<?xml version="1.0" encoding="utf-8" ?> <rss version="2.0" xmlns:opensearch="http://a9.com/-/spec/opensearch/1.1/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"> <channel> <title> <![CDATA[ Search for 'su:&quot;TEORIAS CRITICAS&quot;']]> </title> <!-- prettier-ignore-start --> <link> /cgi-bin/koha/opac-search.pl?q=ccl=su%3A%22TEORIAS%20CRITICAS%22&#38;sort_by=relevance&#38;format=rss </link> <!-- prettier-ignore-end --> <atom:link rel="self" type="application/rss+xml" href="/cgi-bin/koha/opac-search.pl?q=ccl=su%3A%22TEORIAS%20CRITICAS%22&#38;sort_by=relevance&#38;format=rss" /> <description> <![CDATA[ Search results for 'su:&quot;TEORIAS CRITICAS&quot;' at ]]> </description> <opensearch:totalResults>20</opensearch:totalResults> <opensearch:startIndex>0</opensearch:startIndex> <opensearch:itemsPerPage>50</opensearch:itemsPerPage> <atom:link rel="search" type="application/opensearchdescription+xml" href="/cgi-bin/koha/opac-search.pl?q=ccl=su%3A%22TEORIAS%20CRITICAS%22&#38;sort_by=relevance&#38;format=opensearchdescription" /> <opensearch:Query role="request" searchTerms="q%3Dccl%3Dsu%253A%2522TEORIAS%2520CRITICAS%2522" startPage="" /> <item> <title> Philosophical and ideological perspectives on education </title> <dc:identifier>ISBN:0-205-26106-X</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=11921</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Gutek, Gerald L..<br /> Boston Allyn &amp; Bacon 1997 .<br /> xi, 340 p. , Indice: p. 333-340 0-205-26106-X </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=11921">Place hold on <em>Philosophical and ideological perspectives on education</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=11921</guid> </item> <item> <title> Controversias entre pedagogías discursos críticos y feministas como regímenes de verdad </title> <dc:identifier>ISBN:84-7112-405-X</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=11638</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Gore, Jennifer M..<br /> Madrid Ediciones Morata 1996 .<br /> 199 p. , Indice de autores y materias: p. 193-199 84-7112-405-X </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=11638">Place hold on <em>Controversias entre pedagogías</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=11638</guid> </item> <item> <title> Planteamientos de la pedagogía crítica comunicar y transformar </title> <dc:identifier>ISBN:84-7827-097-3</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=11605</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> Barcelona Graó 1994 .<br /> 131 p. , Glosario: p. 123-131 84-7827-097-3 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=11605">Place hold on <em>Planteamientos de la pedagogía crítica</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=11605</guid> </item> <item> <title> Las nuevas reglas del método sociológico crítica positiva de las sociologías comprensivas </title> <dc:identifier>ISBN:950-518-176-0</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=11567</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Giddens, Anthony.<br /> Buenos Aires Amorrortu 1997 .<br /> 195 p. , Contiene referencias bibliográficas en notas a pie de página 950-518-176-0 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=11567">Place hold on <em>Las nuevas reglas del método sociológico</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=11567</guid> </item> <item> <title> Teoría crítica y educación </title> <dc:identifier>ISBN:950-9467-73-1</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=11418</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Apple, Michael W..<br /> Buenos Aires Miño y Dávila 1997 .<br /> 203 p. , Esta colección cuenta con el aval del Instituto Paulo Freire 950-9467-73-1 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=11418">Place hold on <em>Teoría crítica y educación</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=11418</guid> </item> <item> <title> Hacia una didáctica crítica </title> <dc:identifier>ISBN:84-7133-670-7</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=14441</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Rodríguez Rojo, Martín.<br /> Madrid La muralla 1997 .<br /> 221 p. , Contiene referencias bibliográficas p. 215-221 84-7133-670-7 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=14441">Place hold on <em>Hacia una didáctica crítica</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=14441</guid> </item> <item> <title> Espacios educativos sobre la participación y transformación social </title> <dc:identifier>ISBN:84-89607-20-6</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=15810</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Luque Domínguez, Pedro A..<br /> Barcelona EUB 1995 .<br /> 161 p. , Contiene referencias bibliográficas 84-89607-20-6 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=15810">Place hold on <em>Espacios educativos</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=15810</guid> </item> <item> <title> Educación para la emancipación conferencias y conversaciones con Hellmut Becker 1959-1969 </title> <dc:identifier>ISBN:84-7112-423-8</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=15795</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Adorno, Theodor W..<br /> Madrid Ediciones Morata 1998 .<br /> 135 p. , Contiene fuentes de los artículos publicados y datos biográficos y bibliográficos del autor 84-7112-423-8 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=15795">Place hold on <em>Educación para la emancipación</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=15795</guid> </item> <item> <title> Una teoría para la educación hacia una investigación educativa crítica </title> <dc:identifier>ISBN:84-7112-407-6</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=15790</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Carr, Wilfred.<br /> Madrid Fundación Paideia | Ediciones Morata 1996 .<br /> 173 p. , Contiene referencias bibliográficas | Contiene índice de autores y materias 84-7112-407-6 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=15790">Place hold on <em>Una teoría para la educación</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=15790</guid> </item> <item> <title> La investigación-acción sus funciones, sus fundamentos y su instrumentación </title> <dc:identifier>ISBN:84-7584-076-0</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=15686</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Goyette, Gabriel.<br /> Barcelona Laertes 1988 .<br /> 228 p. 84-7584-076-0 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=15686">Place hold on <em>La investigación-acción</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=15686</guid> </item> <item> <title> La teoría sociológica un marco de referencia analítico de la modernidad </title> <dc:identifier>ISBN:84-309-1815-9</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=15483</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Pino Artacho, Juan del.<br /> Madrid Tecnos 1994 .<br /> 234 p. , Contiene referencias bibliográficas 84-309-1815-9 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=15483">Place hold on <em>La teoría sociológica</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=15483</guid> </item> <item> <title> Escuelas y profesores ¿hacia una reconversión de los centros y la función docente? </title> <dc:identifier>ISBN:84-411-0003-9</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=16583</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Escudero Muñóz, Juan Manuel.<br /> Madrid | Buenos Aires Ediciones Pedagógicas 1999 .<br /> 282 p. , Tirada especial para la Red Federal de Formación Docente Continua. Ministerio de Cultura y Educación de la Nación | Contiene referencias bibliográficas 84-411-0003-9 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=16583">Place hold on <em>Escuelas y profesores</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=16583</guid> </item> <item> <title> Diccionario de teoría crítica y estudios culturales </title> <dc:identifier>ISBN:950-12-7328-8</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=18053</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> Buenos Aires Paidós 2002 .<br /> 755 p. , Contiene: índice analítico y de nombres en p.745 950-12-7328-8 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=18053">Place hold on <em>Diccionario de teoría crítica y estudios culturales</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=18053</guid> </item> <item> <title> Valores en evaluación e investigación social </title> <dc:identifier>ISBN:84-7112-455-6</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=17785</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By House, Ernest R..<br /> Madrid Ediciones Morata 2001 .<br /> 198 p. , Traducción de Pablo Manzano | Contiene índice alfabético de autores y materias 84-7112-455-6 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=17785">Place hold on <em>Valores en evaluación e investigación social</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=17785</guid> </item> <item> <title> Trabajo social perpectivas contemporáneas </title> <dc:identifier>ISBN:84-7112-461-0</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=17784</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Healy, Karen.<br /> Madrid Ediciones Morata | Fundación Paideia 2001 .<br /> 211 p. , Contiene índice alfabético de autores y materias 84-7112-461-0 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=17784">Place hold on <em>Trabajo social</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=17784</guid> </item> <item> <title> Historia en tránsito experiencia, identidad, teoría crítica </title> <dc:identifier>ISBN:950-557-686-2</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=20546</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Lacapra, Dominick.<br /> Buenos Aires FCE 2006 .<br /> 364 p. 950-557-686-2 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=20546">Place hold on <em>Historia en tránsito</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=20546</guid> </item> <item> <title> ¿Redistribución o reconocimiento? un debate político-filosófico </title> <dc:identifier>ISBN:978-84-7112-501-9</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=21018</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Fraser, Nancy.<br /> Madrid Fundación Paideia Galiza | Ediciones Morata 2006 .<br /> 207 p. , Contiene índices de autores y materias 978-84-7112-501-9 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=21018">Place hold on <em>¿Redistribución o reconocimiento?</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=21018</guid> </item> <item> <title> Pedagogía y política de la esperanza teoría, cultura y enseñanza : una antología crítica </title> <dc:identifier>ISBN:950-518-829-3</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=20949</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Giroux, Henry A..<br /> Buenos Aires Amorrortu 2003 .<br /> 380 p. 950-518-829-3 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=20949">Place hold on <em>Pedagogía y política de la esperanza</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=20949</guid> </item> <item> <title> Sociología de la educación temas y perspectivas fundamentales </title> <dc:identifier>ISBN:987-591-030-9</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=20915</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Brigido, Ana María.<br /> Córdoba Editorial Brujas 2006 .<br /> 326 p. 987-591-030-9 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=20915">Place hold on <em>Sociología de la educación</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=20915</guid> </item> <item> <title> Sentidos de la comunicación teorías y perspectivas sobre cultura y comunicación </title> <dc:identifier>ISBN:950-786-477-6</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=21097</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Marafioti, Roberto.<br /> Buenos Aires Editorial Biblos 2005 .<br /> 276 p. 950-786-477-6 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=21097">Place hold on <em>Sentidos de la comunicación</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=21097</guid> </item> </channel> </rss>
