<?xml version="1.0" encoding="utf-8" ?> <rss version="2.0" xmlns:opensearch="http://a9.com/-/spec/opensearch/1.1/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"> <channel> <title> <![CDATA[ Search for 'su:&quot;TENDENCIAS EDUCACIONALES&quot;']]> </title> <!-- prettier-ignore-start --> <link> /cgi-bin/koha/opac-search.pl?q=ccl=su%3A%22TENDENCIAS%20EDUCACIONALES%22&#38;sort_by=relevance&#38;format=rss </link> <!-- prettier-ignore-end --> <atom:link rel="self" type="application/rss+xml" href="/cgi-bin/koha/opac-search.pl?q=ccl=su%3A%22TENDENCIAS%20EDUCACIONALES%22&#38;sort_by=relevance&#38;format=rss" /> <description> <![CDATA[ Search results for 'su:&quot;TENDENCIAS EDUCACIONALES&quot;' at ]]> </description> <opensearch:totalResults>7</opensearch:totalResults> <opensearch:startIndex>0</opensearch:startIndex> <opensearch:itemsPerPage>50</opensearch:itemsPerPage> <atom:link rel="search" type="application/opensearchdescription+xml" 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<dc:identifier>ISBN:84-277-0892-0</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=9361</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By UNESCO.<br /> Madrid Narcea 1990 .<br /> 342 p. , UNESCO: ORGANIZACION DE LAS NACIONES UNIDAS PARA LA EDUCACION, LA CIENCIA Y LA CULTURA | Indice de nombres: p. 335-336 | Indice temático: p. 337-342 | Anexos | Anexo 1: Tendencias y previsiones de los efectivos escolares por tramos de enseñanza y por edades Totales para el mundo y por regiones 1960-2000-evaluación de 1982: p. 295-326 | Anexo 2: Indice de autores: p. 327-329 84-277-0892-0 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=9361">Place hold on <em>Sobre el futuro de la educación</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=9361</guid> </item> <item> <title> Un enfoque interdisciplinar en la formación de los maestros </title> <dc:identifier>ISBN:84-277-1096-8</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=9186</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Gutiérrez Ruiz, Irene.<br /> Madrid Narcea 1995 .<br /> 255 p. , Referencias bibliográficas p. 241-251 | Indice de autores p. 252-254 | Indice temático p. 255 84-277-1096-8 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=9186">Place hold on <em>Un enfoque interdisciplinar en la formación de los maestros</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=9186</guid> </item> <item> <title> Páginas de educación Latinoamérica : experiencias y reflexiones 2 </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=8935</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Céspedes, Francisco S..<br /> Panamá Chen 1986 .<br /> viii, 246 p. , Prólogo de Miguel Mejía Dutary | Contiene referencias bibliográficas en p. 58-60 y p. 85-86 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=8935">Place hold on <em>Páginas de educación</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=8935</guid> </item> <item> <title> Pedagogía social fundamentación científica </title> <dc:identifier>ISBN:84-254-1864-X</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=14021</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Fermoso Estebanez, Paciano.<br /> Barcelona Herder 1994 .<br /> 409 p. , Contiene lecturas recomendadas al final de cada capítulo 84-254-1864-X </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=14021">Place hold on <em>Pedagogía social</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=14021</guid> </item> <item> <title> Crisis y perspectivas de la profesión docente </title> <dc:identifier>ISBN:84-7432-445-9</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=13873</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Ghilardi, Franco.<br /> Barcelona Gedisa 1993 .<br /> 159 p. 84-7432-445-9 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=13873">Place hold on <em>Crisis y perspectivas de la profesión docente</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=13873</guid> </item> <item> <title> Educación popular crisis y perspectivas </title> <dc:identifier>ISBN:950-9467-40-5</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=13643</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Instituto Paulo Freire.<br /> Buenos Aires Miño y Dávila 1993 .<br /> 160 p. 950-9467-40-5 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=13643">Place hold on <em>Educación popular</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=13643</guid> </item> </channel> </rss>
