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Cómo ayudar a los preescolares pasivos y agresivos mediante el juego

By Wolfgang, Charles H..
Barcelona Paidós 1989 .
132 p. , Referencias bibliográficas: p. 127-132 84-7509-264-0

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Estudio sobre los inadaptados diario de campo

By Guerrero López, José Francisco.
Málaga Ediciones Aljibe 1992 .
137 p. 84-87767-05-2

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El mago sin magia cómo cambiar la situación paradójica del psicólogo en la escuela

Buenos Aires Paidós 1993 .
159 p. , Traducción de Beatriz E. Anastasi de Lonné | Prefacio de Mara Selvini Palazzoli 950-12-2078-8

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Diseño estadístico para investigadores de las ciencias sociales y de la conducta

By Cortada de Kohan, Nuria.
Buenos Aires Eudeba 1994 .
544 p. , Contiene referencias bibliográficas al final de cada capítulo 950-23-0569-8

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Rasgos del alumno, eficiencia docente y éxito escolar

By Gómez Dacal, Gonzalo.
Madrid La Muralla 1992 .
388 p. , La biliografía aparece en las notas a pie de página 84-7133-608-1

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Educación infantil temprana tendencias actuales

By Evans, Ellis D..
México, D.F. Trillas 1987 .
488 p. , Contiene índice de contenido p. 9-13 | Contiene índice onomástico p. 473-482 | Contiene índice analítico p. 483-488 968-24-2151-9

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Evaluación de la conducta adaptativa en personas con discapacidades adaptación y validación del ICAP

By Montero Centeno, Delfín.
Bilbao Ediciones Mensajero 1996 .
238 p. , Anexos: p. 237-238 | Se adjunta un ejemplar desprendible del "Inventario para la Planificación de Servicios y Programación Individual": ICAP 84-271-1841-4

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Infancia y conductas de ayuda

By Eisenberg, Nancy.
Madrid Ediciones Morata 1999 .
215 p. , Traducción de Roc Filella | Contiene índice de autores y materias p. 209-212 84-7112-425-4

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