<?xml version="1.0" encoding="utf-8" ?> <rss version="2.0" xmlns:opensearch="http://a9.com/-/spec/opensearch/1.1/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"> <channel> <title> <![CDATA[ Search for 'au:&quot;Bernstein, Jaime&quot;']]> </title> <!-- prettier-ignore-start --> <link> /cgi-bin/koha/opac-search.pl?q=ccl=au%3A%22Bernstein%2C%20Jaime%22&#38;sort_by=relevance&#38;format=rss </link> <!-- prettier-ignore-end --> <atom:link rel="self" type="application/rss+xml" href="/cgi-bin/koha/opac-search.pl?q=ccl=au%3A%22Bernstein%2C%20Jaime%22&#38;sort_by=relevance&#38;format=rss" /> <description> <![CDATA[ Search results for 'au:&quot;Bernstein, Jaime&quot;' at ]]> </description> <opensearch:totalResults>80</opensearch:totalResults> <opensearch:startIndex>40</opensearch:startIndex> <opensearch:itemsPerPage>20</opensearch:itemsPerPage> <atom:link rel="search" type="application/opensearchdescription+xml" href="/cgi-bin/koha/opac-search.pl?q=ccl=au%3A%22Bernstein%2C%20Jaime%22&#38;sort_by=relevance&#38;format=opensearchdescription" /> <opensearch:Query role="request" searchTerms="q%3Dccl%3Dau%253A%2522Bernstein%252C%2520Jaime%2522" startPage="" /> <item> <title> La enseñanza de las ciencias en la escuela primaria introducción y programas </title> <dc:identifier>ISBN:84-7509-029-X</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=5681</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Gega, Peter C..<br /> Barcelona Paidós 1980 .<br /> 293 p. 84-7509-029-X </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=5681">Place hold on <em>La enseñanza de las ciencias en la escuela primaria</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=5681</guid> </item> <item> <title> Planeamiento de la enseñanza </title> <dc:identifier>ISBN:968-853-051-4</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=5675</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Popham, W. James.<br /> México, D.F. Paidós 1986 .<br /> 136 p. , Contiene lista de títulos de la colección 968-853-051-4 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=5675">Place hold on <em>Planeamiento de la enseñanza</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=5675</guid> </item> <item> <title> El método Montessori de educación diferencial </title> <dc:identifier>ISBN:84-7509-019-2</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=5633</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> Barcelona Paidós 1980 .<br /> 246 p. , Apéndices: A conferencias de M.Montessori sobre educación diferencial - B El compilador. Los colaboradores | Notas al término de los capítulos | Lecturas recomendas en capítulos 84-7509-019-2 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=5633">Place hold on <em>El método Montessori de educación diferencial</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=5633</guid> </item> <item> <title> La teoría y el metodo Montessori en la actualidad </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=5632</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Orem, R.C..<br /> Buenos Aires Paidós 1974 .<br /> 235 p. , Prefacio de Coman McCarthy | Organizaciones Montessori: p. 219-225 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=5632">Place hold on <em>La teoría y el metodo Montessori en la actualidad</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=5632</guid> </item> <item> <title> Los niños y la literatura fantástica función y poder de lo imaginario </title> <dc:identifier>ISBN:84-7509-052-4</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=5629</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Held, Jacqueline.<br /> Buenos Aires Paidós 1987 .<br /> 188 p. 84-7509-052-4 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=5629">Place hold on <em>Los niños y la literatura fantástica</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=5629</guid> </item> <item> <title> Desarrollo normal y anormal del preescolar </title> <dc:identifier>ISBN:84-7509-222-5</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=5623</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Weiner, Irving B..<br /> Barcelona | Buenos Aires Paidós 1983 .<br /> 81 p. 84-7509-222-5 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=5623">Place hold on <em>Desarrollo normal y anormal del preescolar</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=5623</guid> </item> <item> <title> La educación y la idea de humanidad </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=5392</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> Buenos Aires Paidós 1971 .<br /> 296 p. </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=5392">Place hold on <em>La educación y la idea de humanidad</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=5392</guid> </item> <item> <title> Escuelas sin fracasos </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=5391</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Glasser, William.<br /> Buenos Aires Paidós 1972 .<br /> 195 p. , Contiene referencias bibliográficas en notas a pie de página </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=5391">Place hold on <em>Escuelas sin fracasos</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=5391</guid> </item> <item> <title> Planeamiento educativo fundamentos geográficos, ecología social y economía en los niveles medio y superior de la educación </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=5360</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Gioja, Rolando I..<br /> Buenos Aires Paidós 1980 .<br /> 151 p. , Glosario: p. 139-151 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=5360">Place hold on <em>Planeamiento educativo</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=5360</guid> </item> <item> <title> La educación artística del niño </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=6784</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Lark-Horovitz, Betty.<br /> Buenos Aires Paidós 1965 .<br /> 92 p. </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=6784">Place hold on <em>La educación artística del niño</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=6784</guid> </item> <item> <title> Estudios de gramática estructural </title> <dc:identifier>ISBN:950-12-1082-0</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=7118</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Barrenechea, Ana María.<br /> Buenos Aires Paidós 1986 .<br /> 100 p. , Contiene referencias bibliográficas en notas a pie de página 950-12-1082-0 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=7118">Place hold on <em>Estudios de gramática estructural</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=7118</guid> </item> <item> <title> Prevención de la dislexia y la disortografía </title> <dc:identifier>ISBN:84-7509-256-X</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=7115</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Girolami-Boulinier, Andrée.<br /> Barcelona Paidós 1986 .<br /> 123 p. , Contiene índice de las materias 84-7509-256-X </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=7115">Place hold on <em>Prevención de la dislexia y la disortografía</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=7115</guid> </item> <item> <title> La personalidad del maestro </title> <dc:identifier>ISBN:84-7509-394-9</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=7112</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Jersild, Arthur T..<br /> Buenos Aires Paidós 1986 .<br /> 163 p. , Traducción de Leonardo A. Wadel 84-7509-394-9 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=7112">Place hold on <em>La personalidad del maestro</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=7112</guid> </item> <item> <title> Concepción del espacio en el niño según Piaget </title> <dc:identifier>ISBN:84-7509-169-5</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=7111</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Holloway, G.E.T..<br /> Barcelona Paidós 1982 .<br /> 114 p. , Contiene referencias bibliográficas 84-7509-169-5 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=7111">Place hold on <em>Concepción del espacio en el niño según Piaget</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=7111</guid> </item> <item> <title> Currículum y educación </title> <dc:identifier>ISBN:84-7509-168-7</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=7177</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Johnson, Harold T..<br /> Barcelona Paidós 1982 .<br /> 175 p. , Contiene referencias bibliográficas | Contiene apéndice | Contiene glosario 84-7509-168-7 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=7177">Place hold on <em>Currículum y educación</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=7177</guid> </item> <item> <title> El desarrollo de la comprensión en el niño pequeño según Piaget </title> <dc:identifier>ISBN:84-7509-167-9</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=7176</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Isaacs, Nathan.<br /> Barcelona | Buenos Aires Paidós 1982 .<br /> 66 p. , Traducción de Marie Thérèse Cevasco 84-7509-167-9 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=7176">Place hold on <em>El desarrollo de la comprensión en el niño pequeño según Piaget</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=7176</guid> </item> <item> <title> El mago sin magia cómo cambiar la situación paradójica del psicólogo en la escuela </title> <dc:identifier>ISBN:950-12-2078-8</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=7135</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> Buenos Aires Paidós 1993 .<br /> 159 p. , Traducción de Beatriz E. Anastasi de Lonné | Prefacio de Mara Selvini Palazzoli 950-12-2078-8 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=7135">Place hold on <em>El mago sin magia</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=7135</guid> </item> <item> <title> Orientación escolar y educacional </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=7783</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> Buenos Aires Paidós 1964 .<br /> 720 p. , Contenido: La orientación escolar - Higiene mental del niño - Guiando al niño en la escuela - Como estudiar la conducta de los niños - Como ayudar a los niños a aceptarse a si mismos y a aceptar a los demás - Como informar a los padres </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=7783">Place hold on <em>Orientación escolar y educacional</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=7783</guid> </item> <item> <title> Psicología del escolar </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=7776</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Gesell, Arnold Lucius.<br /> Buenos Aires Paidós 1965 .<br /> 599 p. , Contiene: Procesos del aprendizaje infantil - Emociones, actividades e intereses del niño de 5 a l6 años - Vida escolar e imagen del mundo del niño de 5 a 16 años - Las relaciones interpersonales del niño de 5 a 16 años - La personalidad del niño de 5 a 1 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=7776">Place hold on <em>Psicología del escolar</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=7776</guid> </item> <item> <title> Psicología evolutiva del escolar </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=7775</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Gesell, Arnold Lucius.<br /> Buenos Aires Paidós 1967 .<br /> 679 p. , Contiene: El niño de 5 y 6 años - El niño de 7 a 8 años - El niño de 9 a 10 años - El niño de 11 y 12 años - El niño de 13 y 14 años - El niño de 15 y 16 años | El 4to. y 5to. título del contenido corresponde a la 3a ed. </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=7775">Place hold on <em>Psicología evolutiva del escolar</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=7775</guid> </item> </channel> </rss>
