| 000 | 01020nmc a2200313 a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 003 | AR-BaBNM | ||
| 005 | 20251128211827.0 | ||
| 008 | 026120s2006 ||||||||||||||000 | spa|| | ||
| 020 | _a987-1105-30-4 | ||
| 040 | _cAR-BaBNM | ||
| 100 | 1 | _aFreire, Paulo | |
| 245 | 1 | 0 | _aEl grito manso |
| 250 | _a1ª ed. | ||
| 260 |
_aBuenos Aires _bSiglo XXI Editores _c2006 |
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| 300 | 0 | _a101 p. | |
| 490 | 0 | _aEducación | |
| 505 |
_tTrabajar con la gente _rIglesias, Roberto |
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| 505 |
_tLa construcción de la propia existencia _rBalbo, Orlando |
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| 505 |
_tEl conocimiento como mercancía, la escuela como shopping, los docentes como proletarios _rImen, Pablo |
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| 505 |
_tAté mais, maestro _rFalaschi, Carlos |
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| 505 |
_tFelíz y desafiado [al recibir el honoris causa] _rFreire, Paulo |
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| 650 | 4 | _aROL DEL DOCENTE | |
| 650 | 4 | _aFINALIDADES DE LA EDUCACION | |
| 653 | 0 | _aEDUCACION POPULAR | |
| 653 | 0 | _aPEDAGOGIA CRITICA | |
| 700 | 1 |
_aCeccon, Claudius _eilustrador |
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| 942 | _cBK | ||
| 998 | _cme-solo cat | ||
| 999 |
_c21279 _d21279 |
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