| 000 | 01378nmc a2200457 a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 003 | AR-BaBNM | ||
| 005 | 20251128203947.0 | ||
| 008 | 011101s1990 ||||||||||||||000 | spa|| | ||
| 020 | _a84-7509-609-3 | ||
| 040 | _cAR-BaBNM | ||
| 100 | 1 | _aLangford, Peter | |
| 245 | 1 | 0 | _aEl desarrollo del pensamiento conceptual en la escuela secundaria |
| 250 | _a1ª ed. | ||
| 260 |
_aBarcelona _bPaidós _c1990 |
||
| 300 |
_a191 p. _bgráfs. |
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| 490 | 0 |
_aTemas de educación _vv. 20 |
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| 500 | _aLecturas complementarias al término de los capítulos | ||
| 500 | _aReferencias bibliográficas: p. 159-184 | ||
| 500 | _aIndice de autores: p.185-187 | ||
| 500 | _aIndice analítico: p. 189-191 | ||
| 600 | 1 | 4 | _aPiaget, Jean |
| 650 | 4 | _aDESARROLLO COGNOSCITIVO | |
| 650 | 4 | _aPROCESO DEL PENSAMIENTO | |
| 650 | 4 | _aPROCESO COGNOSCITIVO | |
| 650 | 4 | _aAPRENDIZAJE | |
| 650 | 4 | _aPSICOLOGIA DE LA EDUCACION | |
| 650 | 4 | _aENSENANZA DE LAS MATEMATICAS | |
| 650 | 4 | _aAPTITUD COGNOSCITIVA | |
| 650 | 4 | _aENSENANZA DE LA CIENCIA | |
| 650 | 4 | _aINVESTIGADORES EN EDUCACION | |
| 650 | 4 | _aPENSAMIENTO LOGICO | |
| 650 | 4 | _aESCRITURA | |
| 650 | 4 | _aCIENCIAS SOCIALES | |
| 650 | 4 | _aENSENANZA DE IDIOMAS | |
| 650 | 4 | _aCIENCIAS POLITICAS | |
| 650 | 4 | _aHIPOTESIS | |
| 650 | 4 | _aCOORDINACION SENSOMOTRIZ | |
| 653 | _aEDUCACION SECUNDARIA | ||
| 942 | _cBK | ||
| 998 | _cEthel | ||
| 999 |
_c5622 _d5622 |
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