<?xml version="1.0" encoding="utf-8" ?> <rss version="2.0" xmlns:opensearch="http://a9.com/-/spec/opensearch/1.1/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"> <channel> <title> <![CDATA[ Search for 'su:&quot;ORGANIZACION CURRICULAR&quot;']]> </title> <!-- prettier-ignore-start --> <link> /cgi-bin/koha/opac-search.pl?q=ccl=su%3A%22ORGANIZACION%20CURRICULAR%22&#38;sort_by=relevance&#38;format=rss </link> <!-- prettier-ignore-end --> <atom:link rel="self" type="application/rss+xml" href="/cgi-bin/koha/opac-search.pl?q=ccl=su%3A%22ORGANIZACION%20CURRICULAR%22&#38;sort_by=relevance&#38;format=rss" /> <description> <![CDATA[ Search results for 'su:&quot;ORGANIZACION CURRICULAR&quot;' at ]]> </description> <opensearch:totalResults>46</opensearch:totalResults> <opensearch:startIndex>0</opensearch:startIndex> <opensearch:itemsPerPage>50</opensearch:itemsPerPage> <atom:link rel="search" type="application/opensearchdescription+xml" href="/cgi-bin/koha/opac-search.pl?q=ccl=su%3A%22ORGANIZACION%20CURRICULAR%22&#38;sort_by=relevance&#38;format=opensearchdescription" /> <opensearch:Query role="request" searchTerms="q%3Dccl%3Dsu%253A%2522ORGANIZACION%2520CURRICULAR%2522" startPage="" /> <item> <title> El mejoramiento del currículum toma de decisiones y proceso </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=1158</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Doll, Ronald C..<br /> Buenos Aires El Ateneo 1979 .<br /> xv, 309 p. , Contiene apéndice </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=1158">Place hold on <em>El mejoramiento del currículum</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=1158</guid> </item> <item> <title> Elaboración del currículo teoría y práctica </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=1156</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Taba, Hilda.<br /> Buenos Aires Ediciones Troquel 1991 .<br /> 662 p. , Indice bibliográfico: p. 637-657 | El ejemplar no. 062767 corresponde a la 5ª ed. del año 1980 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=1156">Place hold on <em>Elaboración del currículo</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=1156</guid> </item> <item> <title> Elementos de pedagogía didáctica general y especial del lenguaje y la matemática 2 </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=2274</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Calzetti, Hugo.<br /> Buenos Aires Estrada 1955 .<br /> xx, 592 p. , Apéndice p. 551-587 | Indice de autores y nombres p. 589-592 | Notas al final de cada capítulo </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=2274">Place hold on <em>Elementos de pedagogía</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=2274</guid> </item> <item> <title> Taxonomía de los objetivos de la educación la clasificación de las metas educacionales, manuales I y II </title> <dc:identifier>ISBN:950-02-5740-8</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=4418</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Bloom, Benjamín Samuel.<br /> Buenos Aires Librería El Ateneo Editorial 1990 .<br /> 273 p. , Prólogo a la edición castellana por el Prof. Antonio F. Salonia | Traducción de Marcelo Pérez Rivas | Manual I contiene dominio cognoscitivo | Manual II contiene dominio afectivo 950-02-5740-8 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=4418">Place hold on <em>Taxonomía de los objetivos de la educación</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=4418</guid> </item> <item> <title> Teoría del curriculum y escolarización </title> <dc:identifier>ISBN:84-7112-362-2</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=5640</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Lundgren, Ulf P..<br /> Madrid Ediciones Morata 1992 .<br /> 127 p. , Prefacio por el autor 84-7112-362-2 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=5640">Place hold on <em>Teoría del curriculum y escolarización</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=5640</guid> </item> <item> <title> Diseños curriculares y calidad educativa </title> <dc:identifier>ISBN:950-802-033-4</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=7820</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Palladino, Enrique.<br /> Buenos Aires Espacio 1995 .<br /> 138 p. , Contiene referencias bibliográficas 950-802-033-4 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=7820">Place hold on <em>Diseños curriculares y calidad educativa</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=7820</guid> </item> <item> <title> Planeamiento del curriculo en la escuela moderna </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=14056</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Galen Saylor, J..<br /> Buenos Aires Troquel 1970 .<br /> 679 p. </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=14056">Place hold on <em>Planeamiento del curriculo en la escuela moderna</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=14056</guid> </item> <item> <title> El proyecto educativo institucional propuestas para un diseño colectivo </title> <dc:identifier>ISBN:950-701-442-x</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=14037</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Alfiz, Irene.<br /> Buenos Aires Aique 1997 .<br /> 166 p. 950-701-442-x </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=14037">Place hold on <em>El proyecto educativo institucional</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=14037</guid> </item> <item> <title> El proyecto educativo institucional en tiempos de cambios la experiencia de la escuela cooperativa &quot;Casaverde&quot;. General Roca. Río Negro </title> <dc:identifier>ISBN:950-808-144-9</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=13995</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Escuela Cooperativa Casaverde.<br /> Rosario Homo Sapiens Ediciones 1997 .<br /> 146 p. , El libro documenta el trabajo realizado en una escuela de la pvcia. de Río Negro 950-808-144-9 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=13995">Place hold on <em>El proyecto educativo institucional en tiempos de cambios</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=13995</guid> </item> <item> <title> Nueva escuela una visión teórica y didáctica de los CBC con proyectos para la implementación de la EGB </title> <dc:identifier>ISBN:950-9023-86-8</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=13992</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Argañaraz, Aníbal.<br /> Buenos Aires Ruy Díaz 1996 .<br /> 249 p. , Contiene el texto completo de la Ley Federal de Educación p. 77-106 950-9023-86-8 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=13992">Place hold on <em>Nueva escuela</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=13992</guid> </item> <item> <title> Temas transversales hacia una nueva escuela </title> <dc:identifier>ISBN:84-7827-152-X</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=13912</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Yus Ramos, Rafael.<br /> Barcelona Graó 1996 .<br /> 218 p. 84-7827-152-X </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=13912">Place hold on <em>Temas transversales</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=13912</guid> </item> <item> <title> Educación especial una perspectiva curricular, organizativa y profesional 1 </title> <dc:identifier>ISBN:84-368-1050-3</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=13832</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> Madrid Ediciones pirámide 1997 .<br /> 430 p. , Contiene índice p. 9-27 84-368-1050-3 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=13832">Place hold on <em>Educación especial</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=13832</guid> </item> <item> <title> Rosario en el aula estrategias didácticas para la EGB </title> <dc:identifier>ISBN:950-808-107-4</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=13803</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Lo Celso, Elena.<br /> Rosario Homo Sapiens Ediciones 1996 .<br /> 131 p. , Contiene índice p. 5-11 | Contiene esquema de contenidos p. 12-13 950-808-107-4 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=13803">Place hold on <em>Rosario en el aula</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=13803</guid> </item> <item> <title> Las tareas de la profesión de enseñar práctica de la racionalidad curricular. Didáctica aplicable </title> <dc:identifier>ISBN:84-323-0828-5</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=12686</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Fernández Pérez, Miguel.<br /> Madrid Siglo Veintiuno 1994 .<br /> 1047 p. , Contiene índice de figuras p. 1043-1047 84-323-0828-5 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=12686">Place hold on <em>Las tareas de la profesión de enseñar</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=12686</guid> </item> <item> <title> Interdisciplinary curriculum design and implementation </title> <dc:identifier>ISBN:0-87120-165-8</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=14759</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> Alexandria Association for Supervision and Curriculum Development 1989 .<br /> 97 p. 0-87120-165-8 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=14759">Place hold on <em>Interdisciplinary curriculum</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=14759</guid> </item> <item> <title> Enfoque globalizador y pensamiento complejo una respuesta para la comprensión e intervención en la realidad </title> <dc:identifier>ISBN:84-7827-211-9</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=14699</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Zabala Vidiella, Antoni.<br /> Barcelona Graó 1999 .<br /> 202 p. 84-7827-211-9 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=14699">Place hold on <em>Enfoque globalizador y pensamiento complejo</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=14699</guid> </item> <item> <title> El nuevo bachillerato organización y currículo </title> <dc:identifier>ISBN:84-331-0668-6</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=14675</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Prada Vicente, María Dolores.<br /> Madrid Escuela Española 1995 .<br /> 261 p. 84-331-0668-6 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=14675">Place hold on <em>El nuevo bachillerato</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=14675</guid> </item> <item> <title> Los contenidos procedimentales </title> <dc:identifier>ISBN:950-46-0549-4</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=14561</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Mancini, Luis Leonardo.<br /> Buenos Aires Santillana 1998 .<br /> 59 p. , Contiene anexo con propuestas de aplicación p. 53-58 950-46-0549-4 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=14561">Place hold on <em>Los contenidos procedimentales</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=14561</guid> </item> <item> <title> Organizar los contenidos para ayudar a aprender un modelo de secuencia de los contenidos básicos comunes </title> <dc:identifier>ISBN:950-550-257-5</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=14558</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Sánchez Iniesta, Tomás.<br /> Buenos Aires Magisterio del Río de La Plata 1999 .<br /> 239 p. , Relación de cuadros gráficos: p. 231-235 950-550-257-5 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=14558">Place hold on <em>Organizar los contenidos para ayudar a aprender</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=14558</guid> </item> <item> <title> Los cuadernos de los alumnos una evaluación del currículo real </title> <dc:identifier>ISBN:84-87118-68-2</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=14457</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> Sevilla Díada 1996 .<br /> 98 p. 84-87118-68-2 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=14457">Place hold on <em>Los cuadernos de los alumnos</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=14457</guid> </item> <item> <title> Una escuela común para niños diferentes la integración escolar </title> <dc:identifier>ISBN:84-477-0491-2</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=15855</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By García Pastor, Carmen.<br /> Barcelona EUB 1995 .<br /> 335 p. , Contiene referencias bibliográficas 84-477-0491-2 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=15855">Place hold on <em>Una escuela común para niños diferentes</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=15855</guid> </item> <item> <title> La educación polimodal y su articulación con los trayectos técnicos profesionales </title> <dc:identifier>ISBN:950-529-091-8</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=16211</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> Buenos Aires Ediciones Polimodal 2000 .<br /> 248 p. , Contiene glosario 950-529-091-8 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=16211">Place hold on <em>La educación polimodal y su articulación con los trayectos técnicos profesionales</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=16211</guid> </item> <item> <title> Proyecto institucional para la formación docente una experiencia alternativa : el MEB </title> <dc:identifier>ISBN:950-808-251-8</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=15896</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Menin, Ovide.<br /> Rosario Homo Sapiens Ediciones 1999 .<br /> 161 p. , El proyecto MEB: Formación de Docentes de Educación Básica, es una experiencia realizada entre los años 1987 y 1989 por iniciativa de la ex Dirección Nacional de Educación Superior a cargo del Dr. Ovide Menin 950-808-251-8 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=15896">Place hold on <em>Proyecto institucional para la formación docente</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=15896</guid> </item> <item> <title> Enseñanza de la historia de Iberoamérica currículo tipo, guía para el profesor </title> <dc:identifier>ISBN:84-7666-101-0</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=16366</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> Madrid OEI 1999 .<br /> 136 p. , Contiene referencias bibliográficas y anexos 84-7666-101-0 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=16366">Place hold on <em>Enseñanza de la historia de Iberoamérica</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=16366</guid> </item> <item> <title> Reformas de los modelos de la educación superior en Europa, Japón y América Latina análisis comparados </title> <dc:identifier>ISBN:84-96571-04-1</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=16942</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Teichler, Ulrich.<br /> Buenos Aires Miño y Dávila | Universidad de Buenos Aires 2006 .<br /> 377 p. 84-96571-04-1 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=16942">Place hold on <em>Reformas de los modelos de la educación superior en Europa, Japón y América Latina</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=16942</guid> </item> <item> <title> Lineamientos curriculares para el nivel pre escolar una ayuda para el maestro </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=16909</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> Buenos Aires Latina 1979 .<br /> 64 p. , Contiene referencias bibliográficas </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=16909">Place hold on <em>Lineamientos curriculares para el nivel pre escolar</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=16909</guid> </item> <item> <title> La transformación educativa en el nivel inicial </title> <dc:identifier>ISBN:950-550-226-5</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=17315</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Santiago de Palomo, Julia.<br /> Buenos Aires Magisterio del Río de la Plata 1997 .<br /> 174 p. , Contiene glosario y CBC para el nivel inicial en anexo 950-550-226-5 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=17315">Place hold on <em>La transformación educativa en el nivel inicial</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=17315</guid> </item> <item> <title> Verdad y neopositivismos lógicos y pre-diseño curricular de la ciudad de Buenos Aires </title> <dc:identifier>ISBN:950-550-098-X</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=17312</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Ronchino, Marcos.<br /> Buenos Aires Magisterio del Río de la Plata 2001 .<br /> 111 p. 950-550-098-X </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=17312">Place hold on <em>Verdad y neopositivismos lógicos</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=17312</guid> </item> <item> <title> Curriculum innovation in practice Canadá, England and Wales, United States </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=17571</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Maclure, Stuart.<br /> London Schools Council 1972 .<br /> 93 p. , Contiene referencias bibliográficas </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=17571">Place hold on <em>Curriculum innovation in practice</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=17571</guid> </item> <item> <title> The science of problem-solving a practical guide for science teachers </title> <dc:identifier>ISBN:0-304-31985-6</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=18018</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Watts, Mike.<br /> London Cassell 1991 .<br /> 160 p. , Contiene índice alfabético de nombres 0-304-31985-6 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=18018">Place hold on <em>The science of problem-solving</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=18018</guid> </item> <item> <title> Accommodating learning style differences in elementary classrooms </title> <dc:identifier>ISBN:0-15-501741-1</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=18014</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Pressman, Harvey.<br /> Fort Worth Harcourt Brace College 1995 .<br /> 297 p. 0-15-501741-1 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=18014">Place hold on <em>Accommodating learning style differences in elementary classrooms</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=18014</guid> </item> <item> <title> Marco general de los diseños curriculares de los distintos niveles, regímenes y modalidades del sistema educativo pampeano </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=17857</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By La Pampa.<br /> La Pampa Ministerio de Cultura y Educación 1998 .<br /> 66 p. </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=17857">Place hold on <em>Marco general de los diseños curriculares de los distintos niveles, regímenes y modalidades del sistema educativo pampeano</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=17857</guid> </item> <item> <title> Diseño curricular nivel inicial </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=17856</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Río Negro.<br /> Río Negro Consejo Provincial de Educación 1999 .<br /> 109 p. </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=17856">Place hold on <em>Diseño curricular </em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=17856</guid> </item> <item> <title> Diseño curricular EGB 1 y 2 </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=17855</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Río Negro.<br /> Río Negro Consejo Provincial de Educación 1997 .<br /> 459 p. </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=17855">Place hold on <em>Diseño curricular </em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=17855</guid> </item> <item> <title> Diseño curricular segundo ciclo EGB </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=17854</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Corrientes [provincia].<br /> Corrientes Ministerio de Educación 1997 .<br /> 310 p. </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=17854">Place hold on <em>Diseño curricular </em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=17854</guid> </item> <item> <title> Diseño curricular primer ciclo EGB </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=17853</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Corrientes [provincia].<br /> Corrientes Ministerio de Educación 1997 .<br /> 277 p. </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=17853">Place hold on <em>Diseño curricular </em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=17853</guid> </item> <item> <title> Diseño curricular educación inicial </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=17852</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Corrientes [provincia].<br /> Corrientes Ministerio de Educación 1997 .<br /> 149 p. </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=17852">Place hold on <em>Diseño curricular </em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=17852</guid> </item> <item> <title> Tercer ciclo EGB </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=17845</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Santa Fe.<br /> Santa Fe Ministerio de Educación 1997 .<br /> 98 p. </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=17845">Place hold on <em>Tercer ciclo EGB</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=17845</guid> </item> <item> <title> Tercer ciclo EGB </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=17844</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Santa Fe.<br /> Santa Fe Ministerio de Educación 1997 .<br /> 60 p. </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=17844">Place hold on <em>Tercer ciclo EGB</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=17844</guid> </item> <item> <title> Tercer ciclo EGB </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=17841</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Santa Fe.<br /> Santa Fe Ministerio de Educación 1997 .<br /> 70 p. </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=17841">Place hold on <em>Tercer ciclo EGB</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=17841</guid> </item> <item> <title> La integración del currículum el diseño del núcleo de la educación democrática </title> <dc:identifier>ISBN:978-847112-494-4</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=19987</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Beane, James A..<br /> Madrid Ministerio de Educación y Ciencia | Morata 2005 .<br /> 151 p. , Contiene índice de autores y materias 978-847112-494-4 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=19987">Place hold on <em>La integración del currículum</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=19987</guid> </item> <item> <title> La de-construcción curricular </title> <dc:identifier>ISBN:958-20-0601-3</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=20156</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By López Jiménez, Nelson Ernesto.<br /> Bogotá Cooperativa Editorial Magisterio 2001 .<br /> 172 p. 958-20-0601-3 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=20156">Place hold on <em>La de-construcción curricular</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=20156</guid> </item> <item> <title> Indagación interdisciplinaria en la enseñanza y el aprendizaje </title> <dc:identifier>ISBN:84-7432-725-3</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=20400</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Martinello, Marian L..<br /> Barcelona Gedisa 2000 .<br /> 316 p. 84-7432-725-3 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=20400">Place hold on <em>Indagación interdisciplinaria en la enseñanza y el aprendizaje</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=20400</guid> </item> <item> <title> Didáctica de las ciencias sociales para primaria </title> <dc:identifier>ISBN:84-205-3453-6</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=20920</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> Madrid Pearson-Prentice Hall 2004 .<br /> 477 p. 84-205-3453-6 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=20920">Place hold on <em>Didáctica de las ciencias sociales para primaria</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=20920</guid> </item> <item> <title> Elaboración del currículo teoría y práctica </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=20883</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Taba, Hilda.<br /> Buenos Aires Ediciones Troquel 1980 .<br /> 662 p. , Indice bibliográfico: p. 637-657 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=20883">Place hold on <em>Elaboración del currículo</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=20883</guid> </item> <item> <title> Elaboración del currículo teoría y práctica </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=20832</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Taba, Hilda.<br /> Buenos Aires Centro Regional de Ayuda Técnica 1974 .<br /> 662 p. , Indice bibliográfico: p. 637-657 | De la presente edición se han hecho varias reimpresiones </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=20832">Place hold on <em>Elaboración del currículo</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=20832</guid> </item> </channel> </rss>
