| 000 | 00923nmc a2200289 a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 003 | AR-BaBNM | ||
| 005 | 20251128211616.0 | ||
| 008 | 045020s2002 ||||||||||||||000 | spa|| | ||
| 020 | _a84-7432-791-1 | ||
| 040 | _cAR-BaBNM | ||
| 245 | 1 | 0 |
_aCartografía de la mente _bla especificidad de dominio en la cognición y en la cultura _n2 |
| 260 |
_aBarcelona _bGedisa _c2002 |
||
| 300 | 0 | _a347 p. | |
| 490 | 0 |
_aBiblioteca de educación. Psicología cognitiva, cultura y educación _vv. 3 |
|
| 504 | _aBibliografía al final de cada capítulo | ||
| 650 | 4 | _aPROCESO COGNOSCITIVO | |
| 650 | 4 | _aTEORIAS DEL APRENDIZAJE | |
| 650 | 4 | _aPENSAMIENTO | |
| 650 | 4 | _aFORMACION DE CONCEPTOS | |
| 650 | 4 | _aREPRESENTACION | |
| 653 | _aPSICOLOGIA COGNITIVA | ||
| 700 | 1 |
_aHirschfeld, Lawrence A. _ecompilador |
|
| 700 | 1 |
_aGelman, Susan A. _ecompilador |
|
| 800 | 1 | _aCastorina, José A. | |
| 942 | _cBK | ||
| 998 | _cme-solo cat | ||
| 999 |
_c20407 _d20407 |
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