<?xml version="1.0" encoding="utf-8" ?> <rss version="2.0" xmlns:opensearch="http://a9.com/-/spec/opensearch/1.1/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"> <channel> <title> <![CDATA[ Search for 'su:&quot;PAPEL DEL LENGUAJE&quot;']]> </title> <!-- prettier-ignore-start --> <link> /cgi-bin/koha/opac-search.pl?q=ccl=su%3A%22PAPEL%20DEL%20LENGUAJE%22&#38;sort_by=relevance&#38;format=rss </link> <!-- prettier-ignore-end --> <atom:link rel="self" type="application/rss+xml" href="/cgi-bin/koha/opac-search.pl?q=ccl=su%3A%22PAPEL%20DEL%20LENGUAJE%22&#38;sort_by=relevance&#38;format=rss" /> <description> <![CDATA[ Search results for 'su:&quot;PAPEL DEL LENGUAJE&quot;' at ]]> </description> <opensearch:totalResults>44</opensearch:totalResults> <opensearch:startIndex>0</opensearch:startIndex> <opensearch:itemsPerPage>50</opensearch:itemsPerPage> <atom:link rel="search" type="application/opensearchdescription+xml" href="/cgi-bin/koha/opac-search.pl?q=ccl=su%3A%22PAPEL%20DEL%20LENGUAJE%22&#38;sort_by=relevance&#38;format=opensearchdescription" /> <opensearch:Query role="request" searchTerms="q%3Dccl%3Dsu%253A%2522PAPEL%2520DEL%2520LENGUAJE%2522" startPage="" /> <item> <title> Didáctica de la lengua oral metodología de enseñanza y evaluación </title> <dc:identifier>ISBN:950-13-6114-4</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=4515</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Pierro de De Luca, Marta Ofelia.<br /> Buenos Aires Kapelusz 1983 .<br /> 157 p. , Contiene referencias bibliográficas 950-13-6114-4 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=4515">Place hold on <em>Didáctica de la lengua oral</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=4515</guid> </item> <item> <title> Vygotsky y la educación connotaciones y aplicaciones de la psicología sociohistórica en la educación </title> <dc:identifier>ISBN:905-701-215-X</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=6629</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> Buenos Aires Aique 1994 .<br /> 493 p. , Contiene referencias bibliográficas e índice de nombres 905-701-215-X </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=6629">Place hold on <em>Vygotsky y la educación</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=6629</guid> </item> <item> <title> Aprendizaje precoz de la lectura ¿ a los 6 años es ya demasiado tarde ? </title> <dc:identifier>ISBN:84-7046-154-0</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=7093</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Cohen, Rachel.<br /> Madrid Cincel 1989 .<br /> 204 p. , Prólogo de Gastón Mialaret | Traducción de Concha Jacob Castillo 84-7046-154-0 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=7093">Place hold on <em>Aprendizaje precoz de la lectura</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=7093</guid> </item> <item> <title> De la comunicación al currículo </title> <dc:identifier>ISBN:84-7774-099-2</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=7601</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Barnes, Douglas.<br /> Madrid Visor 1992 .<br /> 204 p. , Indice de autores p. 203-204 | Prólogo a la 1a ed. y 2a ed. por el autor 84-7774-099-2 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=7601">Place hold on <em>De la comunicación al currículo</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=7601</guid> </item> <item> <title> El lenguaje en la interacción didáctica teorías y modelos de análisis </title> <dc:identifier>ISBN:84-277-0721-5</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=9246</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Titone, Renzo.<br /> Madrid Narcea 1986 .<br /> 159 p. , Anexos: p. 154-159 84-277-0721-5 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=9246">Place hold on <em>El lenguaje en la interacción didáctica</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=9246</guid> </item> <item> <title> La enseñanza de la comunicación oral un marco metodológico </title> <dc:identifier>ISBN:84-7509-985-8</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=8595</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Littlewood, William.<br /> Barcelona Paidós 1994 .<br /> 143 p. , Contiene índice bibliográfico en p. 129-137 | Indice analítico en p. 139-143 | Traducción de Elisa Sanz Aiza 84-7509-985-8 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=8595">Place hold on <em>La enseñanza de la comunicación oral</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=8595</guid> </item> <item> <title> La estructura del discurso pedagógico clases, códigos y control </title> <dc:identifier>ISBN:84-7112-368-1</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=8537</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Bernstein, Basil B..<br /> Madrid | La Coruña EDICIONES MORATA | Paideia 1990 .<br /> 236 p. , Contiene índice de materias | Referencias bibliográficas | Lista de títulos de la colección 84-7112-368-1 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=8537">Place hold on <em>La estructura del discurso pedagógico</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=8537</guid> </item> <item> <title> Usos de la palabra y sus tecnologías una aproximación dialógica al estudio de la alfabetización </title> <dc:identifier>ISBN:950-9467-61-8</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=9525</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Ramírez Garrido, Juan Daniel.<br /> Buenos Aires Miño y Dávila 1995 .<br /> 138 p. 950-9467-61-8 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=9525">Place hold on <em>Usos de la palabra y sus tecnologías</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=9525</guid> </item> <item> <title> Cómo pensamos nueva exposición de la relación entre pensamiento y proceso educativo </title> <dc:identifier>ISBN:84-7509-514-3</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=12452</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Dewey, John.<br /> Barcelona Paidós 1989 .<br /> 249 p. , La 1a. edición de esta obra se hizo en 1910 | La 2a. edición &quot;revisada&quot; fue publicada en 1933 | La presente versión en español se basó en esta última | Indice analítico p. 245-249 84-7509-514-3 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=12452">Place hold on <em>Cómo pensamos</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=12452</guid> </item> <item> <title> Cómo favorecer las habilidades comunicativas de los niños con síndrome de Down una guía para padres </title> <dc:identifier>ISBN:84-493-0182-3</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=12451</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Kumin, Libby.<br /> Barcelona Paidós 1997 .<br /> 221 p. , Asociaciones españolas para el Síndrome de Down: p. 209-213 | Indice analítico y de nombres: p. 215-221 84-493-0182-3 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=12451">Place hold on <em>Cómo favorecer las habilidades comunicativas de los niños con síndrome de Down</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=12451</guid> </item> <item> <title> Literatura infantil y lenguaje literario </title> <dc:identifier>ISBN:84-493-0139-4</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=12215</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Sánchez Corral, Luis.<br /> Buenos Aires Paidós 1995 .<br /> 234 p. , Referencias bibliográficas p. 223-234 84-493-0139-4 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=12215">Place hold on <em>Literatura infantil y lenguaje literario</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=12215</guid> </item> <item> <title> Los alfabetos sociales de la identidad aportes para un análisis crítico de la realidad educativa </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=14215</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Racedo, Josefina.<br /> San Miguel de Tucumán Centro de rescate y revalorización del patrimonio cultural 1994 .<br /> 215 p. </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=14215">Place hold on <em>Los alfabetos sociales de la identidad</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=14215</guid> </item> <item> <title> Didáctica de la lengua para el segundo ciclo de la EGB una nueva propuesta comunicativa y funcional para la enseñanza de la lengua </title> <dc:identifier>ISBN:950-808-175-9</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=14023</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Avendaño, Fernando Carlos.<br /> Rosario Homo Sapiens Ediciones 1998 .<br /> 158 p. , Contiene referencias bibliográficas 950-808-175-9 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=14023">Place hold on <em>Didáctica de la lengua para el segundo ciclo de la EGB</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=14023</guid> </item> <item> <title> Didáctica de la lengua para cuarto y quinto grado una nueva propuesta para la enseñanza de la lengua en los grados medios </title> <dc:identifier>ISBN:950-808-000-0</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=14022</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Avendaño, Fernando Carlos.<br /> Rosario Homo Sapiens Ediciones 1997 .<br /> 158 p. , Contiene referencias bibliográficas | El presente libro fue declarado de interés municipal 950-808-000-0 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=14022">Place hold on <em>Didáctica de la lengua para cuarto y quinto grado</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=14022</guid> </item> <item> <title> Lectura, lenguaje y educación compensatoria teorías, modelos e instrumentos para la innovación curricular </title> <dc:identifier>ISBN:84-281-0594-4</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=13841</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Espín López, Julia Victoria.<br /> Barcelona Oikos-tau 1987 .<br /> 131 p. , Contiene anexo 1: instrumentos de medición utilizados en el primer estudio exploratorio p. 103-115 | Contiene anexo 2: instrumentos de medición utilizados en la investigación definitiva p. 117-131 84-281-0594-4 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=13841">Place hold on <em>Lectura, lenguaje y educación compensatoria</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=13841</guid> </item> <item> <title> Didáctica de la lengua para cuarto y quinto grado una nueva propuesta para la enseñanza de la lengua en los grados medios </title> <dc:identifier>ISBN:950-808-000-0</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=12813</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Avendaño, Fernando Carlos.<br /> Buenos Aires Homo Sapiens Ediciones 1994 .<br /> 159 p. 950-808-000-0 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=12813">Place hold on <em>Didáctica de la lengua para cuarto y quinto grado</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=12813</guid> </item> <item> <title> Enciclopedia estudiantil de la gramática sintaxis, análisis del discurso 3 </title> <dc:identifier>ISBN:950-771-130-9</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=15249</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> Buenos Aires Clasa 1997 .<br /> p. 321-480 , Clasa: Cultural Librera Latinoamericana 950-771-130-9 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=15249">Place hold on <em>Enciclopedia estudiantil de la gramática</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=15249</guid> </item> <item> <title> Técnicas del narrar un aporte metodológico para la introducción al estudio de la literatura </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=15089</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Felitte, S..<br /> Montevideo Ediciones Artegraf 1993 .<br /> 141 p. , Contiene fragmentos de textos literarios p. 51-116 | Contiene antología de textos citados p. 117-141 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=15089">Place hold on <em>Técnicas del narrar</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=15089</guid> </item> <item> <title> La enseñanza precoz de una segunda lengua en la escuela </title> <dc:identifier>ISBN:84-85840-44-5</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=14815</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> Barcelona I.C.E. Universitat Barcelona | Horsori 1996 .<br /> 231 p. , Este volumen contiene los trabajos expuestos en el xIx seminario sobre &quot;Lenguas y educación&quot; 84-85840-44-5 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=14815">Place hold on <em>La enseñanza precoz de una segunda lengua en la escuela</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=14815</guid> </item> <item> <title> The languages of learning how children talk, write, dance, draw and, sing their understanding of the world </title> <dc:identifier>ISBN:0-8077-3305-9</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=14777</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Gallas, Karen.<br /> New York Teachers College, Columbia University 1994 .<br /> 169 p. , Contiene índice de autores y temas p. 165-169 0-8077-3305-9 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=14777">Place hold on <em>The languages of learning</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=14777</guid> </item> <item> <title> Studies in philosophy for children Pixie </title> <dc:identifier>ISBN:84-7960-146-9</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=14767</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> Madrid Ediciones de la Torre 1996 .<br /> 406 p. 84-7960-146-9 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=14767">Place hold on <em>Studies in philosophy for children</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=14767</guid> </item> <item> <title> Interdisciplina para armar plástica, poesía, matemática y filosofía </title> <dc:identifier>ISBN:950-550-251-6</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=14563</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> Buenos Aires Magisterio del Río de la Plata 1998 .<br /> 160 p. 950-550-251-6 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=14563">Place hold on <em>Interdisciplina para armar</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=14563</guid> </item> <item> <title> Manual de logopedia escolar un enfoque práctico </title> <dc:identifier>ISBN:84-87767-09-5</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=14547</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> Archidona Ediciones Aljibe 1995 .<br /> 565 p. , Contiene referencias bibliográficas al final de cada capítulo 84-87767-09-5 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=14547">Place hold on <em>Manual de logopedia escolar</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=14547</guid> </item> <item> <title> Perspectivas piagetianas en la educación infantil </title> <dc:identifier>ISBN:84-7112-330-4</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=15841</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Saunders, R..<br /> Madrid Ministerio de Educación y Ciencia | Ediciones Morata 1989 .<br /> 350 p. , Contiene referencias bibliográficas | Contiene índice de materias 84-7112-330-4 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=15841">Place hold on <em>Perspectivas piagetianas en la educación infantil</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=15841</guid> </item> <item> <title> Hablamos juntos guía didáctica para practicar la expresión oral en el aula </title> <dc:identifier>ISBN:84-8063-250-X</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=15697</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Cañas Torregosa, José.<br /> Barcelona Ediciones Octaedro 1997 .<br /> 124 p. 84-8063-250-X </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=15697">Place hold on <em>Hablamos juntos</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=15697</guid> </item> <item> <title> Hablar y escuchar una propuesta para la expresión oral en la enseñanza secundaria </title> <dc:identifier>ISBN:84-8063-033-7</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=15692</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Abascal, María Dolores.<br /> Barcelona Ediciones Octaedro 1997 .<br /> 118 p. , Contiene referencias bibliográficas 84-8063-033-7 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=15692">Place hold on <em>Hablar y escuchar</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=15692</guid> </item> <item> <title> Sociedad, cultura y educación </title> <dc:identifier>ISBN:84-923478-3-X</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=15530</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Giroux, Henry A..<br /> Madrid Miño y Dávila | Instituto Paulo Freire 1998 .<br /> 257 p. 84-923478-3-X </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=15530">Place hold on <em>Sociedad, cultura y educación</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=15530</guid> </item> <item> <title> Funciones de la lengua </title> <dc:identifier>ISBN:950-771-243-7</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=15498</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> Buenos Aires Clasa 1997 .<br /> 128 p. , Clasa: Cultural Librera Latinoamericana 950-771-243-7 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=15498">Place hold on <em>Funciones de la lengua</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=15498</guid> </item> <item> <title> Lingüística y enseñanza de la lengua </title> <dc:identifier>ISBN:950-701-572-8</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=15354</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Marín, Marta.<br /> Buenos Aires Aique 1999 .<br /> 303 p. , Contiene índice temático-alfabético 950-701-572-8 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=15354">Place hold on <em>Lingüística y enseñanza de la lengua</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=15354</guid> </item> <item> <title> Psicología de la instrucción psicopedagogías específicas, lenguaje integrado y procesos de intervención. 4 </title> <dc:identifier>ISBN:84-89607-84-2</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=16005</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> Barcelona EUB 1996 .<br /> 200 p. , Contiene referencias bibliográficas 84-89607-84-2 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=16005">Place hold on <em>Psicología de la instrucción</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=16005</guid> </item> <item> <title> Una pedagogía de la comunicación </title> <dc:identifier>ISBN:84-7960-185-X</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=15883</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Kaplún, Mario.<br /> Madrid Ediciones de la Torre 1998 .<br /> 252 p. 84-7960-185-X </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=15883">Place hold on <em>Una pedagogía de la comunicación</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=15883</guid> </item> <item> <title> ¿Qué aprenden los niños cuando aprenden a hablar? el desarrollo lingüístico y cognitivo en los primeros años </title> <dc:identifier>ISBN:950-701-631-7</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=16511</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Borzone de Manrique, Ana María.<br /> Buenos Aires Aique 2000 .<br /> 198 p. 950-701-631-7 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=16511">Place hold on <em>¿Qué aprenden los niños cuando aprenden a hablar?</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=16511</guid> </item> <item> <title> Vygotsky y la educación connotaciones y aplicaciones de la psicología sociohistórica en la educación </title> <dc:identifier>ISBN:950-701-215-X</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=16510</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> Buenos Aires Aique 2001 .<br /> 493 p. , Contiene referencias bibliográficas e índice de nombres 950-701-215-X </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=16510">Place hold on <em>Vygotsky y la educación</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=16510</guid> </item> <item> <title> Formación en didáctica de las lenguas extranjeras </title> <dc:identifier>ISBN:950-808-297-6</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=16915</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Vez, José Manuel.<br /> Rosario Homo Sapiens Ediciones 2001 .<br /> 451 p. 950-808-297-6 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=16915">Place hold on <em>Formación en didáctica de las lenguas extranjeras</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=16915</guid> </item> <item> <title> Enseñar o aprender a escribir y a leer? 1 aspectos teóricos del proceso de construcción significativa, funcional y compartida del código escrito </title> <dc:identifier>ISBN:84-89042-21-7</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=16838</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> Sevilla Publicaciones M.C.E.P. 2000 .<br /> 222 p. 84-89042-21-7 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=16838">Place hold on <em>Enseñar o aprender a escribir y a leer? 1</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=16838</guid> </item> <item> <title> El niño y el cuento un estudio de narrativas en niños de escolaridad común y especial </title> <dc:identifier>ISBN:987-98201-1-8</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=16826</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> Mendoza E.F.E. 2000 .<br /> 250 p. , E.F.E.: Editorial Facultad de Educación Elemental y Especial; Universidad Nacional de Cuyo | Contiene referencias bibliográficas 987-98201-1-8 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=16826">Place hold on <em>El niño y el cuento</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=16826</guid> </item> <item> <title> Desde la exploración espacial al número una propuesta de enseñanza para nivel inicial </title> <dc:identifier>ISBN:987-98201-6-9</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=16824</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Pacheco, Norma Elena.<br /> Mendoza E.F.E. 2000 .<br /> 182 p. , E.F.E.: Editorial Facultad de Educación Elemental y Especial; Universidad Nacional de Cuyo | Contiene referencias bibliográficas 987-98201-6-9 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=16824">Place hold on <em>Desde la exploración espacial al número</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=16824</guid> </item> <item> <title> Hablar y escuchar relatos de profesor[e]s y estudiant[e]s </title> <dc:identifier>ISBN:84-493-1003-2</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=16818</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Fabra, María Lluïsa.<br /> Barcelona Paidós 2001 .<br /> 187 p. , Contiene referencias bibliográficas y apéndice 84-493-1003-2 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=16818">Place hold on <em>Hablar y escuchar</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=16818</guid> </item> <item> <title> Approaches and methods in language teaching a description and analysis </title> <dc:identifier>ISBN:0-521-31255-8</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=17698</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Richards, Jack C..<br /> Cambridge Cambridge University Press .<br /> 171 p. , Contiene índice alfabético 0-521-31255-8 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=17698">Place hold on <em>Approaches and methods in language teaching</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=17698</guid> </item> <item> <title> Iguales o diferentes? género, diferencia sexual, lenguaje y educación </title> <dc:identifier>ISBN:84-493-0801-1</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=17433</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> Barcelona Paidós 1999 .<br /> 239 p. 84-493-0801-1 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=17433">Place hold on <em>Iguales o diferentes?</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=17433</guid> </item> <item> <title> Educational drama and language arts what research shows </title> <dc:identifier>ISBN:0-325-00076-x</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=17432</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Wagner, Betty Jane.<br /> Chicago Heinemann 1998 .<br /> 312 p. , Contiene referencias bibliográficas e índice alfabético 0-325-00076-x </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=17432">Place hold on <em>Educational drama and language arts</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=17432</guid> </item> <item> <title> Cuando el lenguaje habla del lenguaje los usos reflexivos del lenguaje: metalenguaje y discurso diferido </title> <dc:identifier>ISBN:950-753-040-1</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=18087</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Mahler, Paula.<br /> Buenos Aires Cántaro Editores 1998 .<br /> 92 p. , Contiene glosario 950-753-040-1 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=18087">Place hold on <em>Cuando el lenguaje habla del lenguaje</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=18087</guid> </item> <item> <title> Entre las lenguas lenguaje y educación después de Babel </title> <dc:identifier>ISBN:84-7584-517-7</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=20898</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Larrosa, Jorge.<br /> Barcelona Laertes 2003 .<br /> 380 p. 84-7584-517-7 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=20898">Place hold on <em>Entre las lenguas</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=20898</guid> </item> <item> <title> Subjetividad y lenguaje en la clínica psicopedagógica voces presentes y pasadas </title> <dc:identifier>ISBN:950-12-2176-8</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=21203</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Schlemenson, Silvia.<br /> Buenos Aires Paidós 2004 .<br /> 138 p. 950-12-2176-8 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=21203">Place hold on <em>Subjetividad y lenguaje en la clínica psicopedagógica</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=21203</guid> </item> </channel> </rss>
