<?xml version="1.0" encoding="utf-8" ?> <rss version="2.0" xmlns:opensearch="http://a9.com/-/spec/opensearch/1.1/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"> <channel> <title> <![CDATA[ Search for 'su:&quot;EDUCACION POPULAR&quot;']]> </title> <!-- prettier-ignore-start --> <link> /cgi-bin/koha/opac-search.pl?q=ccl=su%3A%22EDUCACION%20POPULAR%22&#38;sort_by=relevance&#38;format=rss </link> <!-- prettier-ignore-end --> <atom:link rel="self" type="application/rss+xml" href="/cgi-bin/koha/opac-search.pl?q=ccl=su%3A%22EDUCACION%20POPULAR%22&#38;sort_by=relevance&#38;format=rss" /> <description> <![CDATA[ Search results for 'su:&quot;EDUCACION POPULAR&quot;' at ]]> </description> <opensearch:totalResults>89</opensearch:totalResults> <opensearch:startIndex>40</opensearch:startIndex> <opensearch:itemsPerPage>20</opensearch:itemsPerPage> <atom:link rel="search" type="application/opensearchdescription+xml" href="/cgi-bin/koha/opac-search.pl?q=ccl=su%3A%22EDUCACION%20POPULAR%22&#38;sort_by=relevance&#38;format=opensearchdescription" /> <opensearch:Query role="request" searchTerms="q%3Dccl%3Dsu%253A%2522EDUCACION%2520POPULAR%2522" startPage="" /> <item> <title> La educación popular en América Latina </title> <dc:identifier>ISBN:950-13-6115-2</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=7607</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> Buenos Aires Kapelusz 1984 .<br /> 127 p. , Auspiciada por UNESCO, CEPAL Y PNUD | Contiene notas 950-13-6115-2 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=7607">Place hold on <em>La educación popular en América Latina</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=7607</guid> </item> <item> <title> Aprender en la escuela, aprender en la calle </title> <dc:identifier>ISBN:84-7774-100-X</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=8562</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Lacasa, Pilar.<br /> Madrid Visor 1994 .<br /> 373 p. , Contiene lista de títulos de la colección | Referencias bibliográficas 84-7774-100-X </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=8562">Place hold on <em>Aprender en la escuela, aprender en la calle</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=8562</guid> </item> <item> <title> El teatro en la comunidad instrumento de descolonización cultural : de la acción a la reflexión </title> <dc:identifier>ISBN:950-09-0625-2</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=8188</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Vega, Roberto.<br /> Buenos Aires Ediciones Paulinas 1986 .<br /> 143 p. 950-09-0625-2 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=8188">Place hold on <em>El teatro en la comunidad</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=8188</guid> </item> <item> <title> El teatro en la educación </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=10224</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Vega, Roberto.<br /> Buenos Aires Plus Ultra 1981 .<br /> 89 p. </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=10224">Place hold on <em>El teatro en la educación</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=10224</guid> </item> <item> <title> Perfil del animador socio-cultural </title> <dc:identifier>ISBN:84-404-1040-9</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=9876</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Ander-Egg, Ezequiel.<br /> Madrid Humanitas | ICSA 1987 .<br /> 117 p. , ICSA: Instituto de Ciencias Sociales Aplicadas 84-404-1040-9 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=9876">Place hold on <em>Perfil del animador socio-cultural</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=9876</guid> </item> <item> <title> Pedagogía de la esperanza un reencuentro con la pedagogía del oprimido </title> <dc:identifier>ISBN:968-23-1899-8</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=9678</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Freire, Paulo.<br /> México, D.F. Siglo Veintiuno 1993 .<br /> 226 p. , Ejemplar no. 142719: reimpresión de 2002, ISBN 978-987-98701-8-1 968-23-1899-8 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=9678">Place hold on <em>Pedagogía de la esperanza</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=9678</guid> </item> <item> <title> Lenguajización para la educación de adultos </title> <dc:identifier>ISBN:987-99330-0-1</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=9672</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Ferreyra, Erasmo Norberto.<br /> Buenos Aires Genitrix 1993 .<br /> 318 p. 987-99330-0-1 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=9672">Place hold on <em>Lenguajización para la educación de adultos</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=9672</guid> </item> <item> <title> Modelos educativos en la historia de América Latina </title> <dc:identifier>ISBN:950-534-310-8</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=9608</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Weinberg, Gregorio.<br /> Buenos Aires A-Z editora | Unesco | CEPAL | PNUD 1995 .<br /> 297 p. , Indice temático: p. 285-297 | UNESCO: ORGANIZACION DE LAS NACIONES UNIDAS PARA LA EDUCACION, LA CIENCIA Y LA CULTURA | CEPAL: COMISION ECONOMICA PARA AMERICA LATINA | PNUD: PROGRAMA DE LAS NACIONES UNIDAS PARA EL DESARROLLO 950-534-310-8 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=9608">Place hold on <em>Modelos educativos en la historia de América Latina</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=9608</guid> </item> <item> <title> Pedagogía comunitaria perspectivas mundiales de educación de adultos </title> <dc:identifier>ISBN:84-277-0958-7</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=9374</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Quintana Cabanas, José María.<br /> Madrid Narcea 1991 .<br /> 172 p. , Oficina Europea de Educación de Adultos | CEAAL: Consejo de Educación de Adultos de América Latina | UU.PP. Alemanas: Universidades populares alemanas | Universidades Populares en España | Universidad Popular del Jura | Indice de nombres: p. 169-170 | Indice de temas: p. 171-172 84-277-0958-7 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=9374">Place hold on <em>Pedagogía comunitaria</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=9374</guid> </item> <item> <title> Pedagogía de la praxis </title> <dc:identifier>ISBN:950-9467-63-4</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=11843</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Gadotti, Moacir.<br /> Buenos Aires Miño y Dávila 1996 .<br /> 223 p. 950-9467-63-4 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=11843">Place hold on <em>Pedagogía de la praxis</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=11843</guid> </item> <item> <title> Educación popular y sociedad capitalista </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=10779</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Cervantes, Eduardo.<br /> Netzahualcoyotl Servicios Educativos Populares 1977 .<br /> 97 p. , Contiene referencias bibliográficas en notas a pie de página </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=10779">Place hold on <em>Educación popular y sociedad capitalista</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=10779</guid> </item> <item> <title> Arqueología de la escuela </title> <dc:identifier>ISBN:84-7731-070-X</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=10660</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Alvarez-Uria, Fernando.<br /> Madrid Las ediciones de La Piqueta 1991 .<br /> 304 p. , Contiene referencias bibliográficas en notas a pie de página 84-7731-070-X </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=10660">Place hold on <em>Arqueología de la escuela</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=10660</guid> </item> <item> <title> La educación popular en América Latina Orígenes, polémicas y perspectivas </title> <dc:identifier>ISBN:950-9467-49-9</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=13818</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Puiggrós, Adriana.<br /> Buenos Aires Miño y Dávila | Instituto Paulo Freire 1998 .<br /> 272 p. , Notas: p.253-255 950-9467-49-9 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=13818">Place hold on <em>La educación popular en América Latina</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=13818</guid> </item> <item> <title> Escuela crítica y formación docente </title> <dc:identifier>ISBN:950-9467-76-6</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=13642</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Tamarit, José.<br /> Buenos Aires Miño y Dávila 1997 .<br /> 149 p. , Contiene referencias bibliográficas al final de cada capítulo 950-9467-76-6 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=13642">Place hold on <em>Escuela crítica y formación docente</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=13642</guid> </item> <item> <title> Perfil del animador sociocultural </title> <dc:identifier>ISBN:84-277-1134-4</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=13629</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Miguel Badesa, Sara de.<br /> Madrid Narcea 1995 .<br /> 211 p. , indice de temas p. 209-211 84-277-1134-4 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=13629">Place hold on <em>Perfil del animador sociocultural</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=13629</guid> </item> <item> <title> Pedagogía del oprimido </title> <dc:identifier>ISBN:950-9374-10-5</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=12885</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Freire, Paulo.<br /> Buenos Aires Siglo Veintiuno 1996 .<br /> 245 p. , Esta edición se corresponde con la primera reimpresión argentina de 1985 950-9374-10-5 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=12885">Place hold on <em>Pedagogía del oprimido</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=12885</guid> </item> <item> <title> Los caminos de la lengua en la Quebrada de Humahuaca </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=15236</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By González, Ana María.<br /> Buenos Aires Ministerio de Cultura y Educación. Plan Social Educativo 1998 .<br /> 132 p. , Este trabajo forma parte del proyecto &quot;Elaboremos entre todos una escuela para todos&quot; que se desarrolla en la Escuela Normal Dr. Eduardo Casanova de Tilcara y cuenta con el apoyo y el financiamiento del Plan Social Educativo </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=15236">Place hold on <em>Los caminos de la lengua en la Quebrada de Humahuaca</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=15236</guid> </item> <item> <title> Política y educación </title> <dc:identifier>ISBN:968-23-1999-4</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=14664</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Freire, Paulo.<br /> México, D.F. Siglo Veintiuno 1996 .<br /> 132 p. 968-23-1999-4 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=14664">Place hold on <em>Política y educación</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=14664</guid> </item> <item> <title> La cuestión escolar </title> <dc:identifier>ISBN:968-476-250-X</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=14660</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Palacios, Jesús.<br /> México, D.F. Fontamara 1996 .<br /> 659 p. 968-476-250-X </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=14660">Place hold on <em>La cuestión escolar</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=14660</guid> </item> <item> <title> Didáctica y educación de personas adultas una propuesta para el desarrollo curricular </title> <dc:identifier>ISBN:84-87767-63-X</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=14495</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> Archidona Ediciones Aljibe 1997 .<br /> 281 p. , Contiene datos sobre los autores p. 279-281 84-87767-63-X </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=14495">Place hold on <em>Didáctica y educación de personas adultas</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=14495</guid> </item> </channel> </rss>
