<?xml version="1.0" encoding="utf-8" ?> <rss version="2.0" xmlns:opensearch="http://a9.com/-/spec/opensearch/1.1/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"> <channel> <title> <![CDATA[ Search for 'su:&quot;PLANES DE CLASE&quot;']]> </title> <!-- prettier-ignore-start --> <link> /cgi-bin/koha/opac-search.pl?q=ccl=su%3A%22PLANES%20DE%20CLASE%22&#38;sort_by=relevance&#38;format=rss </link> <!-- prettier-ignore-end --> <atom:link rel="self" type="application/rss+xml" href="/cgi-bin/koha/opac-search.pl?q=ccl=su%3A%22PLANES%20DE%20CLASE%22&#38;sort_by=relevance&#38;format=rss" /> <description> <![CDATA[ Search results for 'su:&quot;PLANES DE CLASE&quot;' at ]]> </description> <opensearch:totalResults>38</opensearch:totalResults> <opensearch:startIndex>0</opensearch:startIndex> <opensearch:itemsPerPage>50</opensearch:itemsPerPage> <atom:link rel="search" type="application/opensearchdescription+xml" href="/cgi-bin/koha/opac-search.pl?q=ccl=su%3A%22PLANES%20DE%20CLASE%22&#38;sort_by=relevance&#38;format=opensearchdescription" /> <opensearch:Query role="request" searchTerms="q%3Dccl%3Dsu%253A%2522PLANES%2520DE%2520CLASE%2522" startPage="" /> <item> <title> Guía de educación física para la escuela primaria desarrollo de los programas de primero a séptimo grados </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=250</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Bozzini de Marrazzo, María Cristina.<br /> Buenos Aires Ciordia 1976 .<br /> 340 p. , Contiene apéndice de juegos | Contiene discos recomendables para danzas y folklore </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=250">Place hold on <em>Guía de educación física para la escuela primaria</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=250</guid> </item> <item> <title> Guía psicopedagógica 2do grado </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=1717</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> Buenos Aires Córdoba 1969 .<br /> 330 p. </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=1717">Place hold on <em>Guía psicopedagógica 2do grado</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=1717</guid> </item> <item> <title> Compendio de didáctica general </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=1711</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Mattos, Luiz Alves de.<br /> Buenos Aires Editorial Kapelusz 1963 .<br /> xvii, 413 p. , Traducción de Francisco Campos | Prólogo a la 1 y 3a ed. brasileña por el autor </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=1711">Place hold on <em>Compendio de didáctica general</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=1711</guid> </item> <item> <title> La práctica de la enseñanza primeros pasos del prácticante y del docente </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=1579</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Harmer, Earl W..<br /> Buenos Aires Kapelusz 1970 .<br /> 143 p. , Esta publicación ha sido preparada conjuntamente por la editorial y el Centro Regional de Ayuda Técnica, Agencia para el Desarrollo Internacional AID, Departamento de Estado del Gobierno de los Estados Unidos de América. El Centro es una organización dedi | El ejemplar cuyo número de inventario es 066495 fue publicado por Editorial Kapelusz </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=1579">Place hold on <em>La práctica de la enseñanza</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=1579</guid> </item> <item> <title> Nuevas metas en la reforma educativa </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=2372</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Gronlund, Norman E..<br /> México, D.F. Centro Regional de Ayuda Técnica. Agencia para el Desarrollo Internacional | Pax-México 1972 .<br /> 103 p. , Esta edición ha sido preparada conjuntamente por Editorial Pax-México, y el Centro Regional de Ayuda Técnica, Agencia para el Desarrollo Internacional, Departamento de Estado del Gobierno de los Estados Unidos de América. El Centro es una organización ded </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=2372">Place hold on <em>Nuevas metas en la reforma educativa</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=2372</guid> </item> <item> <title> Un método integrador para la enseñanza de la lengua </title> <dc:identifier>ISBN:950-525-075-4</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=2778</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Rodríguez Vidal, Silvia.<br /> Buenos Aires Stella 1988 .<br /> 47 p. , Contiene apéndice 950-525-075-4 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=2778">Place hold on <em>Un método integrador para la enseñanza de la lengua</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=2778</guid> </item> <item> <title> Planeamiento escolar fundamentos y técnicas para la elaboración de planes por el maestro </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=2983</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Galacho, Horacio Roberto.<br /> Buenos Aires Kapelusz 1973 .<br /> 79 p. </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=2983">Place hold on <em>Planeamiento escolar</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=2983</guid> </item> <item> <title> Hacia una didáctica general dinámica </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=4461</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Nérici, Imídeo Giuseppe.<br /> Buenos Aires Kapelusz 1969 .<br /> 525 p. , Traducción de J. Ricardo Nervi </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=4461">Place hold on <em>Hacia una didáctica general dinámica</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=4461</guid> </item> <item> <title> Observación, práctica y crítica en la escuela normal Argentina </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=4438</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Monjardin, María Adela L. de.<br /> Buenos Aires El Ateneo 1946 .<br /> 475 p. </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=4438">Place hold on <em>Observación, práctica y crítica en la escuela normal Argentina</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=4438</guid> </item> <item> <title> Las matemáticas enseñadas racionalmente </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=5040</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Nankin, Aaron.<br /> México, D.F. UTEHA | Centro Regional de Ayuda Técnica 1968 .<br /> 112 p. , Esta edición ha sido preparada conjuntamente por la editorial y el Centro Regional de Ayuda Técnica, Agencia para el Desarrollo InternacionalA.I.D., Departamento de Estado del Gobierno de los Estados Unidos de América. El Centro es una organización dedica </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=5040">Place hold on <em>Las matemáticas enseñadas racionalmente</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=5040</guid> </item> <item> <title> Aprendizaje constructivista de conceptos cívicos </title> <dc:identifier>ISBN:950-755-000-6</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=5010</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Gargiulo, Roberto Carlos.<br /> Buenos Aires Braga 1991 .<br /> 107 p. , Contiene referencias bibliográficas 950-755-000-6 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=5010">Place hold on <em>Aprendizaje constructivista de conceptos cívicos</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=5010</guid> </item> <item> <title> Planificación integral de clases para séptimo grado </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=4904</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Lozano de Pampín, Nora E..<br /> Buenos Aires Ediciones Didácticas Peuser 1970 .<br /> 277 p. </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=4904">Place hold on <em>Planificación integral de clases</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=4904</guid> </item> <item> <title> Planificación integral de clases para quinto grado </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=4902</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Lozano de Pampín, Nora E..<br /> Buenos Aires Ediciones Didácticas Peuser 1970 .<br /> 239 p. </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=4902">Place hold on <em>Planificación integral de clases</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=4902</guid> </item> <item> <title> Planificación integral de clases para sexto grado </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=4901</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Lozano de Pampín, Nora E..<br /> Buenos Aires Ediciones Didácticas Peuser 1970 .<br /> 297 p. </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=4901">Place hold on <em>Planificación integral de clases</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=4901</guid> </item> <item> <title> Metodología de la educación física análisis de la condición física básica en niveles escolares </title> <dc:identifier>ISBN:950-531-012-9</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=5467</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Giraldes, Mariano.<br /> Buenos Aires Stadium 1984 .<br /> 364 p. 950-531-012-9 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=5467">Place hold on <em>Metodología de la educación física</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=5467</guid> </item> <item> <title> Planeamiento didáctico plan de desarrollo para unidades y cursos </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=5365</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Kemp, Jerrold E..<br /> México, D.F. Centro Regional de Ayuda Técnica. Agencia de Desarrollo Internacional | Diana 1972 .<br /> 175 p. , Esta edición fue preparada conjuntamente por Editorial Diana y el Centro Regional de Ayuda Técnica, Agencia para el Desarrollo Internacional, Departamento de Estado del Gobierno de los Estados Unidos de América. El Centro es una organización dedicada a la </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=5365">Place hold on <em>Planeamiento didáctico</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=5365</guid> </item> <item> <title> Planeamiento del proceso de enseñanza-aprendizaje </title> <dc:identifier>ISBN:950-503-010-1</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=5357</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Avolio de Cols, Susana.<br /> Buenos Aires Marymar 1985 .<br /> 225 p. 950-503-010-1 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=5357">Place hold on <em>Planeamiento del proceso de enseñanza-aprendizaje</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=5357</guid> </item> <item> <title> Educación infantil diseño curricular de aula </title> <dc:identifier>ISBN:84-7046-480-9</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=5355</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Seco, Esperanza.<br /> Madrid Cincel 1990 .<br /> 271 p. , Contiene: anexos 84-7046-480-9 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=5355">Place hold on <em>Educación infantil</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=5355</guid> </item> <item> <title> La enseñanza en la escuela primaria </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=5319</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Klausmeier, Herbert J..<br /> Buenos Aires El Ateneo 1968 .<br /> xix, 505 p. , Indice alfabético p. 489-505 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=5319">Place hold on <em>La enseñanza en la escuela primaria</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=5319</guid> </item> <item> <title> Desarrollo del plan escolar de núcleo básico </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=5318</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Faunce, Roland C..<br /> Buenos Aires Eudeba 1961 .<br /> 351 p. , Contiene índice </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=5318">Place hold on <em>Desarrollo del plan escolar de núcleo básico</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=5318</guid> </item> <item> <title> Planificación participativa y coevaluación integradas en educación </title> <dc:identifier>ISBN:950-755-109-3</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=6690</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Pérez Alvarez, Sergio.<br /> Buenos Aires Braga 1993 .<br /> 160 p. 950-755-109-3 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=6690">Place hold on <em>Planificación participativa y coevaluación integradas en educación</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=6690</guid> </item> <item> <title> Una didáctica para un profesor diferente </title> <dc:identifier>ISBN:950-582-313-4</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=6591</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Medaura, Julia Olga.<br /> Buenos Aires Humanitas 1994 .<br /> 195 p. , Supervisión de Homero Pineda y Osvaldo Gac. 950-582-313-4 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=6591">Place hold on <em>Una didáctica para un profesor diferente</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=6591</guid> </item> <item> <title> Ciencia física y química guía de estudio de acuerdo con el programa oficial de los profesorados para el nivel primario </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=6575</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Gómez, Germán Rafael.<br /> Buenos Aires Humanitas 1980 .<br /> 238 p. , El título de portada difiere del título de la tapa </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=6575">Place hold on <em>Ciencia física y química</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=6575</guid> </item> <item> <title> Enseñanza efectiva de las ciencias </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=6826</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Lesser, Milton S..<br /> México, D.F. Hispano Americana 1968 .<br /> vii, 101 p. </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=6826">Place hold on <em>Enseñanza efectiva de las ciencias</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=6826</guid> </item> <item> <title> El aprendizaje musical de los niños </title> <dc:identifier>ISBN:950-9658-14-6</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=7584</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Malbran, Silvia.<br /> Buenos Aires Actilibro 1994 .<br /> 239 p. , Prólogo a cargo de Silvia Furner 950-9658-14-6 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=7584">Place hold on <em>El aprendizaje musical de los niños</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=7584</guid> </item> <item> <title> Hacia una didáctica general dinámica </title> <dc:identifier>ISBN:950-13-6124-1</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=7510</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Nérici, Imídeo Giuseppe.<br /> Buenos Aires Kapelusz 1992 .<br /> 607 p. , Traducción de J. Ricardo Nervi | Los agregados correspondientes a la 3a. ed.castellana fueron traduccidas por María Celia Eguibar 950-13-6124-1 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=7510">Place hold on <em>Hacia una didáctica general dinámica</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=7510</guid> </item> <item> <title> La práctica de la enseñanza primeros pasos del practicante y del docente </title> <dc:identifier>ISBN:950-13-6054-7</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=7461</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Harmer, Earl W..<br /> Buenos Aires Kapelusz 1993 .<br /> 141 p. , Contiene fichas de actividades 950-13-6054-7 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=7461">Place hold on <em>La práctica de la enseñanza</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=7461</guid> </item> <item> <title> Factores de la enseñanza que favorecen el aprendizaje autónomo </title> <dc:identifier>ISBN:84-2770938-2</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=9287</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Aebli, Hans.<br /> Madrid Narcea 1991 .<br /> 365 p. , Anexos | Indice de autores: p. 357-359 | Indice temático: p. 361-365 84-2770938-2 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=9287">Place hold on <em>Factores de la enseñanza que favorecen el aprendizaje autónomo</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=9287</guid> </item> <item> <title> Guía de educación física para los jardines de infantes baterías de planes para niveles de cuatro y cinco años. Ejercitaciones para la expresión corporal </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=8197</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Bozzini de Marrazzo, María Cristina.<br /> Buenos Aires Ciordia 1988 .<br /> 95 p. </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=8197">Place hold on <em>Guía de educación física para los jardines de infantes</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=8197</guid> </item> <item> <title> Los proyectos para el trabajo en el aula de la teoría a la acción docente </title> <dc:identifier>ISBN:950-503-262-5</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=9691</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Avolio de Cols, Susana.<br /> Buenos Aires Marymar 1996 .<br /> 190 p. 950-503-262-5 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=9691">Place hold on <em>Los proyectos para el trabajo en el aula</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=9691</guid> </item> <item> <title> Diseño y desarrollo de unidades didácticas en la escuela primaria </title> <dc:identifier>ISBN:84-7112-340-1</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=11634</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Tann, C. Sarah.<br /> Madrid Ediciones Morata 1993 .<br /> 220 p. , Apéndice: Planificación y trabajo por tópicos: p. 201-207 | Indice de materias: p. 213-217 | Tabla del sistema educativo británico: p. 218 84-7112-340-1 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=11634">Place hold on <em>Diseño y desarrollo de unidades didácticas en la escuela primaria</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=11634</guid> </item> <item> <title> Programación de aula y adecuación curricular el tratamiento de la diversidad </title> <dc:identifier>ISBN:84-7827-084-1</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=11627</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Puigdellívol, Ignasi.<br /> Barcelona Graó 1996 .<br /> 133 p. , A.C.I.: ADECUACION CURRICULAR INDIVIDUAL 84-7827-084-1 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=11627">Place hold on <em>Programación de aula y adecuación curricular</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=11627</guid> </item> <item> <title> Del proyecto educativo a la programación de aula el qué, el cuándo y el cómo de los instrumentos de la planificación didáctica </title> <dc:identifier>ISBN:84-7827-055-8</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=11500</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> Barcelona Graó 1996 .<br /> 149 p. , Contiene referencias bibliográficas al final de cada capítulo 84-7827-055-8 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=11500">Place hold on <em>Del proyecto educativo a la programación de aula</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=11500</guid> </item> <item> <title> La enseñanza de las matemáticas de 11 a 16 un enfoque centrado en la dificultad </title> <dc:identifier>ISBN:84-7774-085-2</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=11029</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Macnab, Donald Sidney.<br /> Madrid Visor 1992 .<br /> 235 p. , Contiene referencias bibliográficas en notas a pie de página 84-7774-085-2 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=11029">Place hold on <em>La enseñanza de las matemáticas de 11 a 16</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=11029</guid> </item> <item> <title> Didáctica y currículo bases y componentes del proceso formativo </title> <dc:identifier>ISBN:84-88030-62-2</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=10608</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Torre, Saturnino de la.<br /> Madrid Dykinson 1993 .<br /> 297 p. , Glosario: p. 271-288 84-88030-62-2 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=10608">Place hold on <em>Didáctica y currículo</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=10608</guid> </item> <item> <title> La transposición didáctica del saber sabio al saber enseñado </title> <dc:identifier>ISBN:950-701-380-6</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=10596</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Chevallard, Yves.<br /> Buenos Aires Aique 1997 .<br /> 196 p. 950-701-380-6 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=10596">Place hold on <em>La transposición didáctica</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=10596</guid> </item> <item> <title> Planeamiento y evaluación de la tarea escolar </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=10502</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Avolio de Cols, Susana.<br /> Buenos Aires Troquel 1971 .<br /> 293 p. </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=10502">Place hold on <em>Planeamiento y evaluación de la tarea escolar</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=10502</guid> </item> <item> <title> Los proyectos para el trabajo en el aula interrogantes básicos ¿por qué?, ¿para qué?, ¿qué? y ¿cómo? </title> <dc:identifier>ISBN:950-503-280-3</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=13342</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Avolio de Cols, Susana.<br /> Buenos Aires Marymar 1998 .<br /> 392 p. 950-503-280-3 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=13342">Place hold on <em>Los proyectos para el trabajo en el aula</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=13342</guid> </item> </channel> </rss>
