| 000 | 01481nmc a2200505 a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 003 | AR-BaBNM | ||
| 005 | 20251128204553.0 | ||
| 008 | 045019s1981 ||||||||||||||000 | spa|| | ||
| 020 | _a84-281-0334-8 | ||
| 040 | _cAR-BaBNM | ||
| 100 | 1 | _aLandsheere, Viviane de | |
| 245 | 1 | 0 | _aObjetivos de la educación |
| 250 | _a2ª ed. | ||
| 260 |
_aBarcelona _bOikos-tau _c1981 |
||
| 300 |
_a316 p. _bgráfs., diagr. |
||
| 490 | 0 |
_aTratado de formación de profesores _vv. 6 |
|
| 500 | _aTraducción de Alexandre Ferrer | ||
| 500 | _aAnexos: 1 Del análisis de las tareas a la definición de los objetivos | ||
| 500 | _a2 Un modelo de banco de objetivos | ||
| 504 | _aBibliografía: p. 311-316 | ||
| 600 | 1 | 4 | _aBloom, Benjamin Samuel |
| 600 | 1 | 4 | _aGuilford, Joy Paul |
| 600 | 1 | 4 | _aGagné, Robert Mills |
| 600 | 0 | 4 | _aMerril |
| 600 | 1 | 4 | _aKrathwohl, David |
| 600 | 0 | 4 | _aSimpson |
| 600 | 0 | 4 | _aKibler |
| 600 | 1 | 4 | _aTuckman, B.W. |
| 600 | 0 | 4 | _aD'Hainaut |
| 650 | 4 | _aFINALIDADES DE LA EDUCACION | |
| 650 | 4 | _aMETAS EDUCACIONALES | |
| 650 | 4 | _aOBJETIVOS EDUCACIONALES | |
| 650 | 4 | _aOBJETIVOS COGNOSCITIVOS | |
| 650 | 4 | _aOBJETIVOS AFECTIVOS | |
| 650 | 4 | _aOBJETIVOS PSICOMOTORES | |
| 650 | 4 | _aTAXONOMIA | |
| 650 | 4 | _aREFORMA DE LA EDUCACION | |
| 650 | 4 | _aEDUCACION CULTURAL | |
| 650 | 4 | _aHISTORIA DE LA EDUCACION | |
| 650 | 4 | _aSIGLO VEINTE | |
| 650 | 4 | _aRENDIMIENTO DEL ALUMNO | |
| 700 | 1 | _aLandsheere, Gilbert de | |
| 942 | _cBK | ||
| 998 | _cEthel | ||
| 999 |
_c7963 _d7963 |
||