| 000 | 01314nmc a2200409 a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 003 | AR-BaBNM | ||
| 005 | 20251128205540.0 | ||
| 008 | 011101s1994 ||||||||||||||000 | spa|| | ||
| 020 | _a84-493-0023-1 | ||
| 040 | _cAR-BaBNM | ||
| 100 | 1 | _aGardner, Howard | |
| 245 | 1 | 0 | _aEducación artística y desarrollo humano |
| 250 | _a1ª ed. | ||
| 260 |
_aBarcelona _bPaidós _c1994 |
||
| 300 | 0 |
_a106 p. _bil. |
|
| 490 | 0 |
_aPaidós educador _vv. 114 |
|
| 500 | 0 | _aReferencias biográficas del autor: p. 93 | |
| 500 | 1 | _aARTS PROPEL remite a un programa dirigido a estudiantes de enseñanza media en las áreas de música, escritura de ficción y artes visuales | |
| 500 | 1 | _aPROPEL: PRODUCCION, PERCEPCION Y REFLExION | |
| 504 | _aBibliografía: p. 95-106 | ||
| 600 | 0 | 4 | _aArts Propel |
| 610 | 2 | 4 | _aHarvard Project Zero |
| 650 | 4 | _aARTE | |
| 650 | 4 | _aEDUCACION ARTISTICA | |
| 650 | 4 | _aPSICOLOGIA DE LA EDUCACION | |
| 650 | 4 | _aDESARROLLO DE LA CREATIVIDAD | |
| 650 | 4 | _aPERCEPCION | |
| 650 | 4 | _aAPRECIACION ARTISTICA | |
| 650 | 4 | _aEDUCACION NO FORMAL | |
| 653 | 0 | _aEXPERIENCIAS EDUCATIVAS | |
| 653 | 0 | _aPSICOLOGIA COGNITIVA | |
| 653 | 0 | _aEDUCACION SECUNDARIA | |
| 700 | 1 |
_aMeler-Orti, Ferran _etraductor |
|
| 700 | 1 |
_aLattin Duke, Leilani _eprologuista |
|
| 942 | _cBK | ||
| 998 | _cSILVI | ||
| 999 |
_c11836 _d11836 |
||