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Enseignants efficaces enseigner et être soi-même

By Gordon, Thomas.
Montreal Editions Du Jour 1979 .
xxvi, 502 p. 2-89044-007-9

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Introducción a las ciencias de la educación

By Manganiello, Ethel María.
Buenos Aires Librería Del Colegio 1983 .
317 p. , Prólogo a la 1º y 5º ed. por Ethel Manganiello de Cassani 950-548-000-8

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El niño y el ambiente escolar

By Ferré, André.
Buenos Aires Lerú 1960 .
143 p. , Contiene referencias bibliográficas en notas a pie de página | Contiene apéndices

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Lecciones de didáctica

By Lombardo Radice, Giuseppe.
Barcelona Labor 1933 .
479 p. , Apéndice p. 439-479

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Didáctica o dirección del aprendizaje parte general

By González, Diego.
Buenos Aires Cultural Centroamericana 1968 .
xix, 394 p. , Declarada como obra de texto en Guatemala, El Salvador, Panamá, Colombia y Venezuela

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Pedagogía fundamental espíritu de la educación

By Cohn, Jonas.
Buenos Aires Losada 1944 .
338 p.

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Psicología de la labor cotidiana en la escuela conocimientos psicológicos al servicio de una didáctica moderna

By Engelmayer, Otto.
Buenos Aires Kapelusz 1964 .
viii, 319 p.

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Labor psicológica del educador

By Lefèvre, Lucien.
Buenos Aires Ruy Díaz 1968 .
173 p.

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Pedagogía de nuestro tiempo hechos, problemas, orientaciones

By Nassif, Ricardo.
Buenos Aires Kapelusz 1965 .
179 p. , Prólogo del autor 950-13-6036-9

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Exigencias metódicas de la educación personalizada

By Martínez Sánchez, Amparo.
Buenos Aires Docencia 1986 .
63 p.

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La dynamique de la classe

By Dupont, Pol.
París Presses Universitaires de France 1982 .
xii, 239 p. , Contiene índice de autores 2-13-037334-8

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El maestro y la escuela roles sociales y profesionales del educador

By Brembeck, Cole S..
Buenos Aires Paidós 1976 .
218 p.

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La interacción didáctica

By Delamont, Sara.
Bogotá Cincel-Kapelusz 1984 .
192 p. 84-7046-337-3

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Enfoque modular de la enseñanza el autoperfeccionamiento del profesor 1

By Villar Angulo, Luis Miguel.
Bogotá Cincel-Kapelusz 1986 .
183 p. 84-7046-141-9

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Teaching social studies in elementary schools

By Wesley, Edgar Bruce.
Boston D.C. Heath 1952 .
xiii, 466 p. , Contiene referencias bibliográficas al final de cada capítulo | Contiene índice | Contiene glosario

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Reforma educativa y ley de educación

By Girardi, Ulises René.
Buenos Aires CREA 1969 .
24 p.

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Pedagogía general

By Nassif, Ricardo.
Buenos Aires Kapelusz 1958 .
305 p. , Contiene índices de materias y de autores citados

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Tratado de pedagogía sistemática

By Henz, Hubert.
Barcelona Herder 1968 .
619 p. , Indice de nombres p. 597-603 | Indice de materias p. 605-619

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Didáctica general de acuerdo al programa de cuarto año del ciclo del magisterio

By Guillén de Rezzano, Clotilde.
Buenos Aires Kapelusz 1982 .
ix, 211 p.

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Cómo controlar la indisciplina en clase

By Gnagey, William J..
Buenos Aires Librería del Colegio | Centro Regional de Ayuda Técnica 1970 .
p. irreg. , Esta publicación ha sido preparada por la editorial y el Centro Regional de Ayuda Técnica, Agencia para el Desarrollo Internacional A.I.D., Departamento de Estado del Gobierno de los Estados Unidos de América. El Centro es una organización dedicada a prod

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Enseñanza humanística

By Clark, Donald H..
Buenos Aires Guadalupe | Centro Regional de Ayuda Técnica. Agencia para el Desarrollo Internacional 1973 .
214 p. , Esta publicación ha sido preparada conjuntamente por la editorial y el Centro Regional de Ayuda Técnica, Agencia para el Desarrollo Internacional AID, Departamento de Estado del Gobierno de los Estados Unidos de América. El Centro es una organización dedi

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Sistemas educacionales para maestros de enseñanza elemental

By Garry, Ralph.
México, D.F. Limusa-Wiley | Centro Regional de Ayuda Técnica. Agencia para el Desarrollo Internacional 1965 .
568 p. , Esta publicación ha sido preparada conjuntamente por la editorial y el Centro Regional de Ayuda Técnica, Agencia para el Desarrollo Internacional AID, Departamento de Estado del Gobierno de los Estados Unidos de América. El Centro es una organización dedi

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Influencia del maestro actitudes de los alumnos y realizaciones

By Flanders, Ned A..
México, D.F. Rabasa 1967 .
131 p. , Contiene referencias bibliográficas en notas a pie de página | Esta publicación ha sido preparada conjuntamente por la editorial y el Centro Regional de Ayuda Técnica, Agencia para el Desarrollo Internacional AID, Departamento de Estado del Gobierno de los Estados Unidos de América. El Centro es una organización dedi

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Profesores y alumnos ¿comunicación o conflicto?

By Loughlin, Lidia N. C. de.
Buenos Aires Librería Del Colegio 1980 .
246 p.

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Cómo tratar a los alumnos

By Baxter, Bernice.
Buenos Aires Kapelusz 1959 .
120 p. , Contiene apéndice

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El profesor educador persona y tecnólogo

By Lopéz Herrerías, José Angel.
Madrid Cincel 1989 .
227 p. , Contiene glosario p. 215-221 847046-467-1

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La escuela y las técnicas de la conducción

By Traxler, Arthur E..
Buenos Aires Troquel 1965 .
685 p. , Esta publicación ha sido preparada conjuntamente por la editorial y el Centro Regional de Ayuda Técnica, Agencia para el Desarrollo Internacional AID, Departamento de Estado del Gobierno de los Estados Unidos de América. El Centro es una organización dedi

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El maestro ideal

By Pullias, Earl V..
México, D.F. Pax-México 1974 .
xxviii, 306 p.

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El maestro y la educación

By Melby, Ernest O..
México, D.F. Uteha 1966 .
ix, 171 p. , Indice alfabético p. 163-171

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Consejos prácticos para maestros de escuela

By Johnson, Eric W..
Buenos Aires Ediciones Tres Tiempos 1984 .
255 p. , Contiene referencias bibliográficas en notas a pie de página | Contiene apéndices 950-18-0046-6

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Didáctica general de la enseñanza media

By Cassani, Juan Emilio.
Buenos Aires El Ateneo 1965 .
270 p.

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Orientación educacional en la escuela primaria

By Detjen, Ervin Winfred.
Buenos Aires Kapelusz 1959 .
353 p.

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Empleo de una disciplina eficaz para el mejor gobierno de la clase

By Schain, Robert L..
México, D.F. UTEHA | Centro Regional de Ayuda Técnica 1968 .
98 p. , Esta edición ha sido preparada conjuntamente por la editorial y el Centro Regional de Ayuda Técnica, Agencia para el Desarrollo InternacionalA.I.D., Departamento de Estado del Gobierno de los Estados Unidos de América

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La disciplina en la escuela orientaciones para la convivencia escolar

By Stenhouse, Lawrence.
Buenos Aires El Ateneo 1974 .
xi, 187 p. , Contiene índice de autores | Contiene índice temático

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La disciplina en el aula

By Dunhill, James.
Buenos Aires Lerú 1965 .
85 p.

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Mi experiencia en la "Escuela Serena" de Agno

By Boschetti Alberti, María.
Buenos Aires Kapelusz 1965 .
xviii, 89 p.

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Trabajos en grupo hacia una coordinación facilitadora del grupo sano

By Barreiro, Telma.
Buenos Aires Kapelusz 1992 .
178 p. , Contiene apéndices 950-13-6141-1

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Interdisciplinariedad, problematización y aprendizaje por áreas

By Fanelli, Jorge.
Buenos Aires Ediciones Aula Abierta 1992 .
207 p. 950-99250-0-9

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El método Feldenkrais enseñanza corporal mediante manipulación

By Rywerant, Yochanan.
Buenos Aires Paidós 1985 .
270 p. , Contiene referencias bibliográficas en p. 270 950-12-4422-9

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Con ojos de maestro

By Tonucci, Francesco.
Buenos Aires Troquel 1995 .
158 p. , Contiene carta dirigida a Francesco Tonucci por Daniel Filmus y carta de Francesco Tonucci a Daniel Filmus | Contiene listado de libros del autor publicados en español 950-16-3075-7

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Los niños investigadores y la obra documental

By Becerra Cano, Natalia.
Buenos Aires CERLALC | Aique 1993 .
70 p. 950-701-153-6

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La tarea tutorial en el nivel medio

By Martínez de Pérez, Norma.
Buenos Aires Braga 1993 .
35 p. 950-755-089-S

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Orientación vocacional-ocupacional en el nivel medio Guía para el docente

By Martínez de Pérez, Norma.
Buenos Aires Braga 1992 .
19 p. 950-755-033-X

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Orientación vocacional-ocupacional en el nivel medio actividades para el alumno

By Martínez de Pérez, Norma.
Buenos Aires Braga 1992 .
24 p. 950-755-042-9

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De la memorización al verdadero aprendizaje

By Massun, Ignacio C.M..
Buenos Aires Métodos 1992 .
94 p. 950-9436-15-1

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Para estudiar mejor guía para el docente 3

By Massun, Ignacio C.M..
Buenos Aires Métodos 1994 .
31 p. 950-062-185-1

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Relaciones humanas entre los niños, sus padres y sus maestros

By Weil, Pierre G..
Buenos Aires Kapelusz 1965 .
xv, 221 p.

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La escuela sin paredes una nueva experiencia educativa

By Bremer, John.
Buenos Aires El Ateneo 1975 .
xi, 254 p. , Esta obra refiere al Programa PARKWAY: experiencia educacional surgida en Filadelfia

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Moderna metodología educativa

By Grambs, Jean D..
Buenos Aires Pleamar 1976 .
382 p. , Contiene apéndice

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La enseñanza a multinivel desarrollo máximo para todo alumno

By Parker, Don H..
México, D.F. Pax | Centro Regional de Ayuda Técnica. Agencia para el Desarrollo Internacional 1969 .
380 p. , Contiene índice | Contiene apéndice | Esta publicación ha sido preparada conjuntamente por la editorial y el Centro Regional de Ayuda Técnica, Agencia para el Desarrollo Internacional AID, Departamento de Estado del Gobierno de los Estados Unidos de América. El Centro es una organización dedi

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