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003 AR-BaBNM
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008 185020s[200 ||||||||||||||000 | spa||
020 _a980-251-106-4
040 _cAR-BaBNM
245 1 0 _aComprensión lectora
_bel uso de la lengua como procedimiento
250 _a1ª ed.
260 _aCaracas
_bLaboratorio Educativo
_c[2001]
300 0 _a169 p.
490 0 _aClaves para la innovación educativa
_v10
504 _aIncluye referencias bibliográficas al final de cada capítulo
650 4 _aENSENANZA DE LA LECTURA
651 4 _aEspaña
653 _aENSENANZA DE LA LENGUA
653 _aCONTENIDOS PROCEDIMENTALES
653 _aCOMPRENSION LECTORA
653 _aPROYECTOS CURRICULARES
653 _aEDUCACION INICIAL
653 _aEDUCACION PRIMARIA
653 _aEDUCACION SECUNDARIA
700 1 _aBofarull, M. Teresa
700 1 _aCerezo, Manuel
700 1 _aGil, Rosa
700 1 _aJolibert, Josette
700 1 _aMartínez Rico, Gabriel
700 1 _aOller, Carles
700 1 _aPipkin, Mabel
700 1 _aQuintanal, José
700 1 _aSerra, Joan
700 1 _aSolé, Isabel
700 1 _aSoliva, María
700 1 _aTeberosky, Ana
700 1 _aTolchinsky, Liliana
700 1 _aVidal Abarca, Eduardo
942 _cBK
998 _ccalidad
999 _c20595
_d20595