<?xml version="1.0" encoding="utf-8" ?> <rss version="2.0" xmlns:opensearch="http://a9.com/-/spec/opensearch/1.1/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"> <channel> <title> <![CDATA[ Search for 'su:&quot;REFLEXION&quot;']]> </title> <!-- prettier-ignore-start --> <link> /cgi-bin/koha/opac-search.pl?q=ccl=su%3A%22REFLEXION%22&#38;sort_by=relevance&#38;format=rss </link> <!-- prettier-ignore-end --> <atom:link rel="self" type="application/rss+xml" href="/cgi-bin/koha/opac-search.pl?q=ccl=su%3A%22REFLEXION%22&#38;sort_by=relevance&#38;format=rss" /> <description> <![CDATA[ Search results for 'su:&quot;REFLEXION&quot;' at ]]> </description> <opensearch:totalResults>23</opensearch:totalResults> <opensearch:startIndex>0</opensearch:startIndex> <opensearch:itemsPerPage>50</opensearch:itemsPerPage> <atom:link rel="search" type="application/opensearchdescription+xml" href="/cgi-bin/koha/opac-search.pl?q=ccl=su%3A%22REFLEXION%22&#38;sort_by=relevance&#38;format=opensearchdescription" /> <opensearch:Query role="request" searchTerms="q%3Dccl%3Dsu%253A%2522REFLEXION%2522" startPage="" /> <item> <title> Pensamiento complejo y educación </title> <dc:identifier>ISBN:84-7960-174-4</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=12279</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Lipman, Matthew.<br /> Madrid Ediciones de la Torre 1997 .<br /> 366 p. , Contiene un apartado sobre la obra de Matthew Lipman y su proyección educativa p.29-43 | Indice temático p.353-366 84-7960-174-4 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=12279">Place hold on <em>Pensamiento complejo y educación</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=12279</guid> </item> <item> <title> Talleres pedagógicos alternativas en formación docente para el cambio de la práctica de aula </title> <dc:identifier>ISBN:956-201-276-X</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=14009</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> Santiago de Chile Dolmen Ediciones 1996 .<br /> 185 p. 956-201-276-X </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=14009">Place hold on <em>Talleres pedagógicos</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=14009</guid> </item> <item> <title> Formación docente con los maestros un lugar posible </title> <dc:identifier>ISBN:950-808-149-x</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=14006</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Pipkin Embón, Mabel.<br /> Rosario Homo Sapiens Ediciones 1997 .<br /> 176 p. , Contiene referencias bibliográficas 950-808-149-x </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=14006">Place hold on <em>Formación docente con los maestros</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=14006</guid> </item> <item> <title> Formación de formadores fundamentos para el desarrollo de la investigación y la docencia </title> <dc:identifier>ISBN:968-24-4460-8</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=13821</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Alanis Huerta, Antonio.<br /> México, D.F. Trillas 1993 .<br /> 104 p. , Contiene índice analítico p.99-104 | Contiene índice de contenidos p. 9-10 968-24-4460-8 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=13821">Place hold on <em>Formación de formadores</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=13821</guid> </item> <item> <title> La construcción del pensamiento reflexivo procedimientos para aprender a razonar en el nivel inicial y la EGB </title> <dc:identifier>ISBN:950-808-166-x</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=13790</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Gadino, Alfredo.<br /> Rosario Homo Sapiens Ediciones 1998 .<br /> 138 p. 950-808-166-x </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=13790">Place hold on <em>La construcción del pensamiento reflexivo</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=13790</guid> </item> <item> <title> ¿Qué es filosofía para niños? ideas y propuestas para pensar la educación </title> <dc:identifier>ISBN:950-29-0425-7</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=13352</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> Buenos Aires Universidad de Buenos Aires 1997 .<br /> 416 p. , Información acerca de los autores: p. 411-414 950-29-0425-7 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=13352">Place hold on <em>¿Qué es filosofía para niños?</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=13352</guid> </item> <item> <title> Studies in philosophy for children Pixie </title> <dc:identifier>ISBN:84-7960-146-9</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=14767</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> Madrid Ediciones de la Torre 1996 .<br /> 406 p. 84-7960-146-9 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=14767">Place hold on <em>Studies in philosophy for children</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=14767</guid> </item> <item> <title> Didáctica y educación de personas adultas una propuesta para el desarrollo curricular </title> <dc:identifier>ISBN:84-87767-63-X</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=14495</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> Archidona Ediciones Aljibe 1997 .<br /> 281 p. , Contiene datos sobre los autores p. 279-281 84-87767-63-X </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=14495">Place hold on <em>Didáctica y educación de personas adultas</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=14495</guid> </item> <item> <title> El diario del profesor un recurso para la investigación en el aula </title> <dc:identifier>ISBN:84-87118-56-9</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=14424</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Porlán Ariza, Rafael.<br /> Sevilla Díada 1996 .<br /> 71 p. , Referencias bibliográficas p. 70-71 84-87118-56-9 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=14424">Place hold on <em>El diario del profesor</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=14424</guid> </item> <item> <title> La autonomía del profesorado </title> <dc:identifier>ISBN:84-7112-417-3</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=15813</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Contreras Domingo, José.<br /> Madrid Ediciones Morata 1997 .<br /> 231 p. , Contiene referencias bibliográficas 84-7112-417-3 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=15813">Place hold on <em>La autonomía del profesorado</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=15813</guid> </item> <item> <title> Ayudar a enseñar relaciones entre didáctica y enseñanza </title> <dc:identifier>ISBN:950-701-554-x</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=15886</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Feldman, Daniel.<br /> Buenos Aires Aique 1999 .<br /> 159 p. , Contiene referencias bibliográficas 950-701-554-x </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=15886">Place hold on <em>Ayudar a enseñar</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=15886</guid> </item> <item> <title> Portfolios del desempeño de maestros, profesores y directivos la sabiduría de la práctica </title> <dc:identifier>ISBN:950-12-5506-9</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=17351</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Martin-Kniep, Giselle O..<br /> Buenos Aires Paidós 2001 .<br /> 201 p. , Contiene índice analítico 950-12-5506-9 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=17351">Place hold on <em>Portfolios del desempeño de maestros, profesores y directivos</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=17351</guid> </item> <item> <title> Cuando el maestro lee su práctica una propuesta de investigación-acción en el área de lengua </title> <dc:identifier>ISBN:987-9238-17-x</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=17298</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Muavero de Barrionuevo, Carolina.<br /> Buenos Aires Geema 1999 .<br /> 128 p. , Contiene referencias bibliográficas 987-9238-17-x </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=17298">Place hold on <em>Cuando el maestro lee su práctica</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=17298</guid> </item> <item> <title> Transformando la práctica docente una propuesta basada en la investigación-acción </title> <dc:identifier>ISBN:968-853-414-5</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=17286</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Fierro, Cecilia.<br /> México, D.F. Paidós 1999 .<br /> 247 p. , Contiene referencias bibliográficas 968-853-414-5 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=17286">Place hold on <em>Transformando la práctica docente</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=17286</guid> </item> <item> <title> La formación práctica de los docentes reflexión y acción en el aula </title> <dc:identifier>ISBN:950-808-338-7</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=17998</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Sanjurjo, Liliana.<br /> Rosario Homo Sapiens Ediciones 2002 .<br /> 154 p. 950-808-338-7 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=17998">Place hold on <em>La formación práctica de los docentes</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=17998</guid> </item> <item> <title> La construcción del conocimiento profesional docente </title> <dc:identifier>ISBN:950-808-332-8</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=17997</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Montero, Lourdes.<br /> Rosario Homo Sapiens Ediciones 2001 .<br /> 236 p. 950-808-332-8 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=17997">Place hold on <em>La construcción del conocimiento profesional docente</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=17997</guid> </item> <item> <title> Aprendizaje reflexivo en la educación superior </title> <dc:identifier>ISBN:84-7112-452-1</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=17935</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Brockbank, Anne.<br /> Madrid Ediciones Morata 2002 .<br /> 311 p. , Traducción de Pablo Manzano | Contiene índice de autores y materias 84-7112-452-1 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=17935">Place hold on <em>Aprendizaje reflexivo en la educación superior</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=17935</guid> </item> <item> <title> La teoría y la práctica un enfoque interdisciplinario para la acción </title> <dc:identifier>ISBN:950-802-143-8</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=18095</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Palladino, Enrique.<br /> Buenos Aires Espacio Editorial 2002 .<br /> 131 p. 950-802-143-8 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=18095">Place hold on <em>La teoría y la práctica</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=18095</guid> </item> <item> <title> El uso de portafolios propuestas para un nuevo profesionalismo docente </title> <dc:identifier>ISBN:950-518-812-9</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=18958</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> Buenos Aires Amorrortu 2003 .<br /> 351 p. , Contiene información sobre los autores 950-518-812-9 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=18958">Place hold on <em>El uso de portafolios</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=18958</guid> </item> <item> <title> Cómo ser un docente reflexivo la construcción de una cultura de la indagación en las escuelas </title> <dc:identifier>ISBN:84-7432-739-3</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=20399</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Brubacher, John W..<br /> Barcelona Gedisa 2000 .<br /> 173 p. 84-7432-739-3 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=20399">Place hold on <em>Cómo ser un docente reflexivo</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=20399</guid> </item> <item> <title> Diarios de clase un instrumento de investigación y desarrollo profesional </title> <dc:identifier>ISBN:84-277-1469-6</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=21152</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Zabalza, Miguel Angel.<br /> Madrid Narcea 2004 .<br /> 165 p. 84-277-1469-6 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=21152">Place hold on <em>Diarios de clase</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=21152</guid> </item> <item> <title> Desarrollar la práctica reflexiva en el oficio de enseñar profesionalización y razón pedagógica </title> <dc:identifier>ISBN:84-7827-323-9</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=21145</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Perrenoud, Philippe.<br /> Barcelona Graó 2004 .<br /> 224 p. 84-7827-323-9 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=21145">Place hold on <em>Desarrollar la práctica reflexiva en el oficio de enseñar</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=21145</guid> </item> <item> <title> Artesanías de la palabra </title> <dc:identifier>ISBN:958-30-1119-3</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=21522</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> Bogotá Panamericana 2003 .<br /> 335 p. , Donación de la Embajada de Colombia en Buenos Aires | Incluye información biográfica 958-30-1119-3 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=21522">Place hold on <em>Artesanías de la palabra</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=21522</guid> </item> </channel> 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