| 000 | 01378am a2200505a 44500 | ||
|---|---|---|---|
| 003 | AR-BaBNM | ||
| 005 | 20251128205715.0 | ||
| 008 | 011101s1995 #AR|||||||||||000 | spa|| | ||
| 020 | _a84-7738-202-6 | ||
| 040 | _cAR-BaBNM | ||
| 100 | 1 | _aMayor, Juan | |
| 245 | 1 | 0 |
_aEstrategias metacognitivas _baprender a aprender y aprender a pensar |
| 260 |
_aMadrid _bSíntesis _c1995 |
||
| 300 |
_a272 p. _bgráfs., diagr., tablas |
||
| 490 | 0 | _aSíntesis. Psicología | |
| 504 | _aBibliografía: p. 241-272 | ||
| 600 | 1 | 4 | _aWellman, H. M. |
| 600 | 1 | 4 | _aFlavell, J. H. |
| 650 | 4 | _aAPRENDIZAJE | |
| 650 | 4 | _aLENGUAJE | |
| 650 | 4 | _aMEMORIA | |
| 650 | 4 | _aCOGNICION | |
| 650 | 4 | _aPSICOLOGIA DE LA EDUCACION | |
| 650 | 4 | _aDESARROLLO COGNOSCITIVO | |
| 650 | 4 | _aPROCESO DEL PENSAMIENTO | |
| 650 | 4 | _aAUTOAPRENDIZAJE | |
| 650 | 4 | _aLECTURA | |
| 650 | 4 | _aCOMPRENSION | |
| 650 | 4 | _aATENCION | |
| 650 | 4 | _aMEMORIA | |
| 650 | 4 | _aESCRITURA | |
| 650 | 4 | _aESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE | |
| 650 | 4 | _aINTELIGENCIA | |
| 650 | 4 | _aPSICOLOGIA EVOLUTIVA | |
| 650 | 4 | _aFAMILIA | |
| 650 | 4 | _aEDUCACION ESPECIAL | |
| 653 | _aMETACOGNICION | ||
| 653 | _aAPRENDER A APRENDER | ||
| 653 | _aORGANIZACION DEL TIEMPO ESCOLAR | ||
| 700 | 1 | _aSuengas, Aurora | |
| 700 | 1 | _aGonzález Márquez, Javier | |
| 800 | 1 |
_aMayor, Juan _edirector |
|
| 942 | _cBK | ||
| 998 | _carturo | ||
| 999 |
_c12491 _d12491 |
||