<?xml version="1.0" encoding="utf-8" ?> <rss version="2.0" xmlns:opensearch="http://a9.com/-/spec/opensearch/1.1/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"> <channel> <title> <![CDATA[ Search for 'su:&quot;INVESTIGACION EN LA CLASE&quot;']]> </title> <!-- prettier-ignore-start --> <link> /cgi-bin/koha/opac-search.pl?q=ccl=su%3A%22INVESTIGACION%20EN%20LA%20CLASE%22&#38;sort_by=relevance&#38;format=rss </link> <!-- prettier-ignore-end --> <atom:link rel="self" type="application/rss+xml" href="/cgi-bin/koha/opac-search.pl?q=ccl=su%3A%22INVESTIGACION%20EN%20LA%20CLASE%22&#38;sort_by=relevance&#38;format=rss" /> <description> <![CDATA[ Search results for 'su:&quot;INVESTIGACION EN LA CLASE&quot;' at ]]> </description> <opensearch:totalResults>42</opensearch:totalResults> <opensearch:startIndex>0</opensearch:startIndex> <opensearch:itemsPerPage>50</opensearch:itemsPerPage> <atom:link rel="search" type="application/opensearchdescription+xml" href="/cgi-bin/koha/opac-search.pl?q=ccl=su%3A%22INVESTIGACION%20EN%20LA%20CLASE%22&#38;sort_by=relevance&#38;format=opensearchdescription" /> <opensearch:Query role="request" searchTerms="q%3Dccl%3Dsu%253A%2522INVESTIGACION%2520EN%2520LA%2520CLASE%2522" startPage="" /> <item> <title> Planificación areas de cultura : ciencias sociales : evaluación. 1 </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=2266</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> Buenos Aires Muy Díaz 1970 .<br /> 203 p. </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=2266">Place hold on <em>Planificación</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=2266</guid> </item> <item> <title> La interacción didáctica </title> <dc:identifier>ISBN:84-7046-337-3</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=2606</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Delamont, Sara.<br /> Bogotá Cincel-Kapelusz 1984 .<br /> 192 p. 84-7046-337-3 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=2606">Place hold on <em>La interacción didáctica</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=2606</guid> </item> <item> <title> Enseñanza de las ciencias y la matemática tendencias e innovaciones </title> <dc:identifier>ISBN:84-7884-092-3</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=6739</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Gil Pérez, Daniel.<br /> Madrid Popular | Ministerio de Educación y Ciencia | OEI 1993 .<br /> 140 p. , OEI Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura 84-7884-092-3 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=6739">Place hold on <em>Enseñanza de las ciencias y la matemática</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=6739</guid> </item> <item> <title> La investigación-acción entra al aula </title> <dc:identifier>ISBN:950-701-059-9</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=6613</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> Buenos Aires Aique 1991 .<br /> 164 p. , Prólogo de Jerome C. Harste | Traducción deIsabel Stratta 950-701-059-9 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=6613">Place hold on <em>La investigación-acción entra al aula</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=6613</guid> </item> <item> <title> Primera luz Educación General Básica primer ciclo </title> <dc:identifier>ISBN:987-9043-01-4</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=7925</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Zandanel, Armando Eugenio.<br /> Buenos Aires Ajotabé 1995 .<br /> 183 p. , Asesoría literaria y correcciones de Ana Laborde | Contiene glosario 987-9043-01-4 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=7925">Place hold on <em>Primera luz</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=7925</guid> </item> <item> <title> La observación sistemática en el aula </title> <dc:identifier>ISBN:84-7133-636-7</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=9278</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Croll, Paul.<br /> Madrid La Muralla 1995 .<br /> 222 p. 84-7133-636-7 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=9278">Place hold on <em>La observación sistemática en el aula</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=9278</guid> </item> <item> <title> Talleres creativos ciencias naturales 2do ciclo. 2 </title> <dc:identifier>ISBN:950-9896-59-4</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=10230</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Suárez, Silvia.<br /> Buenos Aires Ediciones Docentes Argentinas 1993 .<br /> 313 p. 950-9896-59-4 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=10230">Place hold on <em>Talleres creativos</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=10230</guid> </item> <item> <title> Talleres creativos ciencias naturales 1er ciclo. 1 </title> <dc:identifier>ISBN:950-9896-63-2</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=10229</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Ostrovsky, Irene Graciela.<br /> Buenos Aires Ediciones Docentes Argentinas 1993 .<br /> 346 p. 950-9896-63-2 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=10229">Place hold on <em>Talleres creativos</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=10229</guid> </item> <item> <title> Primera luz ciencia y tecnología en la Educación General Básica 2 </title> <dc:identifier>ISBN:987-9043-02-2</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=10144</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Zandanel, Armando Eugenio.<br /> Buenos Aires Ajotabé 1996 .<br /> 352 p. , Glosario p. 321-340 987-9043-02-2 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=10144">Place hold on <em>Primera luz</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=10144</guid> </item> <item> <title> La investigación-acción en educación </title> <dc:identifier>ISBN:84-7112-341-X</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=9702</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Elliot, John.<br /> Madrid Ediciones Morata 1990 .<br /> 331 p. , Contiene referencias bibliográficas | Contiene tabla de los sistemas educativos español y británico 84-7112-341-X </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=9702">Place hold on <em>La investigación-acción en educación</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=9702</guid> </item> <item> <title> Constructivismo y escuela hacia un modelo de enseñanza -aprendizaje basado en la investigación </title> <dc:identifier>ISBN:84-87118-65-8</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=9450</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Porlán Ariza, Rafael.<br /> Sevilla Díada 1995 .<br /> 194 p. 84-87118-65-8 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=9450">Place hold on <em>Constructivismo y escuela</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=9450</guid> </item> <item> <title> Observar las situaciones educativas </title> <dc:identifier>ISBN:84-277-0995-1</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=9387</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Postic, Marcel.<br /> Madrid Narcea 1992 .<br /> 263 p. , Indice autores: p. 257-260 | Indice temático: p.261-263 84-277-0995-1 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=9387">Place hold on <em>Observar las situaciones educativas</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=9387</guid> </item> <item> <title> La profesionalización del docente perfeccionamiento, investigación en el aula, análisis de la práctica </title> <dc:identifier>ISBN:84-323-0872-2</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=10666</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Fernández Pérez, Miguel.<br /> Madrid Siglo Veintiuno 1995 .<br /> xi, 243 p. , SIPPE: SISTEMA INTEGRADO PARA EL PERFECCIONAMIENTO DEL PROFESORADO EN EJERCICIO 84-323-0872-2 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=10666">Place hold on <em>La profesionalización del docente</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=10666</guid> </item> <item> <title> Primera luz ciencia y tecnología en la Educación General Básica 3 </title> <dc:identifier>ISBN:987-9043-03-0</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=13886</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Zandanel, Armando Eugenio.<br /> Buenos Aires Ajotabé 1997 .<br /> 352 p. , Contiene glosario | En el ejemplar n° 130242 la paginación es irregular por fallas en la encuadernación 987-9043-03-0 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=13886">Place hold on <em>Primera luz</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=13886</guid> </item> <item> <title> Constructivismo y escuela hacia un modelo de enseñanza-aprendizaje basado en la investigación </title> <dc:identifier>ISBN:84-87118-65-8</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=15055</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Porlán Ariza, Rafael.<br /> Sevilla Díada 1998 .<br /> 194 p. 84-87118-65-8 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=15055">Place hold on <em>Constructivismo y escuela</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=15055</guid> </item> <item> <title> Recursos para la investigación en el aula </title> <dc:identifier>ISBN:84-87118-58-5</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=14700</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Flor, José Ignacio.<br /> Sevilla Díada 1997 .<br /> 82 p. 84-87118-58-5 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=14700">Place hold on <em>Recursos para la investigación en el aula</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=14700</guid> </item> <item> <title> Actividades de investigación en la clase de Ciencias </title> <dc:identifier>ISBN:84-87118-69-0</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=14454</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By J. Segura, Dino de.<br /> Sevilla Díada 1997 .<br /> 89 p. 84-87118-69-0 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=14454">Place hold on <em>Actividades de investigación en la clase de Ciencias</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=14454</guid> </item> <item> <title> Aprender investigando una propuesta metodológica basada en la investigación </title> <dc:identifier>ISBN:84-87118-03-8</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=14449</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By García, J. Eduardo.<br /> Sevilla Díada 1995 .<br /> 93 p. , Referencias bibliográficas comentadas p. 90-93 84-87118-03-8 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=14449">Place hold on <em>Aprender investigando</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=14449</guid> </item> <item> <title> Investigar en la escuela elementos para una enseñanza alternativa </title> <dc:identifier>ISBN:84-87118-72-0</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=14440</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> Sevilla Díada 1997 .<br /> 342 p. 84-87118-72-0 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=14440">Place hold on <em>Investigar en la escuela</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=14440</guid> </item> <item> <title> La investigación-acción en educación </title> <dc:identifier>ISBN:84-7112-341-X</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=15825</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Elliot, John.<br /> Madrid Ediciones Morata 1997 .<br /> 334 p. , Contiene referencias bibliográficas | Contiene tabla de los sistemas educativos español y británico 84-7112-341-X </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=15825">Place hold on <em>La investigación-acción en educación</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=15825</guid> </item> <item> <title> Cómo planificar la investigación acción </title> <dc:identifier>ISBN:84-7584-088-4</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=15684</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Kemmis, Stephen.<br /> Barcelona Laertes 1992 .<br /> 199 p. , Contiene referencias bibliográficas 84-7584-088-4 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=15684">Place hold on <em>Cómo planificar la investigación acción</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=15684</guid> </item> <item> <title> Indagar junto a la ventana cómo estimular la curiosidad de los alumnos </title> <dc:identifier>ISBN:84-7432-728-8</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=16238</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Whitin, Phyllis.<br /> Barcelona Gedisa 2000 .<br /> 249 p. , Contiene apéndices con propuestas, proyectos, encuestas y pautas de evaluación 84-7432-728-8 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=16238">Place hold on <em>Indagar junto a la ventana</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=16238</guid> </item> <item> <title> El aprendizaje a través de la indagación docentes y alumnos diseñan juntos el currículo </title> <dc:identifier>ISBN:84-7432-760-1</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=16237</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> Barcelona Gedisa 1999 .<br /> 271 p. , Contiene referencias bibliográficas 84-7432-760-1 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=16237">Place hold on <em>El aprendizaje a través de la indagación</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=16237</guid> </item> <item> <title> Inmersión temática el currículo basado en la indagación para los primeros años y años intermedios de la escuela elemental </title> <dc:identifier>ISBN:84-7432-727-X</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=16236</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Manning, Maryann.<br /> Barcelona Gedisa 2000 .<br /> 207 p. , Contiene material didáctico, revistas para la investigación de los alumnos y sugerencias de trabajo para las inmersiones temáticas sobre la historia familiar y de la comunidad 84-7432-727-X </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=16236">Place hold on <em>Inmersión temática</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=16236</guid> </item> <item> <title> El aprendizaje a través de la indagación docentes y alumnos diseñan juntos el currículo </title> <dc:identifier>ISBN:987-7432-283-9</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=16568</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> Barcelona | Buenos Aires Gedisa 1999 .<br /> 271 p. , Tirada especial para la Red Federal de Formación Docente Continua, Ministerio de Cultura y Educación de la Nación | Contiene referencias bibliográficas 987-7432-283-9 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=16568">Place hold on <em>El aprendizaje a través de la indagación</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=16568</guid> </item> <item> <title> El aprendizaje basado en problemas un enfoque investigativo </title> <dc:identifier>ISBN:987-500-031-0</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=16562</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Barell, John.<br /> Buenos Aires Manantial 1999 .<br /> 268 p. , Tirada especial para la Red Federal de Formación Docente Continua, Ministerio de Cultura y Educación de la Nación | Contiene referencias bibliográficas e índice analítico | Contiene apéndice con unidades de trabajo alternativas 987-500-031-0 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=16562">Place hold on <em>El aprendizaje basado en problemas</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=16562</guid> </item> <item> <title> Conociendo nuestras escuelas un acercamiento etnográfico a la cultura escolar </title> <dc:identifier>ISBN:968-853-436-6</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=16746</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Bertely Busquets, María.<br /> México, D.F. Paidós 2000 .<br /> 131 p. 968-853-436-6 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=16746">Place hold on <em>Conociendo nuestras escuelas</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=16746</guid> </item> <item> <title> Enseñar o el oficio de aprender organización escolar y desarrollo profesional </title> <dc:identifier>ISBN:950-808-305-0</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=17423</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Santos Guerra, Miguel Angel.<br /> Rosario Homo Sapiens Ediciones 2001 .<br /> 196 p. 950-808-305-0 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=17423">Place hold on <em>Enseñar o el oficio de aprender</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=17423</guid> </item> <item> <title> The new teaching elementary science who's afraid of spiders? </title> <dc:identifier>ISBN:0-8077-3512-4</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=18013</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Wassermann, Selma.<br /> New York Teachers College Press 1996 .<br /> 320 p. , Contiene índice alfabético 0-8077-3512-4 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=18013">Place hold on <em>The new teaching elementary science</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=18013</guid> </item> <item> <title> Creating classrooms for authors and inquirers </title> <dc:identifier>ISBN:0-435-08850-5</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=17979</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Short, Kathy G..<br /> Portsmouth Heinemann 1995 .<br /> 628 p. , Contiene índice alfabético 0-435-08850-5 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=17979">Place hold on <em>Creating classrooms for authors and inquirers</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=17979</guid> </item> <item> <title> La investigación en la escuela </title> <dc:identifier>ISBN:987-9191-60-9</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=18638</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Duhalde, Miguel Angel.<br /> Buenos Aires Ediciones Novedades Educativas 1999 .<br /> 124 p. 987-9191-60-9 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=18638">Place hold on <em>La investigación en la escuela</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=18638</guid> </item> <item> <title> Construir un lugar para las ciencias naturales en primer ciclo una misión imposible </title> <dc:identifier>ISBN:987-538-015-6</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=20013</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Grinschpun, Mónica Susana.<br /> Buenos Aires Ediciones Novedades Educativas 2000 .<br /> 106 p. 987-538-015-6 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=20013">Place hold on <em>Construir un lugar para las ciencias naturales en primer ciclo</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=20013</guid> </item> <item> <title> Ciencias naturales aprender a investigar en la escuela </title> <dc:identifier>ISBN:987-538-049-0</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=20012</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Furman, Melina.<br /> Buenos Aires Ediciones Novedades Educativas 2001 .<br /> 126 p. 987-538-049-0 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=20012">Place hold on <em>Ciencias naturales</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=20012</guid> </item> <item> <title> Una introducción a la enseñanza de la historia latinoamericana </title> <dc:identifier>ISBN:950-557-602-1</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=20446</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Cibotti, Ema.<br /> Buenos Aires Fondo de Cultura Económica 2004 .<br /> 94 p. 950-557-602-1 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=20446">Place hold on <em>Una introducción a la enseñanza de la historia latinoamericana</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=20446</guid> </item> <item> <title> Cómo ser un docente reflexivo la construcción de una cultura de la indagación en las escuelas </title> <dc:identifier>ISBN:84-7432-739-3</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=20399</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Brubacher, John W..<br /> Barcelona Gedisa 2000 .<br /> 173 p. 84-7432-739-3 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=20399">Place hold on <em>Cómo ser un docente reflexivo</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=20399</guid> </item> <item> <title> El arte de la indagación en el aula manual para docentes-investigadores </title> <dc:identifier>ISBN:84-7432-730-X</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=20398</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Shagoury, Ruth.<br /> Barcelona Gedisa 2000 .<br /> 287 p. 84-7432-730-X </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=20398">Place hold on <em>El arte de la indagación en el aula</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=20398</guid> </item> <item> <title> Alumnos curiosos preguntas para aprender y preguntas para enseñar </title> <dc:identifier>ISBN:84-7432-721-0</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=20366</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Bateman, Walter L..<br /> Barcelona Gedisa 2000 .<br /> 253 p. 84-7432-721-0 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=20366">Place hold on <em>Alumnos curiosos</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=20366</guid> </item> <item> <title> Barcos, globos y videos en el aula enseñar ciencias como indagación </title> <dc:identifier>ISBN:84-7432-729-6</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=20364</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> Barcelona Gedisa 2000 .<br /> 190 p. 84-7432-729-6 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=20364">Place hold on <em>Barcos, globos y videos en el aula</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=20364</guid> </item> <item> <title> Investigar la ciudad proyectos de investigación participativa en la escuela </title> <dc:identifier>ISBN:950-701-881-6</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=20359</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Sevilla, Beatriz Susana.<br /> Buenos Aires Aique 2001 .<br /> 218 p. , Incluye un CD con las experiencias realizadas. Solicitarlo en Mediateca 950-701-881-6 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=20359">Place hold on <em>Investigar la ciudad</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=20359</guid> </item> <item> <title> La investigación en la enseñanza lo que todo profesor debe saber para lograr los mejores resultados en la enseñanza </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=20695</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Millán Mora, Luis Eduardo.<br /> Cali Editorial Norma 1970 .<br /> 95 p. </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=20695">Place hold on <em>La investigación en la enseñanza</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=20695</guid> </item> <item> <title> Enseñar a pensar históricamente los archivos y las fuentes documentales en la enseñanza de la historia </title> <dc:identifier>ISBN:84-96108-22-8</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=21148</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Tribó Travería, Gemma.<br /> Barcelona ICE | HORSORI 2005 .<br /> 222 p. 84-96108-22-8 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=21148">Place hold on <em>Enseñar a pensar históricamente</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=21148</guid> </item> <item> <title> Construyendo una escuela sin exclusiones una forma de trabajar en el aula con proyectos de investigación </title> <dc:identifier>ISBN:84-9700-157-5</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=21138</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By López Melero, Miguel.<br /> Málaga Ediciones Aljibe 2004 .<br /> 292 p. 84-9700-157-5 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=21138">Place hold on <em>Construyendo una escuela sin exclusiones</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=21138</guid> </item> </channel> </rss>
