| 000 | 01338nmc a2200421 a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 003 | AR-BaBNM | ||
| 005 | 20251128205710.0 | ||
| 008 | 011101s1989 ||||||||||||||000 | spa|| | ||
| 020 | _a84-7509-514-3 | ||
| 040 | _cAR-BaBNM | ||
| 100 | 1 | _aDewey, John | |
| 245 | 1 | 0 |
_aCómo pensamos _bnueva exposición de la relación entre pensamiento y proceso educativo |
| 250 | _a1ª ed. | ||
| 260 |
_aBarcelona _bPaidós _c1989 |
||
| 300 | _a249 p. | ||
| 490 | 0 |
_aCognición y Desarrollo Humano _vv. 18 |
|
| 500 | _aLa 1a. edición de esta obra se hizo en 1910 | ||
| 500 | _aLa 2a. edición "revisada" fue publicada en 1933 | ||
| 500 | _aLa presente versión en español se basó en esta última | ||
| 500 | _aIndice analítico p. 245-249 | ||
| 600 | 1 | 4 | _aJames, William |
| 600 | 1 | 4 | _aMill, John Stuart |
| 600 | 1 | 4 | _aNewton, Isaac |
| 600 | 1 | 4 | _aLocke, John |
| 650 | 4 | _aPROCESO DEL PENSAMIENTO | |
| 650 | 4 | _aFINALIDADES DE LA EDUCACION | |
| 650 | 4 | _aPSICOLOGIA DE LA EDUCACION | |
| 650 | 4 | _aPAPEL DEL LENGUAJE | |
| 650 | 4 | _aDESARROLLO INTELECTUAL | |
| 650 | 4 | _aMETODOS DE ENSENANZA | |
| 653 | _aMETODO CIENTIFICO | ||
| 653 | _aESCUELA NUEVA | ||
| 700 | 1 |
_aGalmarini, Marco Aurelio _etraductor |
|
| 700 | 1 |
_aCaparrós, Antonio _eprologuista |
|
| 800 | 1 |
_aColl, César _edirector |
|
| 942 | _cBK | ||
| 998 | _carturo | ||
| 999 |
_c12452 _d12452 |
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