| 000 | 01174nmc a2200397 a 4500 | ||
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| 003 | AR-BaBNM | ||
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| 008 | 011101s1997 ||||||||||||||000 | spa|| | ||
| 020 | _a84-493-0322-2 | ||
| 040 | _cAR-BaBNM | ||
| 100 | 1 | _aMercer, Neil | |
| 245 | 1 | 0 |
_aLa construcción guiada del conocimiento _bel habla de profesores y alumnos |
| 250 | _a1ª ed. | ||
| 260 |
_aBarcelona _bPaidós _c1997 |
||
| 300 | _a145 p. | ||
| 490 | 0 |
_aTemas de educación _vv. 41 |
|
| 500 | _aContiene índice analítico | ||
| 504 | _aBibliografía: p. 133-140 | ||
| 650 | 4 | _aRELACION ALUMNO-DOCENTE | |
| 650 | 4 | _aCONOCIMIENTO | |
| 650 | 4 | _aSOCIOLOGIA DEL CONOCIMIENTO | |
| 650 | 4 | _aPSICOLOGIA DE LA COMUNICACION | |
| 650 | 4 | _aPSICOLOGIA DE LA EDUCACION | |
| 650 | 4 | _aDINAMICA DE GRUPO | |
| 650 | 4 | _aTRABAJO EN EQUIPO | |
| 650 | 4 | _aROL DEL DOCENTE | |
| 650 | 4 | _aOBSERVACION DE LA CLASE | |
| 650 | 4 | _aTEORIAS DEL APRENDIZAJE | |
| 651 | 4 | _aReino Unido | |
| 653 | _aINVESTIGACION EDUCATIVA | ||
| 653 | _aPROCESO DE ENSENANZA-APRENDIZAJE | ||
| 700 | 1 |
_aGispert, Inés de _etraductor |
|
| 800 | 1 |
_aColl, César _edirector |
|
| 942 | _cBK | ||
| 998 | _cSILVI | ||
| 999 |
_c10697 _d10697 |
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