<?xml version="1.0" encoding="utf-8" ?> <rss version="2.0" xmlns:opensearch="http://a9.com/-/spec/opensearch/1.1/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"> <channel> <title> <![CDATA[ Search for 'su:&quot;PROCESO DE INTERACCION&quot;']]> </title> <!-- prettier-ignore-start --> <link> /cgi-bin/koha/opac-search.pl?q=ccl=su%3A%22PROCESO%20DE%20INTERACCION%22&#38;sort_by=relevance&#38;format=rss </link> <!-- prettier-ignore-end --> <atom:link rel="self" type="application/rss+xml" href="/cgi-bin/koha/opac-search.pl?q=ccl=su%3A%22PROCESO%20DE%20INTERACCION%22&#38;sort_by=relevance&#38;format=rss" /> <description> <![CDATA[ Search results for 'su:&quot;PROCESO DE INTERACCION&quot;' at ]]> </description> <opensearch:totalResults>22</opensearch:totalResults> <opensearch:startIndex>0</opensearch:startIndex> <opensearch:itemsPerPage>50</opensearch:itemsPerPage> <atom:link rel="search" type="application/opensearchdescription+xml" href="/cgi-bin/koha/opac-search.pl?q=ccl=su%3A%22PROCESO%20DE%20INTERACCION%22&#38;sort_by=relevance&#38;format=opensearchdescription" /> <opensearch:Query role="request" searchTerms="q%3Dccl%3Dsu%253A%2522PROCESO%2520DE%2520INTERACCION%2522" startPage="" /> <item> <title> Pedagogía de la escuela infantil </title> <dc:identifier>ISBN:84-294-3026-1</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=5574</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> Madrid Santillana 1989 .<br /> 340 p. 84-294-3026-1 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=5574">Place hold on <em>Pedagogía de la escuela infantil</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=5574</guid> </item> <item> <title> Planificación participativa y coevaluación integradas en educación </title> <dc:identifier>ISBN:950-755-109-3</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=6690</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Pérez Alvarez, Sergio.<br /> Buenos Aires Braga 1993 .<br /> 160 p. 950-755-109-3 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=6690">Place hold on <em>Planificación participativa y coevaluación integradas en educación</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=6690</guid> </item> <item> <title> Espacio, comunicación y aprendizaje </title> <dc:identifier>ISBN:84-87118-05-4</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=6608</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Cano, María Isabel.<br /> Sevilla Díada 1990 .<br /> 78 p. 84-87118-05-4 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=6608">Place hold on <em>Espacio, comunicación y aprendizaje</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=6608</guid> </item> <item> <title> La construcción social de la alfabetización </title> <dc:identifier>ISBN:84-7509-485-6</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=7131</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> Buenos Aires Paidós 1988 .<br /> 277 p. , Prólogo por John J. Gumperz | Traducción de Ramón Alonso con el asesoramiento de Javier Zanón | Referencias bibliográficas p. 251-267 | Indice de autores p. 269-272 | Indice analítico p. 273-277 84-7509-485-6 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=7131">Place hold on <em>La construcción social de la alfabetización</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=7131</guid> </item> <item> <title> Génesis y desarrollo de la relación educativa perspectivas para la educación de la infancia </title> <dc:identifier>ISBN:950-602-216-6</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=6998</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Perucca Paparella, Angela.<br /> Buenos Aires Nueva Visión 1991 .<br /> 213 p. , Traducción de Luciana Daelli 950-602-216-6 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=6998">Place hold on <em>Génesis y desarrollo de la relación educativa</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=6998</guid> </item> <item> <title> Reflexiones para una educación responsable </title> <dc:identifier>ISBN:950-755-122-0</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=6984</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Villalobos Pérez-Cortés, Elvia Marveya.<br /> Buenos Aires Braga 1994 .<br /> 89 p. , Prefacio por Blanca Sevilla y Pedro Camacho 950-755-122-0 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=6984">Place hold on <em>Reflexiones para una educación responsable</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=6984</guid> </item> <item> <title> ¿Existe un proyecto educativo católico? </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=7360</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Cambours de Donini, Ana María.<br /> Buenos Aires Docencia 1986 .<br /> 22 p. </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=7360">Place hold on <em>¿Existe un proyecto educativo católico?</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=7360</guid> </item> <item> <title> Imágenes 3 </title> <dc:identifier>ISBN:950-99723-2-0</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=7494</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Alonso de Celi, Zulema.<br /> Chivilcoy Ajotabe 1991 950-99723-2-0 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=7494">Place hold on <em>Imágenes</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=7494</guid> </item> <item> <title> Multimedios y educación </title> <dc:identifier>ISBN:950-99745-3-6</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=9337</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Marabotto, María Irma.<br /> Buenos Aires FUNDEC 1995 .<br /> 96 p. , Prólogo por el Consejo de Administración | FUNDEC: FUNDACION PARA EL DESARROLLO DE LOS ESTUDIOS COGNITIVOS 950-99745-3-6 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=9337">Place hold on <em>Multimedios y educación</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=9337</guid> </item> <item> <title> Las relaciones interpersonales en la educación </title> <dc:identifier>ISBN:84-277-0316-3</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=9253</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Hargreaves, David H..<br /> Madrid Narcea 1986 .<br /> 418 p. , Vocabulario: p. 405-412 84-277-0316-3 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=9253">Place hold on <em>Las relaciones interpersonales en la educación</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=9253</guid> </item> <item> <title> El lenguaje en la interacción didáctica teorías y modelos de análisis </title> <dc:identifier>ISBN:84-277-0721-5</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=9246</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Titone, Renzo.<br /> Madrid Narcea 1986 .<br /> 159 p. , Anexos: p. 154-159 84-277-0721-5 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=9246">Place hold on <em>El lenguaje en la interacción didáctica</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=9246</guid> </item> <item> <title> Interactuar y conocer desafíos y regulaciones sociales en el desarrollo cognitivo </title> <dc:identifier>ISBN:950-9468-29-4</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=8936</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> Buenos Aires Miño y Dávila 1992 .<br /> 287 p. , Contiene referencias bibliográficas en p. 275-287 950-9468-29-4 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=8936">Place hold on <em>Interactuar y conocer</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=8936</guid> </item> <item> <title> Inteligencia y educación </title> <dc:identifier>ISBN:84-7665-046-9</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=8572</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Martínez Martín, Miguel.<br /> Barcelona PPU 1986 .<br /> 200 p. , PPU: PROMOCIONES PUBLICACIONES UNIVERSITARIAS 84-7665-046-9 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=8572">Place hold on <em>Inteligencia y educación</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=8572</guid> </item> <item> <title> Aprender en la escuela, aprender en la calle </title> <dc:identifier>ISBN:84-7774-100-X</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=8562</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Lacasa, Pilar.<br /> Madrid Visor 1994 .<br /> 373 p. , Contiene lista de títulos de la colección | Referencias bibliográficas 84-7774-100-X </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=8562">Place hold on <em>Aprender en la escuela, aprender en la calle</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=8562</guid> </item> <item> <title> Psicología de la instrucción </title> <dc:identifier>ISBN:84-294-3216-7</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=10240</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Genovard, Cándido.<br /> Madrid Santillana 1990 .<br /> 370 p. , Revisión y aplicaciones al final de cada capítulo 84-294-3216-7 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=10240">Place hold on <em>Psicología de la instrucción</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=10240</guid> </item> <item> <title> Matrices de aprendizaje constitución del sujeto en el proceso de conocimiento </title> <dc:identifier>ISBN:950-9693-26-X</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=9629</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Quiroga, Ana P. de.<br /> Buenos Aires Ediciones Cinco 1994 .<br /> 95 p. 950-9693-26-X </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=9629">Place hold on <em>Matrices de aprendizaje</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=9629</guid> </item> <item> <title> Cuando el aprendizaje es un problema </title> <dc:identifier>ISBN:950-9467-51-0</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=9520</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> Buenos Aires Miño y Dávila 1995 .<br /> 160 p. 950-9467-51-0 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=9520">Place hold on <em>Cuando el aprendizaje es un problema</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=9520</guid> </item> <item> <title> Constructivismo y escuela hacia un modelo de enseñanza -aprendizaje basado en la investigación </title> <dc:identifier>ISBN:84-87118-65-8</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=9450</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Porlán Ariza, Rafael.<br /> Sevilla Díada 1995 .<br /> 194 p. 84-87118-65-8 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=9450">Place hold on <em>Constructivismo y escuela</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=9450</guid> </item> <item> <title> La dinámica de la clase </title> <dc:identifier>ISBN:84-277-0663-4</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=13102</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Dupont, Pol.<br /> Madrid Narcea 1984 .<br /> 221 p. , Referencias bibliográficas a pie de página | Índice de autores: p. 215-218 | Índice temático: p. 219-221 84-277-0663-4 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=13102">Place hold on <em>La dinámica de la clase</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=13102</guid> </item> <item> <title> El movimiento renovador de la experiencia Somosaguas respuesta a un proyecto educativo </title> <dc:identifier>ISBN:84-277-1151-4</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=12890</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Sánchez S., Carmen.<br /> Madrid Narcea 1996 .<br /> 197 p. 84-277-1151-4 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=12890">Place hold on <em>El movimiento renovador de la experiencia Somosaguas</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=12890</guid> </item> <item> <title> Constructivismo y escuela hacia un modelo de enseñanza-aprendizaje basado en la investigación </title> <dc:identifier>ISBN:84-87118-65-8</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=15055</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Porlán Ariza, Rafael.<br /> Sevilla Díada 1998 .<br /> 194 p. 84-87118-65-8 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=15055">Place hold on <em>Constructivismo y escuela</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=15055</guid> </item> <item> <title> Uso del inglés en el aula </title> <dc:identifier>ISBN:0-435-28250-6</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=14770</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Salaberri, Sagrario.<br /> Oxford Heinemann 1993 .<br /> 62 p. 0-435-28250-6 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=14770">Place hold on <em>Uso del inglés en el aula</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=14770</guid> </item> </channel> </rss>
