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040			_cAR-BaBNM
100	1		_aMichel, Andreé
245	1	0	_aFuera moldes _bhacia una superación del sexismo en los libros infantiles y escolares
260			_aBarcelona _bUnesco _bLaSal _c1987
300			_a178 p. _bil., tablas
500			_aAnexos: Serie de estudios nacionales sobre la imagen de las mujeres y de los hombres en los manuales escolares y en las obras infantiles. Orientación posible de la investigación: p. 159-168
500			_aGuía de McGraw-Hill para un tratamiento igual de ambos sexos en los manuales escolares: p. 169-174
500			_aRecomendaciones a los autores de manuales y a los ilustradores formuladas por Fernand Nathan: p. 175-178
500			_aVocabulario no sexista: p. 178
504			_aBibliografía: p. 153-158
650		4	_aDIFERENCIAS ENTRE SEXOS
650		4	_aCONTENIDO DE LOS LIBROS DE TEXTO
650		4	_aMASCULINIDAD-FEMINEIDAD
650		4	_aDISCRIMINACION SEXUAL
650		4	_aLIBROS PARA NINOS
650		4	_aPRODUCCION DE LIBROS DE TEXTO
653			_aGENERO
700	1		_aAubet, María José _etraductor
700	1		_aBofill, Mireia _etraductor
942			_cBK
998			_csilvi
999			_c11363 _d11363