| 000 | 01233nmc a2200397 a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 003 | AR-BaBNM | ||
| 005 | 20251128205559.0 | ||
| 008 | 011101s1995 ||||||||||||||000 | spa|| | ||
| 020 | _a950-808-074-4 | ||
| 040 | _cAR-BaBNM | ||
| 245 | 1 | 0 |
_aFundamentos psicológicos de una didáctica operativa _bel aprendizaje significativo y la enseñanza de los contenidos escolares |
| 260 |
_aRosario _bHomo Sapiens Ediciones _c1995 |
||
| 300 | 0 |
_a155 p. _btablas |
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| 490 | 0 | _aEducación | |
| 504 | _aContiene bibliografía al final de cada capítulo | ||
| 650 | 4 | _aRELACION ALUMNO-DOCENTE | |
| 650 | 4 | _aSOLUCION DE PROBLEMAS | |
| 650 | 4 | _aDIDACTICA | |
| 650 | 4 | _aEXPERIENCIA DEL DOCENTE | |
| 650 | 4 | _aCONOCIMIENTO | |
| 650 | 4 | _aEXPERIENCIA SOCIAL | |
| 650 | 4 | _aESTRUCTURA DEL CONOCIMIENTO | |
| 653 | _aAPRENDIZAJE SIGNIFICATIVO | ||
| 653 | _aPROCESO DE ENSENANZA-APRENDIZAJE | ||
| 653 | _aPSICOLOGIA COGNITIVA | ||
| 700 | 1 | _aAebli, Hans | |
| 700 | 1 | _aColussi, Guillermo | |
| 700 | 1 | _aSanjurjo, Liliana Olga | |
| 700 | 1 | _aRutherman, Ursula | |
| 700 | 1 | _aStaub, Fritz | |
| 700 | 1 | _aBeck, Erwin | |
| 700 | 1 | _aMangin, Lucía | |
| 800 | 1 |
_aAvendaño, Fernando Carlos _edirector |
|
| 942 | _cBK | ||
| 998 | _cSILVI | ||
| 999 |
_c11986 _d11986 |
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