<?xml version="1.0" encoding="utf-8" ?> <rss version="2.0" xmlns:opensearch="http://a9.com/-/spec/opensearch/1.1/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"> <channel> <title> <![CDATA[ Search for 'su:&quot;METAS&quot;']]> </title> <!-- prettier-ignore-start --> <link> /cgi-bin/koha/opac-search.pl?q=ccl=su%3A%22METAS%22&#38;sort_by=relevance&#38;format=rss </link> <!-- prettier-ignore-end --> <atom:link rel="self" type="application/rss+xml" href="/cgi-bin/koha/opac-search.pl?q=ccl=su%3A%22METAS%22&#38;sort_by=relevance&#38;format=rss" /> <description> <![CDATA[ Search results for 'su:&quot;METAS&quot;' at ]]> </description> <opensearch:totalResults>21</opensearch:totalResults> <opensearch:startIndex>0</opensearch:startIndex> <opensearch:itemsPerPage>50</opensearch:itemsPerPage> <atom:link rel="search" type="application/opensearchdescription+xml" 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Meynaud, Jean.<br /> Madrid Tecnos 1968 .<br /> 393 p. </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=2144">Place hold on <em>La tecnocracia</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=2144</guid> </item> <item> <title> Los grandes textos políticos desde Maquiavelo a nuestros días </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=3316</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Chevallier, Jean-Jacques.<br /> Madrid Aguilar 1970 .<br /> xx, 417 p. </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=3316">Place hold on <em>Los grandes textos políticos desde Maquiavelo a nuestros días</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=3316</guid> </item> <item> <title> La educación como problema y los problemas de la educación </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=3719</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Colombres de Marchetti, Sara.<br /> San Miguel de Tucumán Biblioteca Alberdi 1986 .<br /> 215 p. </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=3719">Place hold on <em>La educación como problema y los problemas de la educación</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=3719</guid> </item> <item> <title> Los objetivos de la escuela media </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=4454</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Zanotti, Luis Jorge.<br /> Buenos Aires Kapelusz 1981 .<br /> 77 p. , Referencias bibliográficas: p.75-77 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=4454">Place hold on <em>Los objetivos de la escuela media</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=4454</guid> </item> <item> <title> Educación para el entendimiento mundial </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=5278</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Henderson, James L..<br /> Buenos Aires El Ateneo 1974 .<br /> 145 p. </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=5278">Place hold on <em>Educación para el entendimiento mundial</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=5278</guid> </item> <item> <title> Los objetivos de la escuela media </title> <dc:identifier>ISBN:950-13-6109-8</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=5567</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Zanotti, Luis Jorge.<br /> Buenos Aires Kapelusz 1994 .<br /> 76 p. , Referencias bibliográficas p. 75-77 950-13-6109-8 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=5567">Place hold on <em>Los objetivos de la escuela media</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=5567</guid> </item> <item> <title> La educación y la idea de humanidad </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=5392</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> Buenos Aires Paidós 1971 .<br /> 296 p. </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=5392">Place hold on <em>La educación y la idea de humanidad</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=5392</guid> </item> <item> <title> World conference on education for all meeting basic learning needs : final report </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=5920</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By UNESCO.<br /> New York UNICEF | Unesco | WORLD BANK | UNDP 1991 .<br /> 119 p. , El libro contiene un reporte de las cuestiones principales discutidas en el Congreso Internacional de Educación realizado en Tailandia en marzo de 1990 conocido como Educación para Todos | UNESCO: ORAGNIZACION DE LAS NACIONES UNIDAS PARA LA EDUCACION, LA CIENCIA Y LA CULTURA | UNICEF: FONDO DE LAS NACIOENS UNIDAS PARA LA INFANCIA | UNDP: PROGRAMA DE DESARROLLO DE NACIONES UNIDAS | WORLD BANK: BANCO MUNDIAL </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=5920">Place hold on <em>World conference on education for all</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=5920</guid> </item> <item> <title> Meeting basic learning needs a vision for the 1990s : background document </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=5919</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> New York UNICEF | Unesco | WORLD BANK | UNDP 1990 .<br /> 164 p. , El libro contiene un reporte de las cuestiones principales discutidas en el Congreso Internacional de Educación realizado en Tailandia en marzo de 1990, conocido como Educación para Todos | UNESCO: Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura | UNICEF: Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia | UNDP: Programa de Desarrollo de Naciones Unidas | WORLD BANK: Banco Mundial </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=5919">Place hold on <em>Meeting basic learning needs</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=5919</guid> </item> <item> <title> International consultative forum on Education for All final report </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=5918</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Unesco.<br /> París Unesco 1991 .<br /> 49 p. , El libro contiene un reporte de las cuestiones principales discutidas en torno al acceso universal a la educación primaria, con posterioridad al Congreso Internacional de Educación realizado en Tailandia en marzo de 1990, conocido como Educación para Todo | UNESCO: ORGANIZACION DE LAS NACIONES UNIDAS PARA LA EDUCACION, LA CIENCIA Y LA CULTURA | UNICEF: FONDO DE LAS NACIONES UNIDAS PARA LA INFANCIA | UNDP: PROGRAMA DE DESARROLLO DE NACIONES UNIDAS | WORLD BANK: Banco Mundial </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=5918">Place hold on <em>International consultative forum on Education for All</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=5918</guid> </item> <item> <title> Evaluación de centros docentes objetivos educativos </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=7358</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Martínez Sánchez, Amparo.<br /> Buenos Aires Docencia 1980 .<br /> 53 p. </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=7358">Place hold on <em>Evaluación de centros docentes</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=7358</guid> </item> <item> <title> Objetivos de la educación </title> <dc:identifier>ISBN:84-281-0334-8</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=7963</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Landsheere, Viviane de.<br /> Barcelona Oikos-tau 1981 .<br /> 316 p. , Traducción de Alexandre Ferrer | Anexos: 1 Del análisis de las tareas a la definición de los objetivos | 2 Un modelo de banco de objetivos 84-281-0334-8 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=7963">Place hold on <em>Objetivos de la educación</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=7963</guid> </item> <item> <title> Psicología y pedagogía del maestro </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=7773</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> Buenos Aires Paidós 1965 .<br /> 722 p. , Contiene: Maestro, alumno y tarea: psicología social aplicada a la educación - La personalidad del maestro - El maestro y la conducta del niño - La autoevaluación del maestro - Medición y evaluación del aprendizaje y del maestro </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=7773">Place hold on <em>Psicología y pedagogía del maestro</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=7773</guid> </item> <item> <title> El trayecto de la formación los enseñantes entre la teoría y la práctica </title> <dc:identifier>ISBN:968-853-164-2</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=7482</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Ferry, Gilles.<br /> México, D.F. Paidós | Universidad Nacional Autónoma de México | Escuela Nacional de Estudios Profesionales Iztacala 1990 .<br /> 147 p. 968-853-164-2 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=7482">Place hold on <em>El trayecto de la formación</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=7482</guid> </item> <item> <title> La escuela que hace escuela del jardín de infantes a la universidad : cinco maneras nuevas de enseñar </title> <dc:identifier>ISBN:950-602-268-2</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=8954</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Bédarida, Catherine.<br /> Buenos Aires Nueva Visión 1992 .<br /> 191 p. 950-602-268-2 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=8954">Place hold on <em>La escuela que hace escuela</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=8954</guid> </item> <item> <title> La enseñanza de la lengua </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=8885</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Sánchez Márquez, Manuel J..<br /> Buenos Aires Docencia | Proyecto CINAE 1981 .<br /> 179 p. , Indice de materias p. 177-179 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=8885">Place hold on <em>La enseñanza de la lengua</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=8885</guid> </item> <item> <title> Filosofía de la educación </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=8857</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Peters, R.S..<br /> México, D.F. Fondo de Cultura Económica 1977 .<br /> 486 p. , Contiene referencias bibliográficas en p. 477 | Traducción de Francisco González Aramburo </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=8857">Place hold on <em>Filosofía de la educación</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=8857</guid> </item> <item> <title> Cultura, política y currículo ensayos sobre la crisis de la escuela pública </title> <dc:identifier>ISBN:950-03-8377-2</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=11214</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> Buenos Aires Losada 1997 .<br /> 172 p. 950-03-8377-2 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=11214">Place hold on <em>Cultura, política y currículo</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=11214</guid> </item> <item> <title> Actividades psicomotrices en la educación infantil </title> <dc:identifier>ISBN:84-329-9438-3</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=13753</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Coral, Josep.<br /> Barcelona Ediciones Ceac 1992 .<br /> 126 p. 84-329-9438-3 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=13753">Place hold on <em>Actividades psicomotrices en la educación infantil</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=13753</guid> </item> <item> <title> Análisis de metas </title> <dc:identifier>ISBN:968-24-2783-5</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=15359</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Mager, Robert F..<br /> México, D.F. Trillas 1990 .<br /> 147 p. , Contiene índice analítico 968-24-2783-5 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=15359">Place hold on <em>Análisis de metas</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=15359</guid> </item> </channel> </rss>
