires Humanitas 1987 .<br /> 122 p. , Corrección por Ana María Souza | Coordinación y producción por Osvaldo Dubini 950-582-217-1 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=7009">Place hold on <em>Escuela y participación comunitaria</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=7009</guid> </item> <item> <title> Escuela y concientización </title> <dc:identifier>ISBN:950-802-011-3</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=6970</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Echeverría, J. Javier.<br /> Buenos Aires Espacio 1993 .<br /> 93 p. 950-802-011-3 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=6970">Place hold on <em>Escuela y concientización</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=6970</guid> </item> <item> <title> Autogestión pedagógica ¿ Es posible una educación en libertad ? un sistema en el cual los educandos deciden en qué consiste su formación y la dirigen </title> <dc:identifier>ISBN:84-7432-013-5</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=6865</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Lapassade, Georges.<br /> Barcelona Gedisa 1977 .<br /> 306 p. , El libro trabaja la noción de &quot;autogestión pedagógica&quot;, que fue hecha pública durante un coloquio sobre El psicosociólogo en la Ciudad, Francia, 1962. 84-7432-013-5 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=6865">Place hold on <em>Autogestión pedagógica ¿ Es posible una educación en libertad ?</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=6865</guid> </item> <item> <title> Escuelas y maestros </title> <dc:identifier>ISBN:950-25-1345-2</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=7346</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Ezpeleta, Justa.<br /> Buenos Aires Centro Editor de América Latina 1991 .<br /> 150 p. , Contiene índice general 950-25-1345-2 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=7346">Place hold on <em>Escuelas y maestros</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=7346</guid> </item> <item> <title> Historia del trabajo social en Argentina </title> <dc:identifier>ISBN:950-802-000-8</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=7706</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Alayon, Norberto.<br /> Buenos Aires Espacio 1980 .<br /> 153 p. 950-802-000-8 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=7706">Place hold on <em>Historia del trabajo social en Argentina</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=7706</guid> </item> <item> <title> El psicosociólogo en la clase </title> <dc:identifier>ISBN:84-7509-739-1</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=7431</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Blouet-Chapiro, Christine.<br /> Barcelona Paidós 1991 .<br /> 142 p. 84-7509-739-1 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=7431">Place hold on <em>El psicosociólogo en la clase</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=7431</guid> </item> <item> <title> Globalización e interdisciplinariedad el curriculum integrado </title> <dc:identifier>ISBN:84-7112-372-X</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=9311</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Torres Santomé, Jurjo.<br /> Madrid Ediciones Morata 1994 .<br /> 277 p. 84-7112-372-X </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=9311">Place hold on <em>Globalización e interdisciplinariedad</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=9311</guid> </item> <item> <title> Proyecto educativo para una sociedad nueva </title> <dc:identifier>ISBN:84-277-0762-2</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=9220</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Fernandes, Evaristo.<br /> Madrid Narcea 1987 .<br /> 191 p. 84-277-0762-2 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=9220">Place hold on <em>Proyecto educativo</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=9220</guid> </item> <item> <title> Escuelas eficaces y profesores eficientes </title> <dc:identifier>ISBN:84-7133-613-8</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=9192</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Davis, Gary A..<br /> Madrid La Muralla 1992 .<br /> 258 p. , Apéndice p. 233-242 84-7133-613-8 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=9192">Place hold on <em>Escuelas eficaces y profesores eficientes</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=9192</guid> </item> <item> <title> La institución escolar convivencia y disciplina </title> <dc:identifier>ISBN:987-9029-00-3</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=9007</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Lafont Batista, Ester.<br /> Buenos Aires Tesis | Norma 1994 .<br /> 111 p. 987-9029-00-3 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=9007">Place hold on <em>La institución escolar</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=9007</guid> </item> <item> <title> La escuela que hace escuela del jardín de infantes a la universidad : cinco maneras nuevas de enseñar </title> <dc:identifier>ISBN:950-602-268-2</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=8954</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Bédarida, Catherine.<br /> Buenos Aires Nueva Visión 1992 .<br /> 191 p. 950-602-268-2 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=8954">Place hold on <em>La escuela que hace escuela</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=8954</guid> </item> <item> <title> Pedagogía institucional la escuela hacia la autogestión </title> <dc:identifier>ISBN:950-582-338-X</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=8843</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Lobrot, Michel.<br /> Buenos Aires Humanitas 1980 .<br /> 347 p. 950-582-338-X </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=8843">Place hold on <em>Pedagogía institucional</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=8843</guid> </item> <item> <title> El tiempo educativo y escolar estudio interdisciplinar </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=8576</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> Barcelona PPU 1993 .<br /> 266 p. , PPU: PROMOCIONES Y PUBLICACIONES UNIVERSITARIAS </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=8576">Place hold on <em>El tiempo educativo y escolar</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=8576</guid> </item> <item> <title> Para qué sirve la escuela </title> <dc:identifier>ISBN:950-718-098-2</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=10262</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> Buenos Aires Tesis | Norma 1994 .<br /> 174 p. 950-718-098-2 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=10262">Place hold on <em>Para qué sirve la escuela</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=10262</guid> </item> <item> <title> El malestar docente </title> <dc:identifier>ISBN:84-493-0054-1</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=9615</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Esteve Zarazaga, José Manuel.<br /> Barcelona Paidós 1994 .<br /> 177 p. , Anexo: algunas precisiones conceptuales sobre el estrés y la ansiedad de los profesores: p. 155-164 84-493-0054-1 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=9615">Place hold on <em>El malestar docente</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=9615</guid> </item> <item> <title> Pedagogía </title> <dc:identifier>ISBN:950-03-8345-4</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=9480</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Luzuriaga, Lorenzo.<br /> Buenos Aires Losada 1991 .<br /> 331 p. , Indice de autores p. 323-326 950-03-8345-4 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=9480">Place hold on <em>Pedagogía</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=9480</guid> </item> <item> <title> Educación y comunicación </title> <dc:identifier>ISBN:84-7509-490-2</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=12071</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> Barcelona Paidós 1988 .<br /> 271 p. 84-7509-490-2 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=12071">Place hold on <em>Educación y comunicación</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=12071</guid> </item> <item> <title> El análisis de la institución educativa hilos para tejer proyectos </title> <dc:identifier>ISBN:950-46-0340-8</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=11690</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Frigerio, Graciela.<br /> Buenos Aires Santillana 1996 .<br /> 188 p. , AIE: ANALISIS DE LA INSTITUCION EDUCATIVA 950-46-0340-8 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=11690">Place hold on <em>El análisis de la institución educativa</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=11690</guid> </item> <item> <title> La escuela cambia en la institución : proyectos EGB </title> <dc:identifier>ISBN:987-9018-38-9</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=10886</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Insúa, Haydeé.<br /> Buenos Aires Ediciones Independencia 1996 .<br /> 188 p. 987-9018-38-9 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=10886">Place hold on <em>La escuela cambia</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=10886</guid> </item> <item> <title> Inicial planificación por proyectos en la institución </title> <dc:identifier>ISBN:987-9018-34-6</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=10870</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Kipersain, Paloma.<br /> Buenos Aires Ediciones Independencia 1996 .<br /> 188 p. 987-9018-34-6 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=10870">Place hold on <em>Inicial</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=10870</guid> </item> <item> <title> Pensando las instituciones sobre teorías y prácticas en educación </title> <dc:identifier>ISBN:950-12-3250-6</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=10593</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> Buenos Aires Paidós 1996 .<br /> 240 p. 950-12-3250-6 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=10593">Place hold on <em>Pensando las instituciones</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=10593</guid> </item> <item> <title> Práctica de la educación </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=10546</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Tusquets, Juan.<br /> Madrid Magisterio Español 1972 .<br /> 373 p. , Contiene índice analítico </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=10546">Place hold on <em>Práctica de la educación</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=10546</guid> </item> <item> <title> Problemas de aprendizaje ¿qué prevención es posible? </title> <dc:identifier>ISBN:950-808-153-8</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=13917</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> Rosario Homo Sapiens Ediciones 1997 .<br /> 168 p. 950-808-153-8 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=13917">Place hold on <em>Problemas de aprendizaje ¿qué prevención es posible?</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=13917</guid> </item> <item> <title> Espacios psicopedagógicos </title> <dc:identifier>ISBN:987-9152-05-0</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=13908</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Atrio de Alisauskas, Nélida.<br /> Buenos Aires Psicoteca 1997 .<br /> 160 p. 987-9152-05-0 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=13908">Place hold on <em>Espacios psicopedagógicos</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=13908</guid> </item> <item> <title> Las transformaciones de la educación en diez años de democracia </title> <dc:identifier>ISBN:950-718-108-3</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=13863</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> Buenos Aires Tesis-Norma 1995 .<br /> 351 p. 950-718-108-3 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=13863">Place hold on <em>Las transformaciones de la educación en diez años de democracia</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=13863</guid> </item> <item> <title> Retardo mental conceptos para un cambio institucional </title> <dc:identifier>ISBN:968-24-3600-1</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=13830</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Cleland, Charles Carr.<br /> México, D.F. Trillas 1990 .<br /> 270 p. , Contiene índice de autores p. 263-270 968-24-3600-1 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=13830">Place hold on <em>Retardo mental</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=13830</guid> </item> <item> <title> Planificación de las actividades directivas de los centros docentes </title> <dc:identifier>ISBN:84-331-0675-9</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=13808</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Garrido, Pedro.<br /> Madrid Escuela Española 1995 .<br /> 303 p. , Contiene índice p. 7-8 | Contiene abreviaturas de las unidades operativas p. 9 84-331-0675-9 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=13808">Place hold on <em>Planificación de las actividades directivas de los centros docentes</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=13808</guid> </item> <item> <title> La escuela de los niños como impulsar un proyecto educativo, social y comunitario </title> <dc:identifier>ISBN:987-9191-23-4</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=13807</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Schenk, Lía.<br /> Buenos Aires Ediciones Novedades Educativas 1998 .<br /> 172 p. , Contiene índice p. 6-7 987-9191-23-4 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=13807">Place hold on <em>La escuela de los niños</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=13807</guid> </item> <item> <title> La escuela que hicimos entre todos proyecto para armar : relato de una experiencia institucional </title> <dc:identifier>ISBN:987-9191-22-6</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=13804</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> Buenos Aires Ediciones Novedades Educativas 1998 .<br /> 141 p. 987-9191-22-6 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=13804">Place hold on <em>La escuela que hicimos entre todos</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=13804</guid> </item> <item> <title> La coordinación de ciclos de la educación general básica una figura de transición </title> <dc:identifier>ISBN:987-970090-2-0</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=13658</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Pastorino, Hector Oscar.<br /> Buenos Aires Ediciones Caminos... 1998 .<br /> 95 p. 987-970090-2-0 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=13658">Place hold on <em>La coordinación de ciclos de la educación general básica</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=13658</guid> </item> <item> <title> Volver a pensar la educación política, educación y sociedad [Congreso Internacional de Didáctica] 1 </title> <dc:identifier>ISBN:84-7112-403-3</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=13575</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> La Coruña Ediciones Morata 1995 .<br /> 406 p. , Notas biobliográficas de los autores del tomo 1 p. 401-406 84-7112-403-3 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=13575">Place hold on <em>Volver a pensar la educación</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=13575</guid> </item> <item> <title> Lecturas de antropología para educadores el ámbito de la antropología de la educación y de la etnografía escolar </title> <dc:identifier>ISBN:84-87699-81-2</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=13132</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> Madrid Trotta 1993 .<br /> 461 p. 84-87699-81-2 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=13132">Place hold on <em>Lecturas de antropología para educadores</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=13132</guid> </item> <item> <title> Inspección y centros educativos </title> <dc:identifier>ISBN:84-331-0755-0</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=13086</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By López, Juan.<br /> Madrid Escuela Española 1996 .<br /> 322 p. 84-331-0755-0 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=13086">Place hold on <em>Inspección y centros educativos</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=13086</guid> </item> <item> <title> Dirección participativa y evaluación de centros </title> <dc:identifier>ISBN:84-271-2033-8</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=12979</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> Bilbao ICE | Universidad de Deusto 1996 .<br /> 921 p. 84-271-2033-8 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=12979">Place hold on <em>Dirección participativa y evaluación de centros</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=12979</guid> </item> <item> <title> La disciplina escolar o el arte de la convivencia </title> <dc:identifier>ISBN:84-87767-52-4</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=12966</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Plaza del Río, Francisco S..<br /> Málaga Ediciones Aljibe 1996 .<br /> 199 p. , Referencias bibliográficas: p.191-199 84-87767-52-4 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=12966">Place hold on <em>La disciplina escolar o el arte de la convivencia</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=12966</guid> </item> <item> <title> Organización y planificación integral de centros </title> <dc:identifier>ISBN:84-331-0710-0</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=12965</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Martín Bris, Mario.<br /> Madrid Escuela Española 1996 .<br /> 268 p. , Referencias legales: p. 255-257 84-331-0710-0 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=12965">Place hold on <em>Organización y planificación integral de centros</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=12965</guid> </item> </channel> </rss>
