<?xml version="1.0" encoding="utf-8" ?> <rss version="2.0" xmlns:opensearch="http://a9.com/-/spec/opensearch/1.1/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"> <channel> <title> <![CDATA[ Search for 'su:&quot;PROBLEMAS DISCIPLINARIOS&quot;']]> </title> <!-- prettier-ignore-start --> <link> /cgi-bin/koha/opac-search.pl?q=ccl=su%3A%22PROBLEMAS%20DISCIPLINARIOS%22&#38;sort_by=relevance&#38;format=rss </link> <!-- prettier-ignore-end --> <atom:link rel="self" type="application/rss+xml" href="/cgi-bin/koha/opac-search.pl?q=ccl=su%3A%22PROBLEMAS%20DISCIPLINARIOS%22&#38;sort_by=relevance&#38;format=rss" /> <description> <![CDATA[ Search results for 'su:&quot;PROBLEMAS DISCIPLINARIOS&quot;' at ]]> </description> <opensearch:totalResults>27</opensearch:totalResults> <opensearch:startIndex>0</opensearch:startIndex> <opensearch:itemsPerPage>50</opensearch:itemsPerPage> <atom:link rel="search" type="application/opensearchdescription+xml" href="/cgi-bin/koha/opac-search.pl?q=ccl=su%3A%22PROBLEMAS%20DISCIPLINARIOS%22&#38;sort_by=relevance&#38;format=opensearchdescription" /> <opensearch:Query role="request" searchTerms="q%3Dccl%3Dsu%253A%2522PROBLEMAS%2520DISCIPLINARIOS%2522" startPage="" /> <item> <title> Temporalidad y tiempo educativo </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=816</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Bianchi, Ariel Edgardo.<br /> Buenos Aires Docencia-Proyecto CINAE 1982 .<br /> 141 p. , CINAE:CENTRO DE INVESTIGACION Y ACCION EDUCATIVA </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=816">Place hold on <em>Temporalidad y tiempo educativo</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=816</guid> </item> <item> <title> El currículo su organización y el planeamiento del aprendizaje </title> <dc:identifier>ISBN:950-13-6060-1</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=1155</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Sperb, Dalilla C..<br /> Buenos Aires Kapelusz 1973 .<br /> 351 p. 950-13-6060-1 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=1155">Place hold on <em>El currículo</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=1155</guid> </item> <item> <title> Compendio de didáctica general </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=1711</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Mattos, Luiz Alves de.<br /> Buenos Aires Editorial Kapelusz 1963 .<br /> xvii, 413 p. , Traducción de Francisco Campos | Prólogo a la 1 y 3a ed. brasileña por el autor </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=1711">Place hold on <em>Compendio de didáctica general</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=1711</guid> </item> <item> <title> Cómo controlar la indisciplina en clase </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=4524</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Gnagey, William J..<br /> Buenos Aires Librería del Colegio | Centro Regional de Ayuda Técnica 1970 .<br /> p. irreg. , Esta publicación ha sido preparada por la editorial y el Centro Regional de Ayuda Técnica, Agencia para el Desarrollo Internacional A.I.D., Departamento de Estado del Gobierno de los Estados Unidos de América. El Centro es una organización dedicada a prod </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=4524">Place hold on <em>Cómo controlar la indisciplina en clase</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=4524</guid> </item> <item> <title> Consejos prácticos para maestros de escuela </title> <dc:identifier>ISBN:950-18-0046-6</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=5219</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Johnson, Eric W..<br /> Buenos Aires Ediciones Tres Tiempos 1984 .<br /> 255 p. , Contiene referencias bibliográficas en notas a pie de página | Contiene apéndices 950-18-0046-6 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=5219">Place hold on <em>Consejos prácticos para maestros de escuela</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=5219</guid> </item> <item> <title> Interdisciplinariedad, problematización y aprendizaje por áreas </title> <dc:identifier>ISBN:950-99250-0-9</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=5669</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Fanelli, Jorge.<br /> Buenos Aires Ediciones Aula Abierta 1992 .<br /> 207 p. 950-99250-0-9 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=5669">Place hold on <em>Interdisciplinariedad, problematización y aprendizaje por áreas</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=5669</guid> </item> <item> <title> La indisciplina escolar como un síntoma ¿Cómo actuar en la escuela? </title> <dc:identifier>ISBN:950-755-069-0</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=5459</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Pérez Alvarez, Sergio.<br /> Buenos Aires Braga 1993 .<br /> 36 p. 950-755-069-0 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=5459">Place hold on <em>La indisciplina escolar como un síntoma</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=5459</guid> </item> <item> <title> La disciplina en el aula ¿un callejón sin salida? </title> <dc:identifier>ISBN:950-701-245-1</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=6474</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Socolinsky, Nora.<br /> Buenos Aires Aique 1994 .<br /> 70 p. 950-701-245-1 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=6474">Place hold on <em>La disciplina en el aula</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=6474</guid> </item> <item> <title> La disciplina escolar propuesta de trabajo en el marco global del centro </title> <dc:identifier>ISBN:84-7509-707-3</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=7104</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Watkins, Chris.<br /> Barcelona Paidós 1991 .<br /> 185 p. , Indice analítico 84-7509-707-3 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=7104">Place hold on <em>La disciplina escolar</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=7104</guid> </item> <item> <title> El niño agresivo y desatento </title> <dc:identifier>ISBN:950-13-6101-2</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=7509</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Hanke, Barbara.<br /> Buenos Aires Kapelusz 1986 .<br /> 159 p. 950-13-6101-2 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=7509">Place hold on <em>El niño agresivo y desatento</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=7509</guid> </item> <item> <title> La disciplina en clase guía para la organización de la escuela y el aula </title> <dc:identifier>ISBN:84-277-0605-7</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=9221</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Curwin, Richard L..<br /> Madrid Narcea 1983 .<br /> 255 p. 84-277-0605-7 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=9221">Place hold on <em>La disciplina en clase</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=9221</guid> </item> <item> <title> Intervención psicopedagógica en los centros educativos métodos y procedimientos para aumentar la competencia de los estudiantes </title> <dc:identifier>ISBN:84-277-0784-2çç</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=9170</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> Madrid Narcea 1989 .<br /> 286 p. , Indice de autores: p. 267-271 | Indice de nombres: p. 273-281 | Indice temático: p. 283-286 84-277-0784-2çç </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=9170">Place hold on <em>Intervención psicopedagógica en los centros educativos</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=9170</guid> </item> <item> <title> La institución escolar convivencia y disciplina </title> <dc:identifier>ISBN:987-9029-00-3</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=9007</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Lafont Batista, Ester.<br /> Buenos Aires Tesis | Norma 1994 .<br /> 111 p. 987-9029-00-3 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=9007">Place hold on <em>La institución escolar</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=9007</guid> </item> <item> <title> La disciplina en la escuela secundaria </title> <dc:identifier>ISBN:950-21-1070-6</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=10346</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Leguizamón, Carlos Alberto.<br /> Buenos Aires Plus Ultra 1992 .<br /> 77 p. 950-21-1070-6 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=10346">Place hold on <em>La disciplina en la escuela secundaria</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=10346</guid> </item> <item> <title> La disciplina en el aula gestión y control </title> <dc:identifier>ISBN:950-46-0259-2</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=9542</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Fontana, David.<br /> Buenos Aires Santillana 1996 .<br /> 200 p. , Anexo | Indice de materias: p. 195-197 950-46-0259-2 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=9542">Place hold on <em>La disciplina en el aula</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=9542</guid> </item> <item> <title> Una cuestión de disciplina pedagogía y poder en los estudios culturales </title> <dc:identifier>ISBN:84-493-0551-9</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=13647</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> Barcelona Paidós Ibérica 1998 .<br /> 270 p. , Contiene índice analítico y de nombres p. 263-270 84-493-0551-9 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=13647">Place hold on <em>Una cuestión de disciplina</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=13647</guid> </item> <item> <title> La disciplina escolar prevención e intervención en los problemas del comportamiento escolar </title> <dc:identifier>ISBN:84-85840-64-X</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=12961</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Gotzens, Concepción.<br /> Barcelona ICE 1997 .<br /> 239 p. , Referencias bibliográficas: p. 233-239 84-85840-64-X </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=12961">Place hold on <em>La disciplina escolar</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=12961</guid> </item> <item> <title> Cómo aplicar estrategias de enseñanza 2 </title> <dc:identifier>ISBN:84-329-8623-2</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=15065</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> Barcelona Ediciones CEAC 1989 .<br /> 155 p. 84-329-8623-2 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=15065">Place hold on <em>Cómo aplicar estrategias de enseñanza</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=15065</guid> </item> <item> <title> Convivencia un problema clave para la nueva escuela : tutorías, amonestaciones, resolución de conflictos, vuelta olímpica, consejos de convivencia </title> <dc:identifier>ISBN:950-16-3090-0</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=14772</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Moroni, Raúl.<br /> Buenos Aires Troquel 1999 .<br /> 156 p. , Anexo I: Sistemas de convivencia p. 129-144 | Anexo II: antecedentes legislativos 950-16-3090-0 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=14772">Place hold on <em>Convivencia</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=14772</guid> </item> <item> <title> La convivencia en la escuela un hecho, una construcción : hacia una modalidad diferente en el campo de la prevención </title> <dc:identifier>ISBN:950-12-3256-5</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=15639</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Ianni, Norberto Daniel.<br /> Buenos Aires Paidós 1998 .<br /> 197 p. 950-12-3256-5 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=15639">Place hold on <em>La convivencia en la escuela</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=15639</guid> </item> <item> <title> Cómo ser buen maestro una introducción a la pedagogía </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=16908</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Adams, Sam.<br /> Buenos Aires Kapelusz 1970 .<br /> 253 p. , Contiene referencias bibliográficas </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=16908">Place hold on <em>Cómo ser buen maestro</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=16908</guid> </item> <item> <title> La educación de los alumnos excepcionales </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=16906</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> Buenos Aires Librería del Colegio 1970 .<br /> 315 p. , Contiene referencias bibliográficas </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=16906">Place hold on <em>La educación de los alumnos excepcionales</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=16906</guid> </item> <item> <title> Enseñanza y disciplina una aproximación positiva para el desarrollo de la educación </title> <dc:identifier>ISBN:950-503-311-7</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=17338</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Madsen, Clifford K..<br /> Buenos Aires Marymar | Universidad Nacional de General San Martín 2000 .<br /> 376 p. , Contiene referencias bibliográficas e índice analítico 950-503-311-7 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=17338">Place hold on <em>Enseñanza y disciplina</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=17338</guid> </item> <item> <title> Conflictos en el aula </title> <dc:identifier>ISBN:987-9191-97-8</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=18641</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Barreiro, Telma.<br /> Buenos Aires Ediciones Novedades Educativas 2000 .<br /> 187 p. 987-9191-97-8 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=18641">Place hold on <em>Conflictos en el aula</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=18641</guid> </item> <item> <title> El control del comportamiento en el aula </title> <dc:identifier>ISBN:84-493-0905-0</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=18581</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Fontana, David.<br /> Barcelona Paidós 2000 .<br /> 192 p. , Indice de materias: p. 195-197 84-493-0905-0 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=18581">Place hold on <em>El control del comportamiento en el aula</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=18581</guid> </item> <item> <title> Cómo es el adolescente y cómo educarlo </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=20752</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Blair, Glenn Myers.<br /> Buenos Aires Editorial Paidós 1981 .<br /> 150 p. </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=20752">Place hold on <em>Cómo es el adolescente y cómo educarlo</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=20752</guid> </item> <item> <title> Cómo prevenir la indisciplina programa de intervención educativa </title> <dc:identifier>ISBN:84-331-0817-4</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=21116</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Carrascosa Cebolla, María Jesús J..<br /> Madrid Editorial Escuela Española 1998 .<br /> 159 p. 84-331-0817-4 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=21116">Place hold on <em>Cómo prevenir la indisciplina</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=21116</guid> </item> </channel> </rss>
