<?xml version="1.0" encoding="utf-8" ?> <rss version="2.0" xmlns:opensearch="http://a9.com/-/spec/opensearch/1.1/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"> <channel> <title> <![CDATA[ Search for 'su:&quot;MADUREZ PARA LA LECTURA&quot;']]> </title> <!-- prettier-ignore-start --> <link> /cgi-bin/koha/opac-search.pl?q=ccl=su%3A%22MADUREZ%20PARA%20LA%20LECTURA%22&#38;sort_by=relevance&#38;format=rss </link> <!-- prettier-ignore-end --> <atom:link rel="self" type="application/rss+xml" href="/cgi-bin/koha/opac-search.pl?q=ccl=su%3A%22MADUREZ%20PARA%20LA%20LECTURA%22&#38;sort_by=relevance&#38;format=rss" /> <description> <![CDATA[ Search results for 'su:&quot;MADUREZ PARA LA LECTURA&quot;' at ]]> </description> <opensearch:totalResults>12</opensearch:totalResults> <opensearch:startIndex>0</opensearch:startIndex> <opensearch:itemsPerPage>50</opensearch:itemsPerPage> <atom:link rel="search" type="application/opensearchdescription+xml" href="/cgi-bin/koha/opac-search.pl?q=ccl=su%3A%22MADUREZ%20PARA%20LA%20LECTURA%22&#38;sort_by=relevance&#38;format=opensearchdescription" /> <opensearch:Query role="request" searchTerms="q%3Dccl%3Dsu%253A%2522MADUREZ%2520PARA%2520LA%2520LECTURA%2522" startPage="" /> <item> <title> La construcción social de la alfabetización </title> <dc:identifier>ISBN:84-7509-485-6</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=7131</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> Buenos Aires Paidós 1988 .<br /> 277 p. , Prólogo por John J. Gumperz | Traducción de Ramón Alonso con el asesoramiento de Javier Zanón | Referencias bibliográficas p. 251-267 | Indice de autores p. 269-272 | Indice analítico p. 273-277 84-7509-485-6 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=7131">Place hold on <em>La construcción social de la alfabetización</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=7131</guid> </item> <item> <title> Cómo se estudia la organización del trabajo intelectual </title> <dc:identifier>ISBN:84-7509-668-3</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=7107</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Serafini, Maria Teresa.<br /> Barcelona Paidós 1991 .<br /> 323 p. , Traducción de Susana Spiegler y Edit Binaghi | Revisión de Pilar Sanagustín 84-7509-668-3 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=7107">Place hold on <em>Cómo se estudia</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=7107</guid> </item> <item> <title> Aprendizaje precoz de la lectura ¿ a los 6 años es ya demasiado tarde ? </title> <dc:identifier>ISBN:84-7046-154-0</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=7093</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Cohen, Rachel.<br /> Madrid Cincel 1989 .<br /> 204 p. , Prólogo de Gastón Mialaret | Traducción de Concha Jacob Castillo 84-7046-154-0 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=7093">Place hold on <em>Aprendizaje precoz de la lectura</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=7093</guid> </item> <item> <title> Estudio dirigido teoría, práctica e investigación sobre el cultivo de habilidades para estudiar </title> <dc:identifier>ISBN:950-16-3037-4</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=6959</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Pérez Taboada de Tappata, Nilda.<br /> Buenos Aires Ediciones Troquel 1991 .<br /> 569 p. , Prólogo por la autora | Edición actualizada con desarrollo del tema guía de estudios 950-16-3037-4 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=6959">Place hold on <em>Estudio dirigido</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=6959</guid> </item> <item> <title> Cómo enseñar a leer por el método global </title> <dc:identifier>ISBN:950-13-6008-3</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=7200</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Hendrix, Charles.<br /> Buenos Aires Kapelusz 1986 .<br /> xxx, 81 p. , Traducción de Mercedes Gallardo Valdez | Versión castellana dirigida por la Dra. Clotilde Guillén de Rezzano 950-13-6008-3 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=7200">Place hold on <em>Cómo enseñar a leer por el método global</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=7200</guid> </item> <item> <title> Indicadores de la comprensión lectora </title> <dc:identifier>ISBN:0-8270-3167-X</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=7956</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Gómez-Palacio, Margarita.<br /> Washington, D.C. OEA 1994 .<br /> xii, 144 p. , Textos de evaluación: p. 139-140 | Publicación del Proyecto multinacional de educación básica {PRODEBAS} y el Proyecto multinacional de bibliotecas, información y comunicación que ejecutan los Estados miembros de la OEA 0-8270-3167-X </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=7956">Place hold on <em>Indicadores de la comprensión lectora</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=7956</guid> </item> <item> <title> ¿Cómo formar lectores? </title> <dc:identifier>ISBN:950-16-3047-1</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=7839</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Jacob, Esther.<br /> Buenos Aires Troquel 1994 .<br /> 190 p. 950-16-3047-1 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=7839">Place hold on <em>¿Cómo formar lectores?</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=7839</guid> </item> <item> <title> Los primeros pasos en la formación del niño lector </title> <dc:identifier>ISBN:958-9043-55-0</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=7749</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Charría de Alonso, María Elvira.<br /> Bogotá CIID | PROCULTURA | MEN | CERLALC 1987 .<br /> 70 p. , CIID: Centro Interamericano de Investigaciones para el Desarrollo | MEN: Ministerio de Educación Nacional | CERLALC: Centro Regional para el Fomento del Libro en América Latina y el Caribe 958-9043-55-0 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=7749">Place hold on <em>Los primeros pasos en la formación del niño lector</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=7749</guid> </item> <item> <title> El niño aprende a leer </title> <dc:identifier>ISBN:950-13-6083-0</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=7517</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Dehant, André.<br /> Buenos Aires Kapelusz 1976 .<br /> 107 p. , Traducción de Nélida Sánchez Rodilla 950-13-6083-0 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=7517">Place hold on <em>El niño aprende a leer</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=7517</guid> </item> <item> <title> Aprendizaje de la lectura y dislexia </title> <dc:identifier>ISBN:950-13-6037-7</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=7460</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Jadoulle, Andréa.<br /> Buenos Aires Kapelusz 1988 .<br /> 223 p. 950-13-6037-7 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=7460">Place hold on <em>Aprendizaje de la lectura y dislexia</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=7460</guid> </item> <item> <title> Cómo estudiar eficazmente guía práctica </title> <dc:identifier>ISBN:950-02-5816-1</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=9879</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Pérez Taboada de Tappatá, Nilda.<br /> Buenos Aires El Ateneo 1996 .<br /> 101 p. 950-02-5816-1 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=9879">Place hold on <em>Cómo estudiar eficazmente</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=9879</guid> </item> <item> <title> Cómo aprende a leer el niño bilingüe </title> <dc:identifier>ISBN:84-7046-316-0</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=9759</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Ching, Doris C..<br /> Buenos Aires Cincel-Kapelusz 1983 .<br /> 68 p. , Referencias bibliográficas p. 65-66 84-7046-316-0 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=9759">Place hold on <em>Cómo aprende a leer el niño bilingüe</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=9759</guid> </item> </channel> </rss>
