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Los valores, un desafío permanente

By Marín Ibañez, Ricardo.
Madrid Cincel 1993 .
228 p. , UNESCO: ORGANIZACION DE LAS NACIONES UNIDAS PARA LA EDUCACION, LA CIENCIA Y LA CULTURA | ONU: ORGANIZACION DE LAS NACIONES UNIDAS 84-7046-502-3

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El sentido de los valores y la enseñanza cómo emplear los valores en el salón de clases

By Raths, Louis E..
México, D.F. UTEHA 1967 .
289 p. , Contiene apéndices con ejercicios | Contiene índice | UTEHA: Unión Tipográfica Editorial Hispano Americana

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Introducción a la lógica y al método científico lógica formal 1

By Cohen, Morris Raphael.
Buenos Aires Amorrortu 1993 .
268 p. , Traducido por Néstor A. Míguez | Contiene apéndice 950-518-999-0

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Introducción a la lógica y al método científico lógica aplicada y método científico 2

By Cohen, Morris Raphael.
Buenos Aires Amorrortu 1993 .
284 p. , Traducido por Néstor A. Miguez | Contiene apéndice 950-518-998-2

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Evaluación guía práctica para profesores

By Tenbrink, Terry D..
Madrid Narcea 1988 .
460 p. , Apéndices: p. 405-442 | Indice temático: p. 451-458 84-277-0464-X

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La educación moral perspectivas de futuro y técnicas de trabajo

By Trilla Bernet, Jaume.
Barcelona Graó | Universidad de Barcelona. Institut de Ciéncies de l'Educació 1994 .
213 p. 84-7827-069-8

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