<?xml version="1.0" encoding="utf-8" ?> <rss version="2.0" xmlns:opensearch="http://a9.com/-/spec/opensearch/1.1/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"> <channel> <title> <![CDATA[ Search for 'su:&quot;MODELOS EDUCATIVOS&quot;']]> </title> <!-- prettier-ignore-start --> <link> /cgi-bin/koha/opac-search.pl?q=ccl=su%3A%22MODELOS%20EDUCATIVOS%22&#38;sort_by=relevance&#38;format=rss </link> <!-- prettier-ignore-end --> <atom:link rel="self" type="application/rss+xml" href="/cgi-bin/koha/opac-search.pl?q=ccl=su%3A%22MODELOS%20EDUCATIVOS%22&#38;sort_by=relevance&#38;format=rss" /> <description> <![CDATA[ Search results for 'su:&quot;MODELOS EDUCATIVOS&quot;' at ]]> </description> <opensearch:totalResults>43</opensearch:totalResults> <opensearch:startIndex>0</opensearch:startIndex> <opensearch:itemsPerPage>50</opensearch:itemsPerPage> <atom:link rel="search" type="application/opensearchdescription+xml" href="/cgi-bin/koha/opac-search.pl?q=ccl=su%3A%22MODELOS%20EDUCATIVOS%22&#38;sort_by=relevance&#38;format=opensearchdescription" /> <opensearch:Query role="request" searchTerms="q%3Dccl%3Dsu%253A%2522MODELOS%2520EDUCATIVOS%2522" startPage="" /> <item> <title> La educación en Europa reformas y perspectivas de futuro </title> <dc:identifier>ISBN:84-7046-473-6</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=1727</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By García Garrido, José Luis.<br /> Madrid Cincel 1989 .<br /> 203 p. , Contiene: glosario | CEE: COMUNIDAD ECONOMICA EUROPEA 84-7046-473-6 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=1727">Place hold on <em>La educación en Europa</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=1727</guid> </item> <item> <title> Dinámica de grupos y educación fundamentos y técnicas </title> <dc:identifier>ISBN:950-582-142-5</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=4867</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Cirigliano, Gustavo F.J..<br /> Buenos Aires Humanitas 1985 .<br /> 238 p. 950-582-142-5 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=4867">Place hold on <em>Dinámica de grupos y educación</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=4867</guid> </item> <item> <title> El jardín de infantes programas y prácticas </title> <dc:identifier>ISBN:950-12-2079-6</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=5642</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Ramsey, Marjorie E..<br /> Buenos Aires Paidós 1989 .<br /> 404 p. , Contiene referencias y lecturas recomendadas | Lista de títulos de la colección 950-12-2079-6 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=5642">Place hold on <em>El jardín de infantes</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=5642</guid> </item> <item> <title> La teoría y el metodo Montessori en la actualidad </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=5632</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Orem, R.C..<br /> Buenos Aires Paidós 1974 .<br /> 235 p. , Prefacio de Coman McCarthy | Organizaciones Montessori: p. 219-225 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=5632">Place hold on <em>La teoría y el metodo Montessori en la actualidad</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=5632</guid> </item> <item> <title> La pedagogía por objetivos obsesión por la eficacia </title> <dc:identifier>ISBN:84-7112-208-1</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=5485</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Gimeno Sacristán, José.<br /> Madrid Ediciones Morata 1995 .<br /> 176 p. 84-7112-208-1 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=5485">Place hold on <em>La pedagogía por objetivos</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=5485</guid> </item> <item> <title> Aprender a ser la educación del futuro </title> <dc:identifier>ISBN:84-206-2033-5</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=5358</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> Madrid Alianza Editorial 1980 .<br /> 426 p. , Presentación del informe por René Matheu | Contiene 10 apéndices | Indice alfabético p. 407-426 84-206-2033-5 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=5358">Place hold on <em>Aprender a ser</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=5358</guid> </item> <item> <title> Teoría y práctica del proceso de enseñanza-aprendizaje pautas y ejemplos para un desarrollo curricular </title> <dc:identifier>ISBN:84-277-0989-7</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=6730</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> Madrid Narcea 1992 .<br /> 262 p. , Obra en colaboración con el Principado de Asturias. Consejería de Educación, Cultura, Deportes y Juventud. Dirección Regional de Educación 84-277-0989-7 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=6730">Place hold on <em>Teoría y práctica del proceso de enseñanza-aprendizaje</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=6730</guid> </item> <item> <title> Formación de profesores impacto, pasado y presente </title> <dc:identifier>ISBN:950-9467-28-6</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=6657</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Duschatzky, Silvia.<br /> Buenos Aires Miño y Dávila 1992 .<br /> 178 p. 950-9467-28-6 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=6657">Place hold on <em>Formación de profesores</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=6657</guid> </item> <item> <title> Modelos de organización escolar </title> <dc:identifier>ISBN:7046-469-8</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=6581</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Muñoz Sedano, Antonio.<br /> Madrid Cincel 1992 .<br /> 241 p. , Contiene síntesis final y glosario 7046-469-8 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=6581">Place hold on <em>Modelos de organización escolar</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=6581</guid> </item> <item> <title> La educación del niño de cero a 6 años </title> <dc:identifier>ISBN:84-7046-335-7</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=7089</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Frabboni, Franco.<br /> Bogotá Cincel-Kapelusz 1987 .<br /> 135 p. , Indice de nombres | Lista de obras de la editorial 84-7046-335-7 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=7089">Place hold on <em>La educación del niño de cero a 6 años</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=7089</guid> </item> <item> <title> Antropogogía educación permanente del hombre ; Introducción al problema de la antropología educativa en la perspectiva de la educación permanente </title> <dc:identifier>ISBN:950-500-224-2</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=6976</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Ludojoski, Roque Luis.<br /> Buenos Aires Guadalupe 1990 .<br /> 143 p. , Prólogo e introducción por el autor 950-500-224-2 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=6976">Place hold on <em>Antropogogía</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=6976</guid> </item> <item> <title> Los actos escolares y los contenidos del aprendizaje </title> <dc:identifier>ISBN:950-581-639-1</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=6956</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Caillón, Adriana.<br /> Buenos Aires Colihue 1993 .<br /> 271 p. 950-581-639-1 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=6956">Place hold on <em>Los actos escolares y los contenidos del aprendizaje</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=6956</guid> </item> <item> <title> Una nueva política educativa enfoque sociológico </title> <dc:identifier>ISBN:950-9293-36-9</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=7364</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Agulla, Juan Carlos.<br /> Buenos Aires Docencia 1986 .<br /> 38 p. 950-9293-36-9 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=7364">Place hold on <em>Una nueva política educativa</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=7364</guid> </item> <item> <title> El trayecto de la formación los enseñantes entre la teoría y la práctica </title> <dc:identifier>ISBN:968-853-164-2</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=7482</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Ferry, Gilles.<br /> México, D.F. Paidós | Universidad Nacional Autónoma de México | Escuela Nacional de Estudios Profesionales Iztacala 1990 .<br /> 147 p. 968-853-164-2 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=7482">Place hold on <em>El trayecto de la formación</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=7482</guid> </item> <item> <title> Administración, dirección y supervisión de escuelas </title> <dc:identifier>ISBN:950-13-6081-4</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=7445</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Lemus, Luis Arturo.<br /> Buenos Aires Kapelusz 1993 .<br /> 382 p. 950-13-6081-4 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=7445">Place hold on <em>Administración, dirección y supervisión de escuelas</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=7445</guid> </item> <item> <title> Páginas de educación Latinoamérica : experiencias y reflexiones 2 </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=8935</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Céspedes, Francisco S..<br /> Panamá Chen 1986 .<br /> viii, 246 p. , Prólogo de Miguel Mejía Dutary | Contiene referencias bibliográficas en p. 58-60 y p. 85-86 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=8935">Place hold on <em>Páginas de educación</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=8935</guid> </item> <item> <title> Foro sobre organización y financiamiento de la educación universitaria en Argentina el financiamiento de la educación universitaria y su racionamiento : conferencias y ponencias </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=8916</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Harvard Club de Argentina.<br /> Buenos Aires Harvard Club de Argentina 1992 .<br /> xi, 770 p. , Contiene referencias bibliográficas en p. 301 | La segunda parte de la obra contiene las ponencias presentadas en el Foro sobre organización y financiamiento de la educación universitaria en Argentina </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=8916">Place hold on <em>Foro sobre organización y financiamiento de la educación universitaria en Argentina</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=8916</guid> </item> <item> <title> Educación, participación y estilos de desarrollo en América Latina </title> <dc:identifier>ISBN:950-13-6128-4</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=8886</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Rama, Germán W..<br /> Buenos Aires CEPAL | Kapelusz 1985 .<br /> 111 p. , Notas: p. 69-74 y p. 109-111 950-13-6128-4 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=8886">Place hold on <em>Educación, participación y estilos de desarrollo en América Latina</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=8886</guid> </item> <item> <title> Proyecto curricular de educación secundaria obligatoria </title> <dc:identifier>ISBN:84-331-0636-8</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=8665</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> Madrid Escuela Española 1994 .<br /> 368 p. , Contiene anexos 84-331-0636-8 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=8665">Place hold on <em>Proyecto curricular de educación secundaria obligatoria</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=8665</guid> </item> <item> <title> La educación como disciplina científica un estudio de los modelos del pensamiento </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=10130</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Belth, Marc.<br /> Buenos Aires El Ateneo 1971 .<br /> xii, 329 p. , Indice alfabético p. 225-231 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=10130">Place hold on <em>La educación como disciplina científica</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=10130</guid> </item> <item> <title> Imperialismo, educación y neoliberalismo en América Latina </title> <dc:identifier>ISBN:968-853-266-5</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=9618</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Puiggrós, Adriana.<br /> México, D.F. Paidós 1994 .<br /> 320 p. , ALPRO: Alianza para el progreso | Conferencia Mundial de la Crisis de la Educación | Edición ampliada 968-853-266-5 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=9618">Place hold on <em>Imperialismo, educación y neoliberalismo en América Latina</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=9618</guid> </item> <item> <title> Modelos educativos en la historia de América Latina </title> <dc:identifier>ISBN:950-534-310-8</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=9608</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Weinberg, Gregorio.<br /> Buenos Aires A-Z editora | Unesco | CEPAL | PNUD 1995 .<br /> 297 p. , Indice temático: p. 285-297 | UNESCO: ORGANIZACION DE LAS NACIONES UNIDAS PARA LA EDUCACION, LA CIENCIA Y LA CULTURA | CEPAL: COMISION ECONOMICA PARA AMERICA LATINA | PNUD: PROGRAMA DE LAS NACIONES UNIDAS PARA EL DESARROLLO 950-534-310-8 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=9608">Place hold on <em>Modelos educativos en la historia de América Latina</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=9608</guid> </item> <item> <title> Evaluación nuevos significados para una práctica compleja. </title> <dc:identifier>ISBN:958-04-3733-5</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=14309</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Bertoni, Alicia L. de.<br /> Buenos Aires | Santafe de Bogotá Kapelusz | Norma 1997 .<br /> 168 p. 958-04-3733-5 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=14309">Place hold on <em>Evaluación</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=14309</guid> </item> <item> <title> Pensando la transformación de la educación en el nivel inicial </title> <dc:identifier>ISBN:950-808-140-6</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=14029</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> Rosario Homo Sapiens Ediciones 1997 .<br /> 150 p. 950-808-140-6 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=14029">Place hold on <em>Pensando la transformación de la educación en el nivel inicial</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=14029</guid> </item> <item> <title> Escuela infantil una institución educativa de 0 a 5 años </title> <dc:identifier>ISBN:950-581-699-5</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=13905</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By López, Susana.<br /> Buenos Aires Colihue 1997 .<br /> 107 p. 950-581-699-5 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=13905">Place hold on <em>Escuela infantil</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=13905</guid> </item> <item> <title> The english infant school and informal education </title> <dc:identifier>ISBN:0-13-281295-9</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=14800</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Weber, Lillian.<br /> New Jersey Center for Urban Education | Prentice-Hall 1971 .<br /> xii, 276 p. 0-13-281295-9 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=14800">Place hold on <em>The english infant school and informal education</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=14800</guid> </item> <item> <title> Pasantías laborales texto-guía : modelos y formularios </title> <dc:identifier>ISBN:950-99861-4-3</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=16161</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Sosisky, Liliana H..<br /> Buenos Aires Osmar D. Buyatti 1993 .<br /> 31 p. , Contiene el texto del decreto P.E.N. No 340/92 y su reglamentación | Contiene circular No 6/92 de la Dirección Nacional de Gestion Educativa 950-99861-4-3 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=16161">Place hold on <em>Pasantías laborales</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=16161</guid> </item> <item> <title> Pensando la transformación de la educación en el nivel inicial </title> <dc:identifier>ISBN:950-808-140-6</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=16572</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> Rosario Homo Sapiens Ediciones 1999 .<br /> 150 p. , Tirada especial para la Red Federal de Formación Docente Continua, Ministerio de Cultura y Educación de la Nación | Contiene referencias bibliográficas 950-808-140-6 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=16572">Place hold on <em>Pensando la transformación de la educación en el nivel inicial</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=16572</guid> </item> <item> <title> Formación en didáctica de las lenguas extranjeras </title> <dc:identifier>ISBN:950-808-297-6</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=16915</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Vez, José Manuel.<br /> Rosario Homo Sapiens Ediciones 2001 .<br /> 451 p. 950-808-297-6 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=16915">Place hold on <em>Formación en didáctica de las lenguas extranjeras</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=16915</guid> </item> <item> <title> El &quot;ser&quot; del educador redescubriendo la vida, los valores y el trabajo </title> <dc:identifier>ISBN:950-550-266-4</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=17313</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Iantorno, Mario.<br /> Buenos Aires Magisterio del Río de la Plata 1999 .<br /> 252 p. , Contiene anexos 950-550-266-4 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=17313">Place hold on <em>El &quot;ser&quot; del educador</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=17313</guid> </item> <item> <title> Modelos y métodos en pedagogía </title> <dc:identifier>ISBN:950-506-315-6</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=17270</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Morandi, Franc.<br /> Buenos Aires Edicial 1997 .<br /> 138 p. , Contiene referencias bibliográficas, índice de fichas temáticas e índice de autores citados 950-506-315-6 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=17270">Place hold on <em>Modelos y métodos en pedagogía</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=17270</guid> </item> <item> <title> La enseñanza del deporte en la escuela </title> <dc:identifier>ISBN:950-9467-82-0</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=17795</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Aisenstein, Angela.<br /> Buenos Aires Miño y Dávila 2002 .<br /> 132 p. 950-9467-82-0 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=17795">Place hold on <em>La enseñanza del deporte en la escuela</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=17795</guid> </item> <item> <title> Escuela pública democracia y poder </title> <dc:identifier>ISBN:84-95294-22-2</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=18285</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Fernández de Castro, Ignacio.<br /> Madrid Miño y Dávila 2001 .<br /> 223 p. 84-95294-22-2 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=18285">Place hold on <em>Escuela pública</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=18285</guid> </item> <item> <title> Educación personalizada </title> <dc:identifier>ISBN:84-355-0404-2</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=18098</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By García Hoz, Víctor.<br /> Valladolid Miñón 1977 .<br /> 327 p. , Contiene índice alfabético de materias 84-355-0404-2 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=18098">Place hold on <em>Educación personalizada</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=18098</guid> </item> <item> <title> Dinámica de grupos y educación fundamentos y técnicas </title> <dc:identifier>ISBN:950-582-142-5</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=19612</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Cirigliano, Gustavo F.J..<br /> Buenos Aires Humanitas 1997 .<br /> 239 p. 950-582-142-5 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=19612">Place hold on <em>Dinámica de grupos y educación</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=19612</guid> </item> <item> <title> Modelos de enseñanza </title> <dc:identifier>ISBN:84-7432-780-6</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=20401</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Joyce, Bruce R..<br /> Barcelona Gedisa 2002 .<br /> 605 p. 84-7432-780-6 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=20401">Place hold on <em>Modelos de enseñanza</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=20401</guid> </item> <item> <title> La tercera revolución educativa la educación en la sociedad del conocimiento </title> <dc:identifier>ISBN:84-493-1472-0</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=20307</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Esteve, José M..<br /> Barcelona Paidós 2003 .<br /> 262 p. 84-493-1472-0 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=20307">Place hold on <em>La tercera revolución educativa</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=20307</guid> </item> <item> <title> Por &quot;la otra Alemania&quot; el Colegio Pestalozzi en Buenos Aires (1934-2004) </title> <dc:identifier>ISBN:987-96588-1-7</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=20648</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Schnorbach, Hermann.<br /> Buenos Aires Asociación Cultural Pestalozzi 2005 .<br /> 197 p. 987-96588-1-7 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=20648">Place hold on <em>Por &quot;la otra Alemania&quot;</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=20648</guid> </item> <item> <title> El legado pedagógico del siglo XX para la escuela del siglo XXI </title> <dc:identifier>ISBN:84-7827-256-9</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=20607</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> Barcelona Graó 2001 .<br /> 360 p. , Contiene cronología de acontecimientos importantes del siglo veinte 84-7827-256-9 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=20607">Place hold on <em>El legado pedagógico del siglo XX para la escuela del siglo XXI</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=20607</guid> </item> <item> <title> Für ein &quot;Anderes Detschland&quot; die Pestalozzischule in Buenos Aires (1934-1958) </title> <dc:identifier>ISBN:987-96588-2-5</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=20817</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Schnorbach, Hermann.<br /> Buenos Aires Asociación Cultural Pestalozzi 2005 .<br /> 295 p. 987-96588-2-5 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=20817">Place hold on <em>Für ein &quot;Anderes Detschland&quot;</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=20817</guid> </item> <item> <title> Teoría de la educación reflexión y normativa pedagógica </title> <dc:identifier>ISBN:84-344-2629-3</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=21231</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Sarramona, Jaume.<br /> Barcelona Editorial Ariel 2000 .<br /> 272 p. 84-344-2629-3 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=21231">Place hold on <em>Teoría de la educación</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=21231</guid> </item> <item> <title> Guarderías... experiencias, descubrimientos, perspectivas </title> <dc:identifier>ISBN:84-7432-107-7</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=21717</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Mozère, Liane.<br /> Barcelona Editorial Gedisa 1985 .<br /> 268 p. 84-7432-107-7 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=21717">Place hold on <em>Guarderías...</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=21717</guid> </item> <item> <title> El proceso pedagógico ¿agonía o resurgimiento? una búsqueda desde la cosmovisión bíblica </title> <dc:identifier>ISBN:968-5618-07-0</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=21451</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Smith, René Rogelio.<br /> Nuevo León Universidad de Montemorelos 2004 .<br /> 216 p. 968-5618-07-0 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=21451">Place hold on <em>El proceso pedagógico ¿agonía o resurgimiento?</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=21451</guid> </item> </channel> </rss>
