<?xml version="1.0" encoding="utf-8" ?> <rss version="2.0" xmlns:opensearch="http://a9.com/-/spec/opensearch/1.1/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"> <channel> <title> <![CDATA[ Search for 'su:&quot;PROYECTO INSTITUCIONAL&quot;']]> </title> <!-- prettier-ignore-start --> <link> /cgi-bin/koha/opac-search.pl?q=ccl=su%3A%22PROYECTO%20INSTITUCIONAL%22&#38;sort_by=relevance&#38;format=rss </link> <!-- prettier-ignore-end --> <atom:link rel="self" type="application/rss+xml" href="/cgi-bin/koha/opac-search.pl?q=ccl=su%3A%22PROYECTO%20INSTITUCIONAL%22&#38;sort_by=relevance&#38;format=rss" /> <description> <![CDATA[ Search results for 'su:&quot;PROYECTO INSTITUCIONAL&quot;' at ]]> </description> <opensearch:totalResults>19</opensearch:totalResults> <opensearch:startIndex>0</opensearch:startIndex> <opensearch:itemsPerPage>50</opensearch:itemsPerPage> <atom:link rel="search" type="application/opensearchdescription+xml" href="/cgi-bin/koha/opac-search.pl?q=ccl=su%3A%22PROYECTO%20INSTITUCIONAL%22&#38;sort_by=relevance&#38;format=opensearchdescription" /> <opensearch:Query role="request" searchTerms="q%3Dccl%3Dsu%253A%2522PROYECTO%2520INSTITUCIONAL%2522" startPage="" /> <item> <title> Diseñar la coherencia escolar bases para el proyecto educativo </title> <dc:identifier>ISBN:84-7112-448-3</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=229</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Beltrán Llavador, Francisco.<br /> Madrid Ediciones Morata 2002 .<br /> 127 p. 84-7112-448-3 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=229">Place hold on <em>Diseñar la coherencia escolar</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=229</guid> </item> <item> <title> La escuela con proyecto propio </title> <dc:identifier>ISBN:950-02-5821-8</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=9894</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Moschen, Juan Carlos.<br /> Buenos Aires El Ateneo 1997 .<br /> 65 p. 950-02-5821-8 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=9894">Place hold on <em>La escuela con proyecto propio</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=9894</guid> </item> <item> <title> La escuela con proyecto propio </title> <dc:identifier>ISBN:950-02-5813-7</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=9881</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Moschen, Juan Carlos.<br /> Buenos Aires El Ateneo 1996 .<br /> 65 p. 950-02-5813-7 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=9881">Place hold on <em>La escuela con proyecto propio</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=9881</guid> </item> <item> <title> Planificar planificando un modelo para armar </title> <dc:identifier>ISBN:950-581-696-0</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=9576</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Encabo, Ana M..<br /> Buenos Aires Colihue 1995 .<br /> 212 p. 950-581-696-0 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=9576">Place hold on <em>Planificar planificando</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=9576</guid> </item> <item> <title> El proyecto institucional un puente entre la teoría y la práctica </title> <dc:identifier>ISBN:950-581-698-7</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=12087</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Burgos, Noemí E..<br /> Buenos Aires Colihue 1997 .<br /> 200 p. 950-581-698-7 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=12087">Place hold on <em>El proyecto institucional</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=12087</guid> </item> <item> <title> Educación artística y CBC talleres de plástica, música, teatro y expresión corporal : nivel inicial y EGB </title> <dc:identifier>ISBN:950808085-X</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=12074</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> Rosario Homo Sapiens Ediciones 1996 .<br /> 145 p. 950808085-X </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=12074">Place hold on <em>Educación artística y CBC</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=12074</guid> </item> <item> <title> Cómo construir proyectos en la EGB el proyecto institucional y la planificación estratégica en la escuela ; Cómo construir proyectos en la EGB : el proyecto en el aula, qué, cuándo y cómo. 1-2 </title> <dc:identifier>ISBN:950-808-092-2</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=11645</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Bixio, Cecilia.<br /> Rosario Homo Sapiens Ediciones 1996 .<br /> p. irreg. , Contiene pautas para la elaboración de proyectos según los criterios de evaluación del Ministerio de Cultura y Educación | Contiene en el mismo volumen primera y segunda parte. 950-808-092-2 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=11645">Place hold on <em>Cómo construir proyectos en la EGB</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=11645</guid> </item> <item> <title> La escuela cambia en la institución : proyectos EGB </title> <dc:identifier>ISBN:987-9018-38-9</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=10886</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Insúa, Haydeé.<br /> Buenos Aires Ediciones Independencia 1996 .<br /> 188 p. 987-9018-38-9 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=10886">Place hold on <em>La escuela cambia</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=10886</guid> </item> <item> <title> Ser directivo ¿privilegio o pesada carga? </title> <dc:identifier>ISBN:950-02-5824-2</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=10477</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Pulpeiro, Sylvia.<br /> Buenos Aires El Ateneo 1997 .<br /> 78 p. 950-02-5824-2 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=10477">Place hold on <em>Ser directivo</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=10477</guid> </item> <item> <title> Ritual y realidad de la conducción educativa un análisis institucional </title> <dc:identifier>ISBN:950-550-151-X</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=10404</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Radusky de Kotliar, Dora.<br /> Buenos Aires Magisterio del Río de la Plata 1996 .<br /> 111 p. 950-550-151-X </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=10404">Place hold on <em>Ritual y realidad de la conducción educativa</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=10404</guid> </item> <item> <title> Mediación escolar propuestas, reflexiones y experiencias </title> <dc:identifier>ISBN:950-12-2141-5</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=14556</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> Buenos Aires Paidós 1999 .<br /> 300 p. 950-12-2141-5 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=14556">Place hold on <em>Mediación escolar</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=14556</guid> </item> <item> <title> Hacia una didáctica crítica </title> <dc:identifier>ISBN:84-7133-670-7</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=14441</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Rodríguez Rojo, Martín.<br /> Madrid La muralla 1997 .<br /> 221 p. , Contiene referencias bibliográficas p. 215-221 84-7133-670-7 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=14441">Place hold on <em>Hacia una didáctica crítica</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=14441</guid> </item> <item> <title> El curriculum en el centro educativo </title> <dc:identifier>ISBN:84-85840-09-7</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=14416</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> Barcelona I.C.E. Universitat Barcelona | Horsori 1993 .<br /> 167 p. , Contiene referencias bibliográficas al final de cada capítulo 84-85840-09-7 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=14416">Place hold on <em>El curriculum en el centro educativo</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=14416</guid> </item> <item> <title> Instituciones educativas para la calidad total configuración de un modelo organizativo </title> <dc:identifier>ISBN:84-7133-657-x</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=14410</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Gento Palacios, Samuel.<br /> Madrid La Muralla 1996 .<br /> 271 p. , Contiene índice de gráficos p. 270-271 84-7133-657-x </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=14410">Place hold on <em>Instituciones educativas para la calidad total</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=14410</guid> </item> <item> <title> Conduciendo la escuela manual de gestión directiva y evaluación institucional </title> <dc:identifier>ISBN:987-538-078-4</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=19024</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Azzerboni de Rivero, Delia Rosa.<br /> Buenos Aires Ediciones Novedades Educativas 2003 .<br /> 205 p. 987-538-078-4 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=19024">Place hold on <em>Conduciendo la escuela</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=19024</guid> </item> <item> <title> Proyectos con todos desde el aula y la escuela a la comunidad </title> <dc:identifier>ISBN:950-892-178-1</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=18932</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Hurrell, Silvia.<br /> Buenos Aires Lugar Editorial 2004 .<br /> 183 p. 950-892-178-1 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=18932">Place hold on <em>Proyectos con todos</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=18932</guid> </item> <item> <title> Aprendizaje y currículum diseños curriculares aplicados </title> <dc:identifier>ISBN:987-9191-88-9</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=20080</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Román Pérez, Martiniano.<br /> Buenos Aires Ediciones Novedades Educativas 2003 .<br /> 256 p. 987-9191-88-9 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=20080">Place hold on <em>Aprendizaje y currículum</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=20080</guid> </item> <item> <title> La atención a la diversidad en la educación secundaria obligatoria la experiencia del IES Fernando de los Ríos de Fuente Vaqueros, Granada </title> <dc:identifier>ISBN:84-8063-577-0</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=20638</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By López Ocaña, Antonio María.<br /> Barcelona Octaedro 2003 .<br /> 285 p. 84-8063-577-0 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=20638">Place hold on <em>La atención a la diversidad en la educación secundaria obligatoria</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=20638</guid> </item> <item> <title> Nuestros chicos en la escuela detrás de cada esfuerzo, 2004 </title> <dc:identifier>ISBN:987-22284-0-X</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=20800</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> Buenos Aires Fundación Cimientos 2005 .<br /> 161 p. , La obra está compuesta por los proyectos presentados e implementados por escuelas del país en el marco del Programa Apoyo a Escuelas de la Fundación Cimientos 987-22284-0-X </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=20800">Place hold on <em>Nuestros chicos en la escuela</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=20800</guid> </item> </channel> </rss>
