<?xml version="1.0" encoding="utf-8" ?> <rss version="2.0" xmlns:opensearch="http://a9.com/-/spec/opensearch/1.1/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"> <channel> <title> <![CDATA[ Search for 'su:&quot;PSICOLOGIA DEL DESARROLLO&quot;']]> </title> <!-- prettier-ignore-start --> <link> /cgi-bin/koha/opac-search.pl?q=ccl=su%3A%22PSICOLOGIA%20DEL%20DESARROLLO%22&#38;sort_by=relevance&#38;format=rss </link> <!-- prettier-ignore-end --> <atom:link rel="self" type="application/rss+xml" href="/cgi-bin/koha/opac-search.pl?q=ccl=su%3A%22PSICOLOGIA%20DEL%20DESARROLLO%22&#38;sort_by=relevance&#38;format=rss" /> <description> <![CDATA[ Search results for 'su:&quot;PSICOLOGIA DEL DESARROLLO&quot;' at ]]> </description> <opensearch:totalResults>31</opensearch:totalResults> <opensearch:startIndex>0</opensearch:startIndex> <opensearch:itemsPerPage>50</opensearch:itemsPerPage> <atom:link rel="search" type="application/opensearchdescription+xml" href="/cgi-bin/koha/opac-search.pl?q=ccl=su%3A%22PSICOLOGIA%20DEL%20DESARROLLO%22&#38;sort_by=relevance&#38;format=opensearchdescription" /> <opensearch:Query role="request" searchTerms="q%3Dccl%3Dsu%253A%2522PSICOLOGIA%2520DEL%2520DESARROLLO%2522" startPage="" /> <item> <title> Psicología aplicada para maestros </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=263</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Tobar García, Carolina.<br /> Buenos Aires Ciordia 1946 .<br /> 351 p. , Contiene apéndice de autores recomendados </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=263">Place hold on <em>Psicología aplicada</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=263</guid> </item> <item> <title> La disciplina en la escuela orientaciones para la convivencia escolar </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=4910</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Stenhouse, Lawrence.<br /> Buenos Aires El Ateneo 1974 .<br /> xi, 187 p. , Contiene índice de autores | Contiene índice temático </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=4910">Place hold on <em>La disciplina en la escuela</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=4910</guid> </item> <item> <title> La disciplina escolar de nuestro tiempo ayer-hoy </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=4909</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Katz, Ricardo Santiago.<br /> La Plata Biblioteca Educativa 1991 .<br /> 226 p. , Contiene glosario de términos inferidos del concepto disciplina | Contiene índice temático | Contiene normativas que regían y se aplicaban en establecimientos de nivel primario y secundario </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=4909">Place hold on <em>La disciplina escolar de nuestro tiempo</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=4909</guid> </item> <item> <title> Disciplina del niño </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=4908</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Hymes, James L..<br /> Buenos Aires Lerú 1957 .<br /> 76 p. </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=4908">Place hold on <em>Disciplina del niño</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=4908</guid> </item> <item> <title> Teoría y práctica de la psicomotricidad </title> <dc:identifier>ISBN:84-7509-234-9</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=5609</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Tasset, Jean Marie.<br /> Barcelona Paidós 1987 .<br /> 216 p. , Contiene referencias bibliográficas 84-7509-234-9 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=5609">Place hold on <em>Teoría y práctica de la psicomotricidad</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=5609</guid> </item> <item> <title> Educación psicomotriz </title> <dc:identifier>ISBN:84-7046-297-0</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=5549</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Gazzano, Elena.<br /> Bogotá Cincel-Kapelusz 1989 .<br /> 96 p. , Traducción de Begoña Arce | Prólogo de Guido M. Martina 84-7046-297-0 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=5549">Place hold on <em>Educación psicomotriz</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=5549</guid> </item> <item> <title> Para comprender la sexualidad </title> <dc:identifier>ISBN:84-7151-630-6</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=5440</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By López, Félix.<br /> Navarra Verbo Divino 1993 .<br /> 156 p. 84-7151-630-6 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=5440">Place hold on <em>Para comprender la sexualidad</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=5440</guid> </item> <item> <title> Psicología escolar </title> <dc:identifier>ISBN:950-724-184-1</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=7048</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Novaes, María Helena.<br /> Buenos Aires Lumen 1992 .<br /> xvi, 315 p. , Traducción por Pablo Reyes | Contiene referencias bibliográficas 950-724-184-1 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=7048">Place hold on <em>Psicología escolar</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=7048</guid> </item> <item> <title> Psicogénesis del conocimiento </title> <dc:identifier>ISBN:950-755-084-4</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=6989</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Surdí, Ana María.<br /> Buenos Aires Braga 1993 .<br /> 117 p. 950-755-084-4 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=6989">Place hold on <em>Psicogénesis del conocimiento</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=6989</guid> </item> <item> <title> La psicología en la educación contemporánea </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=6829</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> Buenos Aires Troquel 1967 .<br /> 333 p. , El libro contiene una selección de temas desarrollados por pedagogos y psicológos en relación a la psicología de la educación y la pedagogía | Contiene reseña bibliográfica sobre los autores de los textos </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=6829">Place hold on <em>La psicología en la educación contemporánea</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=6829</guid> </item> <item> <title> La psicología educacional </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=7779</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> Buenos Aires Paidós 1965 .<br /> 723 p. , Contenido: Qué enseña la psicología de la educación - Psicología de la edades: de la vida fetal a la madurez - Psicología de las materias escolares y evaluación - Guía para observar la conducta del escolar - Los tests y la orientación </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=7779">Place hold on <em>La psicología educacional</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=7779</guid> </item> <item> <title> Psicología y educación del preescolar </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=7778</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> Buenos Aires Paidós 1965 .<br /> 767 p. , Contenido: El niño de 1 a 4 años - El lenguaje y el pensamiento del niño pequeño - El desarrollo y la educación del niño - La educación del niño pequeño - La educación artística del niño - La recreación infantil - Como elegir los juguetes | El 1er. título del contenido corresponde a la 5a ed. </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=7778">Place hold on <em>Psicología y educación del preescolar</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=7778</guid> </item> <item> <title> Pedagogía experimental </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=7436</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Meumann, Ernesto.<br /> Buenos Aires Losada 1966 .<br /> 366 p. </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=7436">Place hold on <em>Pedagogía experimental</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=7436</guid> </item> <item> <title> Efectos de la educación infantil informe del &quot;Estudio sobre salud y educación infantil&quot; [CHES] </title> <dc:identifier>ISBN:84-7133-610-3</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=9254</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Osborn, Albert F..<br /> Madrid La Muralla 1992 .<br /> 342 p. , Indice de gráficos: p. 337 | Indice de cuadros: p. 339-342 84-7133-610-3 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=9254">Place hold on <em>Efectos de la educación infantil</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=9254</guid> </item> <item> <title> El protagonista-niño en la literatura infantil del siglo XX incidencias en la personalidad del niño lector </title> <dc:identifier>ISBN:84-277-0782-7</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=9232</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Goméz del Manzano, Mercedes.<br /> Madrid Narcea 1987 .<br /> 268 p. , Indice de autores | indice de las obras mencionadas 84-277-0782-7 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=9232">Place hold on <em>El protagonista-niño en la literatura infantil del siglo XX</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=9232</guid> </item> <item> <title> Los senderos de la imaginación infantil Los cuentos. Los poemas. La realidad </title> <dc:identifier>ISBN:968-16-3430-6</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=8979</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Jean, Georges.<br /> México, D.F. Fondo de Cultura Económica 1990 .<br /> 231 p. , Contiene elementos bibliográficos: p. 223-227 968-16-3430-6 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=8979">Place hold on <em>Los senderos de la imaginación infantil</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=8979</guid> </item> <item> <title> Intervención e investigación psicoeducativas en alumnos superdotados </title> <dc:identifier>ISBN:84-86368-960</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=8624</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> Salamanca Ediciones Amarú 1994 .<br /> 302 p. , Contiene índice de autores que colaboraron en el texto en p. 9-10 84-86368-960 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=8624">Place hold on <em>Intervención e investigación psicoeducativas en alumnos superdotados</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=8624</guid> </item> <item> <title> Adolescencia y libertad </title> <dc:identifier>ISBN:84-254-1300-1</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=12431</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Charbonneau, Paul-Eugène.<br /> Barcelona Herder 1984 .<br /> 290 p. , Notas: p. 261-273 | Indice de nombres: p. 275-276 | Indice analítico: p. 277-290 84-254-1300-1 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=12431">Place hold on <em>Adolescencia y libertad</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=12431</guid> </item> <item> <title> Hacia un modelo de crecimiento humano </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=11590</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Barreiro, Telma.<br /> Buenos Aires Nuevo Estilo 1983 .<br /> 142 p. , Contiene referencias bibliográficas en notas a pie de página </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=11590">Place hold on <em>Hacia un modelo de crecimiento humano</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=11590</guid> </item> <item> <title> Verdades a destiempo testimonio de un hijo adoptivo </title> <dc:identifier>ISBN:950-843-185-7</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=11223</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By García, María Cristina.<br /> Buenos Aires Vinciguerra 1996 .<br /> 47 p. 950-843-185-7 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=11223">Place hold on <em>Verdades a destiempo</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=11223</guid> </item> <item> <title> Teorías contemporáneas del aprendizaje sus bases filosóficas. 1 </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=10536</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Vázquez, Stella Maris.<br /> Buenos Aires CIACIF 1979 .<br /> 230 p. , CIACIF: CENTRO DE INVESTIGACIONES DE ANTROPOLOGIA FILOSOFICA Y CULTURAL DE LA ASOCIACION ARGENTINA DE CULTURA | Este tomo fue subsidiado en parte por la Comisión Nacional de Estudios de Geo-Heliofísica </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=10536">Place hold on <em>Teorías contemporáneas del aprendizaje</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=10536</guid> </item> <item> <title> Conceptos fundamentales de pedagogía </title> <dc:identifier>ISBN:84-254-1171-8</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=13131</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> Barcelona Herder 1981 .<br /> 813 p. , Indice analítico: p. 807-813 84-254-1171-8 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=13131">Place hold on <em>Conceptos fundamentales de pedagogía</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=13131</guid> </item> <item> <title> La imaginación y el arte en la infancia ensayo psicológico </title> <dc:identifier>ISBN:968-476-258-5</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=12810</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Vigotsky, Liev Semiónovich.<br /> México, D.F. Fontamara 1997 .<br /> 121 p. , Anexos dibujos: p. 109-117 968-476-258-5 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=12810">Place hold on <em>La imaginación y el arte en la infancia</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=12810</guid> </item> <item> <title> Psicología de la instrucción aspectos históricos explicativos y metodológicos 1 </title> <dc:identifier>ISBN:84-89607-81-8</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=16002</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> Barcelona EUB 1996 .<br /> 219 p. , Contiene referencias bibliográficas 84-89607-81-8 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=16002">Place hold on <em>Psicología de la instrucción</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=16002</guid> </item> <item> <title> Construcción conceptual y representaciones sociales el conocimiento de la sociedad </title> <dc:identifier>ISBN:84-95294-80-X</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=17091</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> Madrid Miño y Dávila Editores 2005 .<br /> 254 p. 84-95294-80-X </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=17091">Place hold on <em>Construcción conceptual y representaciones sociales</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=17091</guid> </item> <item> <title> Cómo aprenden los niños </title> <dc:identifier>ISBN:968-16-5374-2</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=18032</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Cohen, Dorothy H..<br /> México, D.F. Fondo de Cultura Económica 1998 .<br /> 382 p. , Contiene índice analítico 968-16-5374-2 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=18032">Place hold on <em>Cómo aprenden los niños</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=18032</guid> </item> <item> <title> Las habilidades sociales </title> <dc:identifier>ISBN:84-331-0732-1</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=18606</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Alvarez Hernández, Joaquín.<br /> Madrid Escuela Española 2000 .<br /> 56 p. , El programa está pensado para aplicarlo al alumnado en el período comprendido entre los cuatro y seis años de edad | Contiene numerosas actividades para estimular las habilidades sociales: interacción social, sentimientos y emociones 84-331-0732-1 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=18606">Place hold on <em>Las habilidades sociales</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=18606</guid> </item> <item> <title> La percepción </title> <dc:identifier>ISBN:84-331-0731-53</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=18605</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Alvarez Hernández, Joaquín.<br /> Madrid Escuela Española 2000 .<br /> 67 p. , El programa está pensado para aplicarlo al alumnado en el período comprendido entre los cuatro y seis años de edad | Contiene numerosas actividades para estimular la percepción visual y auditiva 84-331-0731-53 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=18605">Place hold on <em>La percepción</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=18605</guid> </item> <item> <title> La memoria </title> <dc:identifier>ISBN:84-331-0730-5</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=18604</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Alvarez Hernández, Joaquín.<br /> Madrid Escuela Española 2000 .<br /> 74 p. , El programa está pensado para aplicarlo al alumnado en el período comprendido entre los cuatro y seis años de edad | Contiene numerosas actividades para estimular la memoria visual y auditiva 84-331-0730-5 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=18604">Place hold on <em>La memoria</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=18604</guid> </item> <item> <title> Problemas de la adolescencia guía práctica para el profesorado y la familia </title> <dc:identifier>ISBN:84-277-1326-6</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=18918</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Nicolson, Doula.<br /> Madrid Narcea 2002 .<br /> 171 p. 84-277-1326-6 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=18918">Place hold on <em>Problemas de la adolescencia</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=18918</guid> </item> <item> <title> Comprensión lectora y memoria operativa aspectos evolutivos e instruccionales </title> <dc:identifier>ISBN:84-493-0674-4</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=19062</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> Barcelona Ediciones Paidós Ibérica 1999 .<br /> 184 p. 84-493-0674-4 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=19062">Place hold on <em>Comprensión lectora y memoria operativa</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=19062</guid> </item> </channel> </rss>
