<?xml version="1.0" encoding="utf-8" ?> <rss version="2.0" xmlns:opensearch="http://a9.com/-/spec/opensearch/1.1/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"> <channel> <title> <![CDATA[ Search for 'su:&quot;PROCESO DE LECTURA&quot;']]> </title> <!-- prettier-ignore-start --> <link> /cgi-bin/koha/opac-search.pl?q=ccl=su%3A%22PROCESO%20DE%20LECTURA%22&#38;sort_by=relevance&#38;format=rss </link> <!-- prettier-ignore-end --> <atom:link rel="self" type="application/rss+xml" href="/cgi-bin/koha/opac-search.pl?q=ccl=su%3A%22PROCESO%20DE%20LECTURA%22&#38;sort_by=relevance&#38;format=rss" /> <description> <![CDATA[ Search results for 'su:&quot;PROCESO DE LECTURA&quot;' at ]]> </description> <opensearch:totalResults>64</opensearch:totalResults> <opensearch:startIndex>0</opensearch:startIndex> <opensearch:itemsPerPage>50</opensearch:itemsPerPage> <atom:link rel="search" type="application/opensearchdescription+xml" href="/cgi-bin/koha/opac-search.pl?q=ccl=su%3A%22PROCESO%20DE%20LECTURA%22&#38;sort_by=relevance&#38;format=opensearchdescription" /> <opensearch:Query role="request" searchTerms="q%3Dccl%3Dsu%253A%2522PROCESO%2520DE%2520LECTURA%2522" startPage="" /> <item> <title> El guardamonte lectura inicial para adultos </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=4052</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Pontoriero de Baglivo, Josefina.<br /> Buenos Aires Plus Ultra 1979 .<br /> 71 p. </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=4052">Place hold on <em>El guardamonte</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=4052</guid> </item> <item> <title> Lectura correctiva y remedial </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=4510</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Condemarín, Mabel.<br /> Santiago de Chile Ediciones S.M. Chile 1989 .<br /> 215 p. , Contiene referencias bibliográficas e índice de autores </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=4510">Place hold on <em>Lectura correctiva y remedial</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=4510</guid> </item> <item> <title> La animación a la lectura para hacer al niño lector </title> <dc:identifier>ISBN:84-348-1289-4</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=4506</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Sarto, María Montserrat.<br /> Madrid Ediciones SM 1989 .<br /> 137 p. 84-348-1289-4 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=4506">Place hold on <em>La animación a la lectura</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=4506</guid> </item> <item> <title> Aprender a leer </title> <dc:identifier>ISBN:968-419-931-7</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=4504</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Bettelheim, Bruno.<br /> México, D.F. Grijalbo | Dirección General de Publicaciones del Consejo Nacional para la Cultura y las Artes 1990 .<br /> 294 p. , Contiene referencias bilbiográficas en notas a pie de página 968-419-931-7 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=4504">Place hold on <em>Aprender a leer</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=4504</guid> </item> <item> <title> Las mejores técnicas de estudio saber leer, tomar apuntes y preparar exámenes </title> <dc:identifier>ISBN:84-7880-352-1</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=5570</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Tierno, Bernabe.<br /> Madrid Ediciones Temas de Hoy 1995 .<br /> 255 p. , Contiene al final de cada capítulo un resumen 84-7880-352-1 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=5570">Place hold on <em>Las mejores técnicas de estudio</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=5570</guid> </item> <item> <title> La producción de textos en un programa de lectura </title> <dc:identifier>ISBN:950-701-154-4</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=5478</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By González Gómez, Ana.<br /> Buenos Aires CERLALC | Aique 1993 .<br /> 53 p. , Sugerencias bibliográficas: p. 53 950-701-154-4 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=5478">Place hold on <em>La producción de textos en un programa de lectura</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=5478</guid> </item> <item> <title> La enseñanza de la lectura y de la escritura un estudio internacional </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=5384</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Gray, William S..<br /> París Unesco 1958 .<br /> 324 p. , Contiene índice alfabético </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=5384">Place hold on <em>La enseñanza de la lectura y de la escritura</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=5384</guid> </item> <item> <title> La comprensión lectora cómo trabajar la idea principal en el aula </title> <dc:identifier>ISBN:84-7774-060-7</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=6487</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> Madrid Visor 1990 .<br /> 299 p. 84-7774-060-7 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=6487">Place hold on <em>La comprensión lectora</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=6487</guid> </item> <item> <title> Prevención de la dislexia y la disortografía </title> <dc:identifier>ISBN:84-7509-256-X</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=7115</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Girolami-Boulinier, Andrée.<br /> Barcelona Paidós 1986 .<br /> 123 p. , Contiene índice de las materias 84-7509-256-X </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=7115">Place hold on <em>Prevención de la dislexia y la disortografía</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=7115</guid> </item> <item> <title> Aprendizaje precoz de la lectura ¿ a los 6 años es ya demasiado tarde ? </title> <dc:identifier>ISBN:84-7046-154-0</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=7093</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Cohen, Rachel.<br /> Madrid Cincel 1989 .<br /> 204 p. , Prólogo de Gastón Mialaret | Traducción de Concha Jacob Castillo 84-7046-154-0 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=7093">Place hold on <em>Aprendizaje precoz de la lectura</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=7093</guid> </item> <item> <title> Programación analítica para la iniciación escolar </title> <dc:identifier>ISBN:950-602-087-6</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=6995</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Paín, Sara.<br /> Buenos Aires Nueva Visión 1985 950-602-087-6 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=6995">Place hold on <em>Programación analítica para la iniciación escolar</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=6995</guid> </item> <item> <title> Conexiones entre lectura y escritura aprendiendo de la investigación </title> <dc:identifier>ISBN:950-701-248-6</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=7920</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> Buenos Aires Aique 1994 .<br /> 333 p. , Contiene apéndice 950-701-248-6 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=7920">Place hold on <em>Conexiones entre lectura y escritura</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=7920</guid> </item> <item> <title> ¿Cómo formar lectores? </title> <dc:identifier>ISBN:950-16-3047-1</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=7839</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Jacob, Esther.<br /> Buenos Aires Troquel 1994 .<br /> 190 p. 950-16-3047-1 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=7839">Place hold on <em>¿Cómo formar lectores?</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=7839</guid> </item> <item> <title> Aprendizaje de la lectura y dislexia </title> <dc:identifier>ISBN:950-13-6037-7</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=7460</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Jadoulle, Andréa.<br /> Buenos Aires Kapelusz 1988 .<br /> 223 p. 950-13-6037-7 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=7460">Place hold on <em>Aprendizaje de la lectura y dislexia</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=7460</guid> </item> <item> <title> La querella de los métodos en la enseñanza de la lectura sus fundamentos psicológicos y la renovación actual </title> <dc:identifier>ISBN:950-13-6025-3</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=7457</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Braslavsky, Berta P. de.<br /> Buenos Aires Kapelusz 1992 .<br /> 288 p. , El ejemplar cuyo número de inventario es 067421 corresponde a una primera edición de 1964 950-13-6025-3 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=7457">Place hold on <em>La querella de los métodos en la enseñanza de la lectura</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=7457</guid> </item> <item> <title> Enseñanza de la comprensión lectora </title> <dc:identifier>ISBN:84-7112-363-0</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=9318</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Cairney, Trevor H..<br /> Madrid Ediciones Morata | Ministerio de Educación y Ciencia 1992 .<br /> 150 p. , Indice de materias: p. 159-160 | Publicaciones infantiles: p. 143-144 84-7112-363-0 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=9318">Place hold on <em>Enseñanza de la comprensión lectora</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=9318</guid> </item> <item> <title> Animación a la lectura ¿cuántos cuentos cuentas tú? </title> <dc:identifier>ISBN:84-7884-140-7</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=8631</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Martín Rogero, Nieves.<br /> Madrid Popular 1994 .<br /> 190 p. 84-7884-140-7 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=8631">Place hold on <em>Animación a la lectura</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=8631</guid> </item> <item> <title> Lectura temprana jardín infantil y primer grado </title> <dc:identifier>ISBN:956-13-0710-2</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=8463</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Condemarín, Mabel.<br /> Santiago de Chile Editorial Andrés Bello 1992 .<br /> 330 p. , Contiene en anexo: Programa de lectura temprana | Contiene índice de autores | Contiene índice de test | Contiene evaluación del aprestamiento para la lectura 956-13-0710-2 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=8463">Place hold on <em>Lectura temprana</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=8463</guid> </item> <item> <title> Cómo leer un libro </title> <dc:identifier>ISBN:950-620-009-2</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=8112</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Adler, Mortimer J..<br /> Buenos Aires Claridad 1983 .<br /> 318 p. , Contiene apéndice con lecturas recomendadas 950-620-009-2 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=8112">Place hold on <em>Cómo leer un libro</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=8112</guid> </item> <item> <title> De la lectura a la interpretación orientaciones para el profesorado sobre el proceso lector y la formación de la competencia literaria </title> <dc:identifier>ISBN:950-534-317-5</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=10024</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Mendoza Fillola, Antonio.<br /> Buenos Aires A-Z editora 1995 .<br /> vi, 113 p. , Contiene referencias bibliográficas en p. 103-114 950-534-317-5 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=10024">Place hold on <em>De la lectura a la interpretación</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=10024</guid> </item> <item> <title> Manual de lectura comprensiva </title> <dc:identifier>ISBN:950-526-039-3</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=9906</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Luchetti, Elena L..<br /> Buenos Aires Cesarini 1994 .<br /> 109 p. 950-526-039-3 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=9906">Place hold on <em>Manual de lectura comprensiva</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=9906</guid> </item> <item> <title> Cómo aprende a leer el niño bilingüe </title> <dc:identifier>ISBN:84-7046-316-0</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=9759</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Ching, Doris C..<br /> Buenos Aires Cincel-Kapelusz 1983 .<br /> 68 p. , Referencias bibliográficas p. 65-66 84-7046-316-0 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=9759">Place hold on <em>Cómo aprende a leer el niño bilingüe</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=9759</guid> </item> <item> <title> Cómo hacemos para enseñar a aprender </title> <dc:identifier>ISBN:950-46-0203-7</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=9558</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Lucarelli, Elisa A..<br /> Buenos Aires Santillana 1994 .<br /> 68 p. 950-46-0203-7 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=9558">Place hold on <em>Cómo hacemos para enseñar a aprender</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=9558</guid> </item> <item> <title> Querer y saber enseñar una didáctica integral de la lengua. 1 </title> <dc:identifier>ISBN:950-01-0522-5</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=9407</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Vivante, María Delia.<br /> Buenos Aires Estrada 1994 .<br /> 202 p. 950-01-0522-5 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=9407">Place hold on <em>Querer y saber enseñar</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=9407</guid> </item> <item> <title> Caminando juntos lecturas para adultos. 1 : libro de trabajo </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=12302</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Quiroga, Ivonne Iannet.<br /> Buenos Aires Magisterio del Río de la Plata 1985 .<br /> 100 p. , La presenta obra complementa al texto con inventario no. 111899 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=12302">Place hold on <em>Caminando juntos</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=12302</guid> </item> <item> <title> Caminando juntos lecturas para adultos. 1 </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=12301</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Quiroga, Ivonne Iannet.<br /> Buenos Aires Magisterio del Río de la Plata 1985 .<br /> 96 p. , Este libro se complementa con el de actividades con inventario no. 111898 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=12301">Place hold on <em>Caminando juntos</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=12301</guid> </item> <item> <title> Estrategias de lectura </title> <dc:identifier>ISBN:84-7827-074-4</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=11584</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Solé Gallart, Isabel.<br /> Barcelona Graó | Universidad de Barcelona. Institut de Ciències de l'Educació 1996 .<br /> 203 p. , Anexo: Propuesta de secuencia didáctica para la comprensión lectora Educación Primaria: p. 193-198 | Propuesta de secuencia didáctica para la enseñanza de la comprensión lectora Educación Infantil p. 199-203 84-7827-074-4 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=11584">Place hold on <em>Estrategias de lectura</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=11584</guid> </item> <item> <title> Leer para escribir una propuesta para la enseñanza de la lengua </title> <dc:identifier>ISBN:987-99286-X</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=11507</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Cortés, Marina.<br /> Buenos Aires Universidad de Buenos Aires 1994 .<br /> 209 p. 987-99286-X </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=11507">Place hold on <em>Leer para escribir</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=11507</guid> </item> <item> <title> Para darle sentido a la lectura </title> <dc:identifier>ISBN:84-7774-062-3</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=11032</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Smith, Frank.<br /> Madrid Visor 1990 .<br /> 220 p. , Indice analítico: p. 217-220 84-7774-062-3 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=11032">Place hold on <em>Para darle sentido a la lectura</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=11032</guid> </item> <item> <title> Técnicas de evaluación informal de la lectura un enfoque cualitativo de evaluación para utilizar en el aula </title> <dc:identifier>ISBN:84-7774-064-X</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=11028</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Seddon Johnson, Marjorie.<br /> Madrid Visor | Ministerio de Educación y Ciencia 1990 .<br /> 187 p. , Contiene apéndice referido a casos de estudio 84-7774-064-X </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=11028">Place hold on <em>Técnicas de evaluación informal de la lectura</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=11028</guid> </item> <item> <title> Alfabetización por todos y para todos </title> <dc:identifier>ISBN:950-701-336-9</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=10984</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> Buenos Aires Aique 1996 .<br /> 173 p. , IRA: ASOCIACION INTERNACIONAL DE LECTURA 950-701-336-9 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=10984">Place hold on <em>Alfabetización por todos y para todos</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=10984</guid> </item> <item> <title> La enseñanza de la lectura y la escritura cómo empezar </title> <dc:identifier>ISBN:987-97090-1-2</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=14083</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Vera, Elba María.<br /> Buenos Aires Ediciones caminos... 1998 .<br /> 92 p. , Contiene referencias bibliográficas 987-97090-1-2 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=14083">Place hold on <em>La enseñanza de la lectura y la escritura</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=14083</guid> </item> <item> <title> Didáctica de la lengua para el segundo ciclo de la EGB una nueva propuesta comunicativa y funcional para la enseñanza de la lengua </title> <dc:identifier>ISBN:950-808-175-9</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=14023</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Avendaño, Fernando Carlos.<br /> Rosario Homo Sapiens Ediciones 1998 .<br /> 158 p. , Contiene referencias bibliográficas 950-808-175-9 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=14023">Place hold on <em>Didáctica de la lengua para el segundo ciclo de la EGB</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=14023</guid> </item> <item> <title> Didáctica de la lengua para cuarto y quinto grado una nueva propuesta para la enseñanza de la lengua en los grados medios </title> <dc:identifier>ISBN:950-808-000-0</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=14022</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Avendaño, Fernando Carlos.<br /> Rosario Homo Sapiens Ediciones 1997 .<br /> 158 p. , Contiene referencias bibliográficas | El presente libro fue declarado de interés municipal 950-808-000-0 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=14022">Place hold on <em>Didáctica de la lengua para cuarto y quinto grado</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=14022</guid> </item> <item> <title> El placer de explorar textos </title> <dc:identifier>ISBN:987-9104-15-3</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=13932</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Galoppo, Alicia.<br /> Santa Fe Ediciones de la Cortada 1997 .<br /> 113 p. , Contiene referencias bibliográficas | El presente material está destinado para docentes del tercer ciclo de EGB 987-9104-15-3 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=13932">Place hold on <em>El placer de explorar textos</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=13932</guid> </item> <item> <title> Dislexia o analfabetismo? el derecho de todos a leer </title> <dc:identifier>ISBN:968-18-4401-7</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=13843</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Young, Peter.<br /> México, D.F. Limusa | Noriega 1992 .<br /> 206 p. , Contiene glosario p. 193-196 | Contiene índice alfabético p. 201-206 968-18-4401-7 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=13843">Place hold on <em>Dislexia o analfabetismo?</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=13843</guid> </item> <item> <title> Comprensión de la lectura análisis psicolingüístico de la lectura y su aprendizaje </title> <dc:identifier>ISBN:968-24-3146-8</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=13842</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Smith, Frank.<br /> México, D.F. Trillas 1989 .<br /> 272 p. , Contiene Glosario p. 248-251 | Contiene índice analítico p. 265-267 | Contiene índice onomástico p. 269-272 968-24-3146-8 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=13842">Place hold on <em>Comprensión de la lectura</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=13842</guid> </item> <item> <title> Lectura, lenguaje y educación compensatoria teorías, modelos e instrumentos para la innovación curricular </title> <dc:identifier>ISBN:84-281-0594-4</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=13841</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Espín López, Julia Victoria.<br /> Barcelona Oikos-tau 1987 .<br /> 131 p. , Contiene anexo 1: instrumentos de medición utilizados en el primer estudio exploratorio p. 103-115 | Contiene anexo 2: instrumentos de medición utilizados en la investigación definitiva p. 117-131 84-281-0594-4 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=13841">Place hold on <em>Lectura, lenguaje y educación compensatoria</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=13841</guid> </item> <item> <title> Didáctica de la lengua para la escuela primaria / módulo 1 </title> <dc:identifier>ISBN:950-01-0555-1</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=13192</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Iaies, Gustavo Fabián.<br /> Buenos Aires Estrada 1995 .<br /> 98 p. , Texto correspondiente al programa de capacitación docente en didáctica de la lengua emitido por cable en el programa Educable | Tiene videos no.701525 y 701528 solicitar en multimedia 950-01-0555-1 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=13192">Place hold on <em>Didáctica de la lengua para la escuela primaria / módulo 1</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=13192</guid> </item> <item> <title> Didáctica de la lengua para cuarto y quinto grado una nueva propuesta para la enseñanza de la lengua en los grados medios </title> <dc:identifier>ISBN:950-808-000-0</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=12813</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Avendaño, Fernando Carlos.<br /> Buenos Aires Homo Sapiens Ediciones 1994 .<br /> 159 p. 950-808-000-0 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=12813">Place hold on <em>Didáctica de la lengua para cuarto y quinto grado</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=12813</guid> </item> <item> <title> Cómo jugar con el lenguaje </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=15058</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Recasens, Margarita.<br /> Barcelona Ediciones CEAC 1995 .<br /> 133 p. </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=15058">Place hold on <em>Cómo jugar con el lenguaje</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=15058</guid> </item> <item> <title> Como fomentar los hábitos de lectura </title> <dc:identifier>ISBN:84-329-8629-1</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=15057</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Charmeux, Eveline.<br /> Barcelona Ediciones CEAC 1992 .<br /> 156 p. 84-329-8629-1 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=15057">Place hold on <em>Como fomentar los hábitos de lectura</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=15057</guid> </item> <item> <title> Leer y escribir en contextos sociales complejos aproximaciones clínicas </title> <dc:identifier>ISBN:950-12-4507-1</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=14959</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> Buenos Aires Paidós 1999 .<br /> 149 p. 950-12-4507-1 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=14959">Place hold on <em>Leer y escribir en contextos sociales complejos</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=14959</guid> </item> <item> <title> Dinamizar la lectura </title> <dc:identifier>ISBN:968-444-074-x</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=14859</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> México, D.F. Longman | Alhambra 1987 .<br /> 145 p. 968-444-074-x </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=14859">Place hold on <em>Dinamizar la lectura</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=14859</guid> </item> <item> <title> Oficina de linguagem módulos para desenvolver a linguagem oral e escrita </title> <dc:identifier>ISBN:85-16-01762-1</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=14783</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Condemarín, Mabel.<br /> San Pablo Moderna 1997 .<br /> 223 p. 85-16-01762-1 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=14783">Place hold on <em>Oficina de linguagem</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=14783</guid> </item> <item> <title> Escuchar, hablar, leer y escribir en la EGB </title> <dc:identifier>ISBN:950-12-2138-5</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=14639</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> Buenos Aires Paidós 1999 .<br /> 280 p. 950-12-2138-5 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=14639">Place hold on <em>Escuchar, hablar, leer y escribir en la EGB</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=14639</guid> </item> <item> <title> Psicología de la lectura </title> <dc:identifier>ISBN:84-206-6508-8</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=14428</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Crowder, Robert G..<br /> Madrid Alianza Editorial 1985 .<br /> 219 p. 84-206-6508-8 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=14428">Place hold on <em>Psicología de la lectura</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=14428</guid> </item> <item> <title> ¿Hoy qué leemos? taller de letras </title> <dc:identifier>ISBN:950-892-085-8</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=16134</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Santa Cruz, Yima.<br /> Buenos Aires Lugar Editorial 2000 .<br /> 93 p. 950-892-085-8 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=16134">Place hold on <em>¿Hoy qué leemos?</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=16134</guid> </item> <item> <title> La educación y el aprendizaje del pensamiento </title> <dc:identifier>ISBN:950-701-600-7</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=16042</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Resnick, Lauren B..<br /> Buenos Aires Aique 1999 .<br /> 104 p. , Contiene referencias bibliográficas 950-701-600-7 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=16042">Place hold on <em>La educación y el aprendizaje del pensamiento</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=16042</guid> </item> <item> <title> Cómo enseñar a leer </title> <dc:identifier>ISBN:84-493-0773-2</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=16040</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Pressley, Michael.<br /> Barcelona Paidós 1999 .<br /> 317 p. , Contiene referencias bibliográficas e índice analítico 84-493-0773-2 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=16040">Place hold on <em>Cómo enseñar a leer</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=16040</guid> </item> </channel> </rss>
