<?xml version="1.0" encoding="utf-8" ?> <rss version="2.0" xmlns:opensearch="http://a9.com/-/spec/opensearch/1.1/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"> <channel> <title> <![CDATA[ Search for 'su:&quot;PROCESO DEL PENSAMIENTO&quot;']]> </title> <!-- prettier-ignore-start --> <link> /cgi-bin/koha/opac-search.pl?q=ccl=su%3A%22PROCESO%20DEL%20PENSAMIENTO%22&#38;sort_by=relevance&#38;format=rss </link> <!-- prettier-ignore-end --> <atom:link rel="self" type="application/rss+xml" href="/cgi-bin/koha/opac-search.pl?q=ccl=su%3A%22PROCESO%20DEL%20PENSAMIENTO%22&#38;sort_by=relevance&#38;format=rss" /> <description> <![CDATA[ Search results for 'su:&quot;PROCESO DEL PENSAMIENTO&quot;' at ]]> </description> <opensearch:totalResults>93</opensearch:totalResults> <opensearch:startIndex>0</opensearch:startIndex> <opensearch:itemsPerPage>50</opensearch:itemsPerPage> <atom:link rel="search" type="application/opensearchdescription+xml" href="/cgi-bin/koha/opac-search.pl?q=ccl=su%3A%22PROCESO%20DEL%20PENSAMIENTO%22&#38;sort_by=relevance&#38;format=opensearchdescription" /> <opensearch:Query role="request" searchTerms="q%3Dccl%3Dsu%253A%2522PROCESO%2520DEL%2520PENSAMIENTO%2522" startPage="" /> <item> <title> La teoría de Piaget en la práctica </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=1692</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Furth, Hans G..<br /> Buenos Aires Kapelusz 1978 .<br /> 285 p. </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=1692">Place hold on <em>La teoría de Piaget en la práctica</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=1692</guid> </item> <item> <title> El juego en el aprendizaje constructivo la revalorización en la escuela </title> <dc:identifier>ISBN:950-755-006-2</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=1682</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Medina, Ramón Enrique.<br /> Buenos Aires Braga 1991 .<br /> 132 p. 950-755-006-2 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=1682">Place hold on <em>El juego en el aprendizaje constructivo</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=1682</guid> </item> <item> <title> La comprensión del aprendizaje en el aula </title> <dc:identifier>ISBN:84-7509-493-7</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=1659</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Entwistle, Noel.<br /> Buenos Aires Paidós 1991 .<br /> 136 P. , Traducción por Iris Menéndez | Apéndice p.125-127 | Referencias bibliográficas p. 129-134 | Indice analítico p.135-136 84-7509-493-7 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=1659">Place hold on <em>La comprensión del aprendizaje en el aula</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=1659</guid> </item> <item> <title> Cómo enseñar a pensar teoría y aplicación </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=2308</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> Buenos Aires Paidós | Centro Regional de Ayuda Técnica. Agencia para el Desarrollo Internacional 1971 .<br /> 470 p. , Esta publicación ha sido preparada conjuntamente por la editorial y el Centro Regional de Ayuda Técnica, Agencia para el Desarrollo Internacional AID, Departamento de Estado del Gobierno de los Estados Unidos de América. El Centro es una organización dedi | El ejemplar cuyo número de inventario es 064241 corrresponde a la colección &quot;Creatividad y métodos&quot; de la editorial Paidós </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=2308">Place hold on <em>Cómo enseñar a pensar</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=2308</guid> </item> <item> <title> El taller de escritura en el ámbito escolar </title> <dc:identifier>ISBN:950-525-101-7</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=2793</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Guillot, Ana.<br /> Buenos Aires Stella 1989 .<br /> 63 p. , Contiene referencias bibliográficas 950-525-101-7 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=2793">Place hold on <em>El taller de escritura en el ámbito escolar</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=2793</guid> </item> <item> <title> Un método integrador para la enseñanza de la lengua </title> <dc:identifier>ISBN:950-525-075-4</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=2778</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Rodríguez Vidal, Silvia.<br /> Buenos Aires Stella 1988 .<br /> 47 p. , Contiene apéndice 950-525-075-4 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=2778">Place hold on <em>Un método integrador para la enseñanza de la lengua</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=2778</guid> </item> <item> <title> El pensamiento mágico y omnipotente </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=2694</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Sociedad Paraguaya de Psicoterapia Psicoanalítica.<br /> Asunción Fundación Fiedrich Naumann 1989 .<br /> 154 p. , Contiene referencias bibliográficas </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=2694">Place hold on <em>El pensamiento mágico y omnipotente</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=2694</guid> </item> <item> <title> Juegos con materiales estructurados en la actividad matemática bloques lógicos 2 </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=5260</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Dienes, Zoltan Paul.<br /> Buenos Aires Gram Editora 1978 .<br /> 93 p. , Posee plantilla con bloques </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=5260">Place hold on <em>Juegos con materiales estructurados en la actividad matemática</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=5260</guid> </item> <item> <title> La potencia de la matemática </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=5030</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Dienes, Zoltan Paul.<br /> Buenos Aires Estrada 1971 .<br /> xxi, 186 p. </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=5030">Place hold on <em>La potencia de la matemática</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=5030</guid> </item> <item> <title> El desarrollo del pensamiento conceptual en la escuela secundaria </title> <dc:identifier>ISBN:84-7509-609-3</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=5622</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Langford, Peter.<br /> Barcelona Paidós 1990 .<br /> 191 p. , Lecturas complementarias al término de los capítulos | Referencias bibliográficas: p. 159-184 | Indice de autores: p.185-187 | Indice analítico: p. 189-191 84-7509-609-3 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=5622">Place hold on <em>El desarrollo del pensamiento conceptual en la escuela secundaria</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=5622</guid> </item> <item> <title> Con ojos de maestro </title> <dc:identifier>ISBN:950-16-3075-7</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=5568</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Tonucci, Francesco.<br /> Buenos Aires Troquel 1995 .<br /> 158 p. , Contiene carta dirigida a Francesco Tonucci por Daniel Filmus y carta de Francesco Tonucci a Daniel Filmus | Contiene listado de libros del autor publicados en español 950-16-3075-7 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=5568">Place hold on <em>Con ojos de maestro</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=5568</guid> </item> <item> <title> Enseñar a pensar aspectos de la aptitud intelectual </title> <dc:identifier>ISBN:84-7509-452-X</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=7101</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Nickerson, Raymond S..<br /> Barcelona Paidós | Ministerio de Educación y Ciencia 1990 .<br /> 432 p. , Contiene referencias bibliográficas 84-7509-452-X </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=7101">Place hold on <em>Enseñar a pensar</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=7101</guid> </item> <item> <title> Educación por la inteligencia didáctica operatoria de la enseñanza media </title> <dc:identifier>ISBN:950-582-149-2</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=7029</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Oliveira Lima, Lauro de.<br /> Buenos Aires Humanitas 1990 .<br /> 238 p. , Traducción de Aimará Farhat | Prefacio a la 1º y 2º ed. por el autor 950-582-149-2 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=7029">Place hold on <em>Educación por la inteligencia</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=7029</guid> </item> <item> <title> Introducción a la psicolingüística </title> <dc:identifier>ISBN:950-602-081-7</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=7000</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> Buenos Aires Nueva Visión 1985 .<br /> 241 p. , Contiene referencias bibliográficas 950-602-081-7 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=7000">Place hold on <em>Introducción a la psicolingüística</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=7000</guid> </item> <item> <title> Cómo formar una mente creativa </title> <dc:identifier>ISBN:950-9831-45-X</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=7288</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By D'Alfonso, Pedro G..<br /> Buenos Aires Métodos 1992 .<br /> 119 p. 950-9831-45-X </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=7288">Place hold on <em>Cómo formar una mente creativa</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=7288</guid> </item> <item> <title> El desarrollo de la comprensión en el niño pequeño según Piaget </title> <dc:identifier>ISBN:84-7509-167-9</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=7176</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Isaacs, Nathan.<br /> Barcelona | Buenos Aires Paidós 1982 .<br /> 66 p. , Traducción de Marie Thérèse Cevasco 84-7509-167-9 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=7176">Place hold on <em>El desarrollo de la comprensión en el niño pequeño según Piaget</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=7176</guid> </item> <item> <title> Filosofía para chicos diario de una experiencia </title> <dc:identifier>ISBN:950-737-109-2</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=7160</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Rozitchner, Alejandro.<br /> Buenos Aires Coquena Grupo Editor 1992 .<br /> 158 p. , Datos biográficos del autor 950-737-109-2 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=7160">Place hold on <em>Filosofía para chicos</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=7160</guid> </item> <item> <title> Las contribuciones de Piaget a la psicología y a la didáctica escolar </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=7781</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> Buenos Aires Paidós 1967 .<br /> 581 p. , Contenido: El desarrollo de la comprensión en el niño pequeño según Piaget - Nueva luz sobre la idea de numero en el niño - La comprensión del numero y la educación del niño según Piaget - Concepción del espacio en el niño según Piaget - Concepción de la </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=7781">Place hold on <em>Las contribuciones de Piaget a la psicología y a la didáctica escolar</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=7781</guid> </item> <item> <title> La enseñanza de las matemáticas modernas </title> <dc:identifier>ISBN:84-206-2207-9</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=7695</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> Madrid Alianza Editorial 1986 .<br /> 401 p. , Contiene apéndice 84-206-2207-9 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=7695">Place hold on <em>La enseñanza de las matemáticas modernas</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=7695</guid> </item> <item> <title> Las ideas de Piaget su aplicación en el aula </title> <dc:identifier>ISBN:950-13-6058-X</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=7518</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Furth, Hans G..<br /> Buenos Aires Kapelusz 1992 .<br /> 176 p. , Traducción de Antonio M. Battro 950-13-6058-X </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=7518">Place hold on <em>Las ideas de Piaget</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=7518</guid> </item> <item> <title> Estrategias para enseñar y aprender a pensar </title> <dc:identifier>ISBN:84-277-1044-5</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=9275</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Elosúa, María Rosa.<br /> Madrid Narcea 1993 .<br /> 48 P. 84-277-1044-5 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=9275">Place hold on <em>Estrategias para enseñar y aprender a pensar</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=9275</guid> </item> <item> <title> Tecnología creativa recursos para el aula </title> <dc:identifier>ISBN:84-7112-392-4</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=8725</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Aitken, John.<br /> Madrid Ministerio de Educación y Ciencia | Ediciones Morata 1994 .<br /> 287 p. 84-7112-392-4 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=8725">Place hold on <em>Tecnología creativa</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=8725</guid> </item> <item> <title> La investigación de la enseñanza profesores y alumnos 3 </title> <dc:identifier>ISBN:84-7509-519-4</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=8664</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Wittrock, Merlin C..<br /> Barcelona Paidós | Ministerio de Educación y Ciencia 1990 .<br /> p. 444-721 , Contiene referencias bibliográficas al final de cada capítuloIndice de autores: p. 711-718 | Indice analítico: p. 719 84-7509-519-4 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=8664">Place hold on <em>La investigación de la enseñanza</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=8664</guid> </item> <item> <title> Enseñar a pensar aspectos de la aptitud intelectual </title> <dc:identifier>ISBN:84-7509-452-X</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=8654</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Nickerson, Raymond S..<br /> Barcelona Paidós | Ministerio de Educación y Ciencia 1994 .<br /> 432 p. , Referencias bibliográficas: p.387-412 84-7509-452-X </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=8654">Place hold on <em>Enseñar a pensar</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=8654</guid> </item> <item> <title> Inteligencia y educación </title> <dc:identifier>ISBN:84-7665-046-9</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=8572</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Martínez Martín, Miguel.<br /> Barcelona PPU 1986 .<br /> 200 p. , PPU: PROMOCIONES PUBLICACIONES UNIVERSITARIAS 84-7665-046-9 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=8572">Place hold on <em>Inteligencia y educación</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=8572</guid> </item> <item> <title> Geometría de papel el arte del bien plegar </title> <dc:identifier>ISBN:950-550-196-X</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=10124</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Palacios, Alfredo Raúl.<br /> Buenos Aires Magisterio del Río de la Plata 1996 .<br /> 109 p. 950-550-196-X </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=10124">Place hold on <em>Geometría de papel</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=10124</guid> </item> <item> <title> Seis ensayos en busca del pensamiento perdido reflexiones sobre los procesos de aprendizaje </title> <dc:identifier>ISBN:950-550-116-1</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=9763</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Rey, María Esther.<br /> Buenos Aires Magisterio del Río de la Plata 1993 .<br /> 43 p. 950-550-116-1 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=9763">Place hold on <em>Seis ensayos en busca del pensamiento perdido</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=9763</guid> </item> <item> <title> Manual de operaciones de pensamiento </title> <dc:identifier>ISBN:950-526-049-0</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=9596</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Luchetti, Elena L..<br /> Buenos Aires Cesarini 1995 .<br /> 101 p. 950-526-049-0 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=9596">Place hold on <em>Manual de operaciones de pensamiento</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=9596</guid> </item> <item> <title> Estrategias metacognitivas aprender a aprender y aprender a pensar </title> <dc:identifier>ISBN:84-7738-202-6</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=12491</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Mayor, Juan.<br /> Madrid Síntesis 1995 .<br /> 272 p. 84-7738-202-6 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=12491">Place hold on <em>Estrategias metacognitivas</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=12491</guid> </item> <item> <title> Cómo pensamos nueva exposición de la relación entre pensamiento y proceso educativo </title> <dc:identifier>ISBN:84-7509-514-3</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=12452</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Dewey, John.<br /> Barcelona Paidós 1989 .<br /> 249 p. , La 1a. edición de esta obra se hizo en 1910 | La 2a. edición &quot;revisada&quot; fue publicada en 1933 | La presente versión en español se basó en esta última | Indice analítico p. 245-249 84-7509-514-3 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=12452">Place hold on <em>Cómo pensamos</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=12452</guid> </item> <item> <title> Seis pares de zapatos para la acción una solución para cada problema y un enfoque para cada solución </title> <dc:identifier>ISBN:950-12-1013-8</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=12126</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By De Bono, Edward.<br /> Buenos Aires Paidós 1995 .<br /> 179 p. 950-12-1013-8 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=12126">Place hold on <em>Seis pares de zapatos para la acción</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=12126</guid> </item> <item> <title> La teoría de Piaget y la educación preescolar </title> <dc:identifier>ISBN:84-7774-032-1</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=11038</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Kamii, Constance Kazuko.<br /> Madrid Visor 1991 .<br /> 128 p. 84-7774-032-1 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=11038">Place hold on <em>La teoría de Piaget y la educación preescolar</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=11038</guid> </item> <item> <title> Seis sombreros para pensar </title> <dc:identifier>ISBN:84-7577-441-5</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=14312</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By De Bono, Edward.<br /> Barcelona Granica 1998 .<br /> 222 p. 84-7577-441-5 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=14312">Place hold on <em>Seis sombreros para pensar</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=14312</guid> </item> <item> <title> Enseñar a pensar libro-guía para docentes </title> <dc:identifier>ISBN:950-16-3083-8</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=14239</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Beyer, Barry K..<br /> Buenos Aires Troquel 1998 .<br /> 288 p. , Contiene apéndices p. 245-277 950-16-3083-8 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=14239">Place hold on <em>Enseñar a pensar</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=14239</guid> </item> <item> <title> Matemáticas para todos un método fácil y divertido para solucionar los problemas de cálculo más frecuentes </title> <dc:identifier>ISBN:84-493-0125-4</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=14032</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Flansburg, Scott.<br /> Barcelona | Buenos Aires Ediciones Paidós Ibérica 1995 .<br /> 344 p. , Contiene glosario y tablas p. 317 84-493-0125-4 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=14032">Place hold on <em>Matemáticas para todos</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=14032</guid> </item> <item> <title> Cómo se escribe </title> <dc:identifier>ISBN:84-7509-998-X</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=13958</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Serafini, María Teresa.<br /> Buenos Aires Paidós 1996 .<br /> 367 p. 84-7509-998-X </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=13958">Place hold on <em>Cómo se escribe</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=13958</guid> </item> <item> <title> Cómo enseñar a pensar a tu hijo </title> <dc:identifier>ISBN:950-12-3509-2</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=13895</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By De Bono, Edward.<br /> Buenos Aires Ediciones Paidós Ibérica 1995 .<br /> 360 p. 950-12-3509-2 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=13895">Place hold on <em>Cómo enseñar a pensar a tu hijo</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=13895</guid> </item> <item> <title> Aprender a pensar, pensar en aprender </title> <dc:identifier>ISBN:84-7432-508-0</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=13889</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> Barcelona Gedisa 1994 .<br /> 286 p. , Contiene índice de nombres p. 281-283 | Contiene índice temático p. 284-286 | Contiene referencias bibliográficas al final de cada capítulo 84-7432-508-0 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=13889">Place hold on <em>Aprender a pensar, pensar en aprender</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=13889</guid> </item> <item> <title> El pensamiento creativo el poder del pensamiento lateral para la creación de nuevas ideas </title> <dc:identifier>ISBN:84-493-0069-X</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=13887</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By De Bono, Edward.<br /> Barcelona Ediciones Paidós Ibérica 1994 .<br /> 464 p. , Contiene índice analítico p. 455-464 84-493-0069-X </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=13887">Place hold on <em>El pensamiento creativo</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=13887</guid> </item> <item> <title> Psicogénesis de la matemática y articulación de niveles nivel inicial y EGB </title> <dc:identifier>ISBN:950-808-105-8</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=13792</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Boggino, Norberto.<br /> Rosario Homo Sapiens Ediciones 1998 .<br /> 106 p. , Contiene referencias bibliográficas 950-808-105-8 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=13792">Place hold on <em>Psicogénesis de la matemática y articulación de niveles</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=13792</guid> </item> <item> <title> Asombrándose ante el mundo manual del profesor para acompañar Kio y Gus </title> <dc:identifier>ISBN:84-7960-016-0</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=13758</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Lipman, Matthew.<br /> Madrid Ediciones de la Torre 1993 .<br /> 621 p. 84-7960-016-0 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=13758">Place hold on <em>Asombrándose ante el mundo</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=13758</guid> </item> <item> <title> Aprendo a pensar ejercicios para mejorar mi potencial de aprendizaje </title> <dc:identifier>ISBN:84-216-2922-0</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=12951</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Martínez Beltrán, José María.<br /> Madrid Bruño 1996 .<br /> 191 p. 84-216-2922-0 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=12951">Place hold on <em>Aprendo a pensar</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=12951</guid> </item> <item> <title> Los estilos de aprendizaje procedimientos de diagnóstico y mejora </title> <dc:identifier>ISBN:84-271-1914-3</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=12763</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Alonso, Catalina M..<br /> Bilbao Ediciones Mensajero 1995 .<br /> 222 p. , Anexo: Cuestionario Honey-Alonso de Estilos de Aprendizaje CHAEA: p. 211-222 | Cuestionario CHAEA [desprendible] 84-271-1914-3 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=12763">Place hold on <em>Los estilos de aprendizaje</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=12763</guid> </item> <item> <title> Enseñar a aprender introducción a la metacognición </title> <dc:identifier>ISBN:84-271-1823-6</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=12511</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Burón Orejas, Javier.<br /> Bilbao Ediciones Mensajero 1996 .<br /> 157 p. 84-271-1823-6 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=12511">Place hold on <em>Enseñar a aprender</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=12511</guid> </item> <item> <title> Iniciación matemática un modelo de jerarquía de enseñanza </title> <dc:identifier>ISBN:956-13-1204-2</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=15077</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Rencoret Bustos, María del Carmen.<br /> Santiago Editorial Andrés Bello 1994 .<br /> 152 p. , Contiene glosario p. 149-150 956-13-1204-2 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=15077">Place hold on <em>Iniciación matemática</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=15077</guid> </item> <item> <title> Aprendizaje y pensamiento </title> <dc:identifier>ISBN:950-9293-37-7</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=15071</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Gómez Poviña, Oscar.<br /> Buenos Aires Docencia | Fundación Universidad a Distancia Hernandarias 1993 .<br /> 236 p. , Contiene anexos p. 199-226 | Contiene glosario p. 227-230 950-9293-37-7 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=15071">Place hold on <em>Aprendizaje y pensamiento</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=15071</guid> </item> <item> <title> Aprender a pensar </title> <dc:identifier>ISBN:84-01-90192-8</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=15056</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By De Bono, Edward.<br /> Barcelona Plaza &amp; Janes 1993 .<br /> 192 p. 84-01-90192-8 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=15056">Place hold on <em>Aprender a pensar</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=15056</guid> </item> <item> <title> Conflictos del conocimiento y dilemas de la educación </title> <dc:identifier>ISBN:950-701-512-4</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=14852</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Levinas, Marcelo Leonardo.<br /> Buenos Aires Aique 1998 .<br /> 231 p. 950-701-512-4 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=14852">Place hold on <em>Conflictos del conocimiento y dilemas de la educación</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=14852</guid> </item> <item> <title> Psicologia do pré-escolar uma visâo constructivista </title> <dc:identifier>ISBN:85-16-01285-9</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=14748</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Seber, Maria da Gloria.<br /> San Pablo Editora Moderna 1997 .<br /> 272 p. 85-16-01285-9 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=14748">Place hold on <em>Psicologia do pré-escolar</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=14748</guid> </item> <item> <title> El desarrollo de la comprensión en el niño pequeño según Piaget </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=14745</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Isaacs, Nathan.<br /> Buenos Aires Paidós 1967 .<br /> 66 p. </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=14745">Place hold on <em>El desarrollo de la comprensión en el niño pequeño según Piaget</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=14745</guid> </item> </channel> </rss>
