| 000 | 01172nam a2200385 a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 003 | AR-BaBNM | ||
| 005 | 20251128205332.0 | ||
| 008 | 082120s2002 ||||||||||||||000 | spa|| | ||
| 020 | _a950-701-394-6 | ||
| 040 | _cAR-BaBNM | ||
| 100 | 1 | _aTishman, Shari | |
| 245 | 0 | 0 |
_aUn aula para pensar _baprender y enseñar en una cultura del pensamiento |
| 250 | _a1ª ed. | ||
| 260 |
_aBuenos Aires _bAique _c1997 |
||
| 300 |
_a259 p. _btablas |
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| 490 | 0 | _aEstrategias de aula | |
| 500 | _aLos autores de este libro forman parte del Proyecto Zero de la Universidad de Harvard | ||
| 504 | _aBibliografía por capítulos: p. 255-259 | ||
| 610 | 2 | 4 | _aHarvard Project Zero |
| 650 | 4 | _aTEORIAS DEL APRENDIZAJE | |
| 650 | 4 | _aCOGNICION | |
| 650 | 4 | _aPENSAMIENTO | |
| 650 | 4 | _aMOTIVACION DEL ALUMNO | |
| 650 | 4 | _aPROCESOS MENTALES SUPERIORES | |
| 650 | 4 | _aDESARROLLO DE DESTREZAS | |
| 650 | 4 | _aMETODOS DE ENSEÑANZA | |
| 650 | 4 | _aMETODO DEDUCTIVO | |
| 650 | 4 | _aMETODO INDUCTIVO | |
| 653 | _aPROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE | ||
| 700 | 1 | _aPerkins, David | |
| 700 | 1 | _aJay, Eileen | |
| 700 | 1 |
_aWald, Miguel _etraductor |
|
| 942 | _cBK | ||
| 998 | _cSILVI | ||
| 999 |
_c10979 _d10979 |
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