| 000 | 00990nmc a2200301 a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 003 | AR-BaBNM | ||
| 005 | 20251128205256.0 | ||
| 008 | 011101s1997 ||||||||||||||000 | spa|| | ||
| 020 | _a950-12-2126-1 | ||
| 040 | _cAR-BaBNM | ||
| 100 | 1 | _aLitwin, Edith | |
| 245 | 1 | 0 |
_aLas configuraciones didácticas _buna nueva agenda para la enseñanza superior |
| 250 | _a1ª ed. | ||
| 260 |
_aBuenos Aires _bPaidós _c1997 |
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| 300 | 0 | _a160 p. | |
| 490 | 0 |
_aPaidós educador _vv. 126 |
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| 500 | 1 | _aLa autora desarrolla la idea de "configuraciones didácticas", definida como la manera particular que despliega el docente para favorecer los procesos de construcción del conocimiento | |
| 504 | _aBibliografía: p. 145-160 | ||
| 650 | 4 | _aDIDACTICA | |
| 650 | 4 | _aUNIVERSIDADES | |
| 650 | 4 | _aPOLITICA EDUCATIVA | |
| 650 | 4 | _aTECNICAS DIDACTICAS | |
| 650 | 4 | _aCIENCIAS SOCIALES | |
| 650 | 4 | _aROL DEL DOCENTE | |
| 651 | 4 | _aArgentina | |
| 653 | 0 | _aINVESTIGACION EDUCATIVA | |
| 942 | _cBK | ||
| 999 |
_c10692 _d10692 |
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