| 000 | 01059nam a2200313 a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 003 | AR-BaBNM | ||
| 005 | 20251128210404.0 | ||
| 008 | 082120s2002 ||||||||||||||000 | spa|| | ||
| 020 | _a84-87567-93-2 | ||
| 040 | _cAR-BaBNM | ||
| 110 | 2 |
_aUnesco _bDepartamento de Ciencias, Educación Técnica y Ambiental |
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| 245 | 0 | 0 | _aTendencias de la educación ambiental a partir de la Conferencia de Tbilisi |
| 260 |
_aBilbao _bLos libros de la catarata _c1994 |
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| 300 |
_a94 p. _btablas |
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| 490 | 0 |
_aEducación ambiental _vv. 1 |
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| 500 | _aFuentes consultadas p. 49-50 | ||
| 500 | _aAnexos p. 51-54 | ||
| 500 | _aEsta edición cuenta con el aval del Programa Internacional de Educación Ambiental Unesco-PNUMA | ||
| 500 | _aPNUMA: Programa de las Naciones Unidas para el Medio Ambiente | ||
| 650 | 4 | _aECOLOGIA | |
| 650 | 4 | _aEDUCACION AMBIENTAL | |
| 650 | 4 | _aRECURSOS NATURALES | |
| 650 | 4 | _aDOCUMENTOS | |
| 650 | 4 | _aPLANIFICACION REGIONAL | |
| 650 | 4 | _aPOLITICA AMBIENTAL | |
| 653 | _aTEMAS TRANSVERSALES | ||
| 942 | _cBK | ||
| 998 | _cRaquel | ||
| 999 |
_c15275 _d15275 |
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