| 000 | 01062nam a2200301 a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 003 | AR-BaBNM | ||
| 005 | 20251128205231.0 | ||
| 008 | 082120s2002 ||||||||||||||000 | spa|| | ||
| 040 | _cAR-BaBNM | ||
| 100 | 1 | _aDe Landsheere, Gilbert | |
| 245 | 0 | 0 |
_aEvaluación contínua y exámenenes _bmanual de docimología : un nuevo desarrollo conceptual y práctico de ambos procesos |
| 260 |
_aBuenos Aires _bEl Ateneo _c1973 |
||
| 300 |
_axii, 251 p. _btablas, diagr. |
||
| 490 | 0 | _aBiblioteca Nuevas Orientaciones de la Educación. Problemática de la Educación | |
| 500 | _aContiene índice analítico | ||
| 500 | _aContiene en apéndice un estudio comparado de una pregunta de examen | ||
| 504 | _aBibliografía: p. 241-243 | ||
| 650 | 4 | _aEXAMENES | |
| 650 | 4 | _aEVALUACION CONTINUA | |
| 650 | 4 | _aTECNICAS DE EVALUACION | |
| 650 | 4 | _aCRITERIOS DE EVALUACION | |
| 650 | 4 | _aOBJETIVOS COGNOSCITIVOS | |
| 650 | 4 | _aELABORACION DE PRUEBAS | |
| 700 | 1 | _aThomas, Juan Jorge | |
| 800 | 1 |
_aMárquez, Angel Diego _edirector |
|
| 942 | _cBK | ||
| 998 | _csilvi | ||
| 999 |
_c10535 _d10535 |
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