<?xml version="1.0" encoding="utf-8" ?> <rss version="2.0" xmlns:opensearch="http://a9.com/-/spec/opensearch/1.1/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"> <channel> <title> <![CDATA[ Search for 'su:&quot;PRACTICA DOCENTE&quot;']]> </title> <!-- prettier-ignore-start --> <link> /cgi-bin/koha/opac-search.pl?q=ccl=su%3A%22PRACTICA%20DOCENTE%22&#38;sort_by=relevance&#38;format=rss </link> <!-- prettier-ignore-end --> <atom:link rel="self" type="application/rss+xml" href="/cgi-bin/koha/opac-search.pl?q=ccl=su%3A%22PRACTICA%20DOCENTE%22&#38;sort_by=relevance&#38;format=rss" /> <description> <![CDATA[ Search results for 'su:&quot;PRACTICA DOCENTE&quot;' at ]]> </description> <opensearch:totalResults>82</opensearch:totalResults> <opensearch:startIndex>0</opensearch:startIndex> <opensearch:itemsPerPage>50</opensearch:itemsPerPage> <atom:link rel="search" type="application/opensearchdescription+xml" href="/cgi-bin/koha/opac-search.pl?q=ccl=su%3A%22PRACTICA%20DOCENTE%22&#38;sort_by=relevance&#38;format=opensearchdescription" /> <opensearch:Query role="request" searchTerms="q%3Dccl%3Dsu%253A%2522PRACTICA%2520DOCENTE%2522" startPage="" /> <item> <title> El estatuto del docente actualizado y comentado 2 </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=936</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Garabato, María Marta.<br /> Buenos Aires Norte 1965 .<br /> p. irreg. , Contiene la información jurídica relativa al ingreso a la docencia | Esta 1a ed. está actualizada al 30 de septiembre de 1964 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=936">Place hold on <em>El estatuto del docente actualizado y comentado</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=936</guid> </item> <item> <title> La práctica de la enseñanza primeros pasos del prácticante y del docente </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=1579</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Harmer, Earl W..<br /> Buenos Aires Kapelusz 1970 .<br /> 143 p. , Esta publicación ha sido preparada conjuntamente por la editorial y el Centro Regional de Ayuda Técnica, Agencia para el Desarrollo Internacional AID, Departamento de Estado del Gobierno de los Estados Unidos de América. El Centro es una organización dedi | El ejemplar cuyo número de inventario es 066495 fue publicado por Editorial Kapelusz </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=1579">Place hold on <em>La práctica de la enseñanza</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=1579</guid> </item> <item> <title> Cómo formar a los docentes para una sociedad en cambio </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=1576</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Lynch, James.<br /> Buenos Aires El Ateneo 1977 .<br /> x, 197 p. </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=1576">Place hold on <em>Cómo formar a los docentes para una sociedad en cambio</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=1576</guid> </item> <item> <title> La profesión de enseñar </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=2581</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Stinnett, T.M..<br /> Buenos Aires Troquel 1968 .<br /> 144 p. , Contiene glosario | Esta publicación ha sido preparada conjuntamente por la editorial y el Centro Regional de Ayuda Técnica, Agencia para el Desarrollo Internacional AID, Departamento de Estado del Gobierno de los Estados Unidos de América. El Centro es una organización dedi </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=2581">Place hold on <em>La profesión de enseñar</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=2581</guid> </item> <item> <title> Formación social en el nivel intermedio ; Formación social en la escuela </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=4439</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Huth, Albert.<br /> Buenos Aires Guadalupe 1971 .<br /> 253 p. , Encuadernados los dos ejemplares en un mismo tomo </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=4439">Place hold on <em>Formación social en el nivel intermedio ;</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=4439</guid> </item> <item> <title> Observación, práctica y crítica en la escuela normal Argentina </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=4438</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Monjardin, María Adela L. de.<br /> Buenos Aires El Ateneo 1946 .<br /> 475 p. </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=4438">Place hold on <em>Observación, práctica y crítica en la escuela normal Argentina</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=4438</guid> </item> <item> <title> El empleo de la simulación en la administración educacional </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=5251</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> Buenos Aires Paidós 1975 .<br /> 274 p. , Contiene referencias bibliográficas al final de cada capítulo | Esta publicación ha sido preparada conjuntamente por la editorial y el Centro Regional de Ayuda Técnica, Agencia para el Desarrollo Internacional AID, Departamento de Estado del Gobierno de los Estados Unidos de América. El Centro es una organización dedi </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=5251">Place hold on <em>El empleo de la simulación en la administración educacional</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=5251</guid> </item> <item> <title> Guía del docente aspectos pedagógicos de la enseñanza, administración escolar </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=5245</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Brotto, Mariano Pedro.<br /> Buenos Aires Lerú 1964 .<br /> 494 p. , Apéndice p. 405-492 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=5245">Place hold on <em>Guía del docente</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=5245</guid> </item> <item> <title> Guía del docente aspectos pedagógicos de la enseñanza, administración escolar </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=5244</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Brotto, Mariano Pedro.<br /> Buenos Aires Lerú 1966 .<br /> 514 p. , Contiene un apéndice referido a la obra de pedagogos argentinos y extranjeros </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=5244">Place hold on <em>Guía del docente</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=5244</guid> </item> <item> <title> Microenseñanza una nueva técnica para la formación y el perfeccionamiento docentes </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=5240</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Allen, Dwight W..<br /> Buenos Aires El Ateneo 1978 .<br /> xix, 130 p. </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=5240">Place hold on <em>Microenseñanza</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=5240</guid> </item> <item> <title> El maestro y su función orientadora conceptos sobre el desarrollo humano y su aplicación en el aula </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=5239</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Gordon, Ira J..<br /> México, D.F. UTEHA 1967 .<br /> xii, 282 p. , Contiene índice | Esta publicación ha sido preparada conjuntamente por la editorial y el Centro Regional de Ayuda Técnica, Agencia para el Desarrollo Internacional AID, Departamento de Estado del Gobierno de los Estados Unidos de América. El Centro es una organización dedi | UTEHA: Unión Tipográfica Editorial Hispano Americana </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=5239">Place hold on <em>El maestro y su función orientadora</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=5239</guid> </item> <item> <title> Formación práctica del docente </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=5237</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Andrews, L.O..<br /> Buenos Aires Troquel 1971 .<br /> 140 p. , Contiene glosario | Esta publicación ha sido preparada conjuntamente por la editorial y el Centro Regional de Ayuda Técnica, Agencia para el Desarrollo Internacional AID, Departamento de Estado del Gobierno de los Estados Unidos de América. El Centro es una organización dedi </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=5237">Place hold on <em>Formación práctica del docente</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=5237</guid> </item> <item> <title> Situaciones en la enseñanza ejercitación y experimentación. 3 </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=5233</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Becker, Georg E..<br /> Buenos Aires Kapelusz 1979 .<br /> 125 p. </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=5233">Place hold on <em>Situaciones en la enseñanza</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=5233</guid> </item> <item> <title> Situaciones en la enseñanza motivación y presentación. 2 </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=5232</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Becker, Georg E..<br /> Buenos Aires Kapelusz 1979 .<br /> 105 p. </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=5232">Place hold on <em>Situaciones en la enseñanza</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=5232</guid> </item> <item> <title> Situaciones en la enseñanza conversación y discusión. 1 </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=5231</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> Buenos Aires Kapelusz 1979 .<br /> 103 p. </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=5231">Place hold on <em>Situaciones en la enseñanza</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=5231</guid> </item> <item> <title> Técnicas, notas, tópicos para maestros, instructores, supervisores, directores </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=5228</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Proctor, James O..<br /> México, D.F. Reverté Mexicana 1963 .<br /> 195 p. , Esta publicación ha sido preparada conjuntamente por la editorial y el Centro Regional de Ayuda Técnica, Agencia para el Desarrollo Internacional AID, Departamento de Estado del Gobierno de los Estados Unidos de América. El Centro es una organización dedi </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=5228">Place hold on <em>Técnicas, notas, tópicos para maestros, instructores, supervisores, directores</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=5228</guid> </item> <item> <title> Normalismo argentino la escuela normal de Concepción del Uruguay en su centenario 1873-1973 : acción inicial de Urquiza </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=5070</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Macchi, Manuel E..<br /> Santa Fe Castellví 1974 .<br /> 203 p. , Indice de nombres p. 197-203 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=5070">Place hold on <em>Normalismo argentino</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=5070</guid> </item> <item> <title> Enseñar y aprender ciencias naturales reflexión y práctica en la escuela media </title> <dc:identifier>ISBN:950-16-3051-X</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=5002</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> Buenos Aires Troquel 1991 .<br /> 167 p. 950-16-3051-X </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=5002">Place hold on <em>Enseñar y aprender ciencias naturales</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=5002</guid> </item> <item> <title> Aula-taller en el jardín de infantes metodología y cambio de actitud en el jardín de infantes </title> <dc:identifier>ISBN:950-16-3053-6</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=4994</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Pitluk, Laura.<br /> Buenos Aires Troquel 1995 .<br /> 128 p. 950-16-3053-6 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=4994">Place hold on <em>Aula-taller en el jardín de infantes</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=4994</guid> </item> <item> <title> La supervisión escolar un problema para la investigación educativa </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=5818</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Argentina.<br /> Buenos Aires Ministerio de Cultura y Educación de la Nación 1981 .<br /> 141 p. , Este documento fue realizado en el marco del PROMIE: Proyecto Multinacional de Investigación Educativa </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=5818">Place hold on <em>La supervisión escolar</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=5818</guid> </item> <item> <title> Producto o praxis del currículum </title> <dc:identifier>ISBN:84-7112-358-4</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=5687</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Grundy, Shirley.<br /> Madrid Ediciones Morata 1994 .<br /> 278 p. , Introducción de los directores de la colección Stephen Kemmis y Rob Walker | Indice de materias p. 266-276 84-7112-358-4 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=5687">Place hold on <em>Producto o praxis del currículum</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=5687</guid> </item> <item> <title> El profesor ante la integración escolar investigación y formación </title> <dc:identifier>ISBN:84-7046-487-6</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=5575</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Parrilla Latas, Angeles.<br /> Buenos Aires Editorial Cincel 1992 .<br /> 213 p. 84-7046-487-6 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=5575">Place hold on <em>El profesor ante la integración escolar</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=5575</guid> </item> <item> <title> El régimen de estudios en la nueva carrera de magisterio </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=5491</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Villaverde, Aníbal.<br /> Buenos Aires Humanitas 1972 .<br /> 132 p. </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=5491">Place hold on <em>El régimen de estudios en la nueva carrera de magisterio</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=5491</guid> </item> <item> <title> Formación de profesores impacto, pasado y presente </title> <dc:identifier>ISBN:950-9467-28-6</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=6657</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Duschatzky, Silvia.<br /> Buenos Aires Miño y Dávila 1992 .<br /> 178 p. 950-9467-28-6 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=6657">Place hold on <em>Formación de profesores</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=6657</guid> </item> <item> <title> Caminos cruzados constructivismo y contenidos escolares </title> <dc:identifier>ISBN:950-701-210-9</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=6632</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Kozak, Débora.<br /> Buenos Aires Aique 1994 .<br /> 129 p. 950-701-210-9 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=6632">Place hold on <em>Caminos cruzados</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=6632</guid> </item> <item> <title> Cómo aprenden los que enseñan ; La formación de los formadores : nuevos modelos para nuevas prácticas </title> <dc:identifier>ISBN:905-701-133-1</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=6626</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Huberman, Susana.<br /> Buenos Aires Aique 1994 .<br /> 160 p. 905-701-133-1 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=6626">Place hold on <em>Cómo aprenden los que enseñan</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=6626</guid> </item> <item> <title> Espacio, comunicación y aprendizaje </title> <dc:identifier>ISBN:84-87118-05-4</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=6608</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Cano, María Isabel.<br /> Sevilla Díada 1990 .<br /> 78 p. 84-87118-05-4 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=6608">Place hold on <em>Espacio, comunicación y aprendizaje</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=6608</guid> </item> <item> <title> Hora de matemática maestro y capacitador en interacción </title> <dc:identifier>ISBN:950-701-115-3</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=6477</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Devalle de Rendo, Alicia.<br /> Buenos Aires Aique 1994 .<br /> 78 p. 950-701-115-3 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=6477">Place hold on <em>Hora de matemática</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=6477</guid> </item> <item> <title> Poder saber la educación de la teoría educativa a las prácticas docentes </title> <dc:identifier>ISBN:950-9129-58-9</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=6471</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Guyot, Violeta.<br /> Buenos Aires Lugar Editorial 1992 .<br /> 79 p. 950-9129-58-9 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=6471">Place hold on <em>Poder saber la educación</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=6471</guid> </item> <item> <title> La residencia en la formación docente </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=6470</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By González Rivero, Julio R..<br /> Buenos Aires Humanitas 1972 .<br /> 75 p. , Contiene apéndice con reglamentaciones refereidas a las residencias docentes </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=6470">Place hold on <em>La residencia en la formación docente</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=6470</guid> </item> <item> <title> El profesor y los valores controvertidos neutralidad y beligerancia en la educación </title> <dc:identifier>ISBN:84-7509-793-6</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=7103</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Trilla Bernet, Jaume.<br /> Buenos Aires Paidós 1992 .<br /> 239 p. 84-7509-793-6 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=7103">Place hold on <em>El profesor y los valores controvertidos</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=7103</guid> </item> <item> <title> La investigación-acción participativa inicios y desarrollos </title> <dc:identifier>ISBN:950-582-321-5</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=7004</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> Buenos Aires Humanitas | OEI | Sociedad Estatal Quinto Centenario 1992 .<br /> 230 p. , Contiene referencias biográficas de los autores en p. 7 | Referencias bibliográficas en p. 222 950-582-321-5 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=7004">Place hold on <em>La investigación-acción participativa</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=7004</guid> </item> <item> <title> Observación y práctica de la enseñanza primaria un enfoque operatorio </title> <dc:identifier>ISBN:950-582-156-5</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=7003</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Gargiulo, Roberto Carlos.<br /> Buenos Aires Humanitas 1986 .<br /> 96 p. , Lista de títulos de la colección 950-582-156-5 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=7003">Place hold on <em>Observación y práctica de la enseñanza primaria</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=7003</guid> </item> <item> <title> Estudios sobre el docente </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=7361</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Martínez Sánchez, Amparo.<br /> Buenos Aires Mocencia 1980 .<br /> 91 p. </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=7361">Place hold on <em>Estudios sobre el docente</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=7361</guid> </item> <item> <title> Hora de matemática maestro y capacitador en interacción </title> <dc:identifier>ISBN:950-701-115-3</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=7335</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Rendo, Alicia D. de.<br /> Buenos Aires Aique 1992 .<br /> 78 p. 950-701-115-3 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=7335">Place hold on <em>Hora de matemática</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=7335</guid> </item> <item> <title> La educación de adultos como teoría, práctica e investigación el triángulo cautivo </title> <dc:identifier>ISBN:84-7112-369-X</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=7967</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Usher, Robin.<br /> Madrid | La Coruña Fundación Paideia | Ediciones Morata 1992 .<br /> 187 p. 84-7112-369-X </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=7967">Place hold on <em>La educación de adultos como teoría, práctica e investigación</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=7967</guid> </item> <item> <title> A la hora de leer y escribir... textos una didáctica del texto para 4º, 5º, 6º y 7º grado </title> <dc:identifier>ISBN:950-701-155-2</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=7919</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> Buenos Aires Aique 1995 .<br /> 318 p. 950-701-155-2 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=7919">Place hold on <em>A la hora de leer y escribir... textos</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=7919</guid> </item> <item> <title> El desafío de enseñar ciencias naturales educación media </title> <dc:identifier>ISBN:950-16-3070-6</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=7823</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Fumagalli, Laura.<br /> Buenos Aires Troquel 1995 .<br /> 187 p. 950-16-3070-6 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=7823">Place hold on <em>El desafío de enseñar ciencias naturales</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=7823</guid> </item> <item> <title> La práctica de la enseñanza primeros pasos del practicante y del docente </title> <dc:identifier>ISBN:950-13-6054-7</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=7461</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Harmer, Earl W..<br /> Buenos Aires Kapelusz 1993 .<br /> 141 p. , Contiene fichas de actividades 950-13-6054-7 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=7461">Place hold on <em>La práctica de la enseñanza</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=7461</guid> </item> <item> <title> La investigación de la enseñanza profesores y alumnos 3 </title> <dc:identifier>ISBN:84-7509-519-4</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=8664</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Wittrock, Merlin C..<br /> Barcelona Paidós | Ministerio de Educación y Ciencia 1990 .<br /> p. 444-721 , Contiene referencias bibliográficas al final de cada capítuloIndice de autores: p. 711-718 | Indice analítico: p. 719 84-7509-519-4 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=8664">Place hold on <em>La investigación de la enseñanza</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=8664</guid> </item> <item> <title> Tecnología educativa utilización didáctica del vídeo </title> <dc:identifier>ISBN:84-7665-552-5</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=8550</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Cabero Almenara, Julio.<br /> Barcelona Promociones y Publicaciones Universitarias 1989 .<br /> 234 p. , Contiene índice bibliográfico en p. 217-234 84-7665-552-5 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=8550">Place hold on <em>Tecnología educativa</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=8550</guid> </item> <item> <title> La comunicación docente-discente didáctica, observación y práctica de la enseñanza. 1 </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=8144</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Rosal, Oscar C. del.<br /> Buenos Aires Plus Ultra 1981 .<br /> 262 p. </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=8144">Place hold on <em>La comunicación docente-discente</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=8144</guid> </item> <item> <title> Observación, práctica y residencia nivel primario </title> <dc:identifier>ISBN:950-9095-29-X</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=8023</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Pérez Alvarez, Sergio.<br /> Buenos Aires Braga 1985 .<br /> 106 p. 950-9095-29-X </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=8023">Place hold on <em>Observación, práctica y residencia</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=8023</guid> </item> <item> <title> El videodisco interactivo </title> <dc:identifier>ISBN:84-7900-009-0</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=10120</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Ribas, Joan Ignasi.<br /> Barcelona Alta Fulla | Fundación &quot;Serveis&quot; de Cultura Popular 1990 .<br /> 87 p. , Contiene referencias bibliográficas en p. 80 84-7900-009-0 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=10120">Place hold on <em>El videodisco interactivo</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=10120</guid> </item> <item> <title> Profesorado, cultura y posmodernidad cambian los tiempos, cambia el profesorado </title> <dc:identifier>ISBN:84-7112-406-8</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=11952</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Hargreaves, Andy.<br /> Madrid Ediciones Morata 1996 .<br /> 303 p. , Contiene referencias bibliográficas en notas a pie de página | Contiene índice de autores y de materias 84-7112-406-8 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=11952">Place hold on <em>Profesorado, cultura y posmodernidad</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=11952</guid> </item> <item> <title> El mundo interior de los enseñantes </title> <dc:identifier>ISBN:84-7432-271-5</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=11924</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Abraham, Ada.<br /> Barcelona Gedisa 1987 .<br /> 165 p. 84-7432-271-5 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=11924">Place hold on <em>El mundo interior de los enseñantes</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=11924</guid> </item> <item> <title> La reunión de profesores participar, observar y analizar la comunicación en grupo </title> <dc:identifier>ISBN:84-493-0210-2</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=11820</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Izquierdo, Conrad.<br /> Barcelona Paidós 1996 .<br /> 136 p. 84-493-0210-2 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=11820">Place hold on <em>La reunión de profesores</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=11820</guid> </item> <item> <title> Maestra, ¿usted...de qué trabaja? experiencias pedagógicas para compartir y reflexionar sobre la tarea cotidiana de enseñar </title> <dc:identifier>ISBN:950-12-6112-3</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=11809</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Grupo SIMA.<br /> Buenos Aires Paidós 1996 .<br /> 200 p. , Contiene referencias bibliográficas en notas a pie de página | GRUPO SIMA: SOMOS SIMPLEMENTE MAESTROS 950-12-6112-3 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=11809">Place hold on <em>Maestra, ¿usted...de qué trabaja?</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=11809</guid> </item> <item> <title> La formación de formadores entre la teoría y la práctica </title> <dc:identifier>ISBN:987-9116-05-4</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=11808</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Beillerot, Jacky.<br /> Buenos Aires Ediciones Novedades Educativas | Universidad de Buenos Aires | Facultad de Filosofía y Letras 1996 .<br /> 133 p. 987-9116-05-4 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=11808">Place hold on <em>La formación de formadores</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=11808</guid> </item> <item> <title> El nivel inicial en transformación acerca del enfoque globalizador en la enseñanza </title> <dc:identifier>ISBN:987-9238-10-9</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=11784</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Suetta de Gallelli, Liliana Julia.<br /> Buenos Aires GEEMA 1997 .<br /> 82 p. , Contiene un ejemplo de mapa conceptual | Anexo 1: Síntesis elaborada sobre la base del anexo del Diseño Curricular para el Nivel Inicial: p. 67-74 | Anexo 2: Desarrollo de una Unidad Didáctica: p. 75-80 987-9238-10-9 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=11784">Place hold on <em>El nivel inicial en transformación</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=11784</guid> </item> </channel> </rss>
