| 000 | 00839nam a2200265 a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 003 | AR-BaBNM | ||
| 005 | 20251128203256.0 | ||
| 008 | 082120s2002 ||||||||||||||000 | spa|| | ||
| 040 | _cAR-BaBNM | ||
| 100 | 1 | _aMoschen, Juan Carlos | |
| 245 | 0 | 0 |
_aLa escuela organizada como laboratorio social _bla educación social como problema de currículo |
| 250 | _a1ª ed. | ||
| 260 |
_aBuenos Aires _bPaidós _c1975 |
||
| 300 |
_a86 p. _bdiagr. |
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| 490 | 0 |
_aBiblioteca del educador contemporáneo. Menor _vv. 191 |
|
| 504 | _aBibliografía: p. 85-85 | ||
| 650 | 4 | _aEDUCACION COMUNITARIA | |
| 650 | 4 | _aORGANIZACION ESCOLAR | |
| 650 | 4 | _aORGANIZACION ADMINISTRATIVA | |
| 653 | _aCONTENIDOS CURRICULARES | ||
| 800 | 1 |
_aRomero Brest, Gilda Lamarque de _edirector |
|
| 800 | 1 |
_aBernstein, Jaime _edirector |
|
| 942 | _cBK | ||
| 998 | _cSILVI | ||
| 999 |
_c2675 _d2675 |
||