| 000 | 01023nmc a2200325 a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 003 | AR-BaBNM | ||
| 005 | 20251128210751.0 | ||
| 008 | 251020s2000 ||||||||||||||000 | spa|| | ||
| 020 | _a84-493-0987-5 | ||
| 040 | _cAR-BaBNM | ||
| 100 | 1 | _aMcCombs, Barbara L. | |
| 245 | 1 | 0 |
_aLa clase y la escuela centradas en el aprendiz _bestrategias para aumentar la motivación y el rendimiento |
| 260 |
_aBarcelona _bPaidós _c2000 |
||
| 300 |
_a230 p. _btablas |
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| 490 | 0 |
_aTemas de educación _vv. 56 |
|
| 500 | _aContiene índices analítico y de nombres | ||
| 504 | _aContiene referencias bibliográficas p. 211-221 | ||
| 650 | 4 | _aPAPEL DEL ALUMNO | |
| 650 | 4 | _aPROCESO DE APRENDIZAJE | |
| 650 | 4 | _aCONDUCCION DE LA CLASE | |
| 650 | 4 | _aORGANIZACION ESCOLAR | |
| 650 | 4 | _aNECESIDADES DEL ALUMNO | |
| 650 | 4 | _aENSENANZA INDIVIDUALIZADA | |
| 653 | _aESTRATEGIAS DIDACTICAS | ||
| 653 | _aSISTEMA EDUCATIVO | ||
| 700 | 1 | _aWhisler, Jo Sue | |
| 800 | 1 |
_aColl, César _edirector |
|
| 942 | _cBK | ||
| 998 | _cRAQUEL | ||
| 999 |
_c16814 _d16814 |
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