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008			011101s1993 ||||||||||||||000 | spa||
020			_a84-7112-383-5
040			_cAR-BaBNM
100	1		_aElliott, John
245	1	0	_aEl cambio educativo desde la investigación-acción
260			_aMadrid _bEdiciones Morata _c1993
300			_a190 p.
490		0	_aPedagogía. Manuales
500			_aLa obra gira en torno de las ideaciones fundamentales del movimiento de los profesores como investigadores, surgido en Inglaterra durante la década de los sesenta
500			_aAnaliza tres casos objetivos: a) Humanities Curriculum Project; b) Ford Teaching Project; y c) Teacher-Student intercation and Quality of Learning Project
504			_acontiene bibliografía e índice de autores y materias
650		4	_aCIENCIAS DE LA EDUCACION
650		4	_aPEDAGOGIA
650		4	_aPRINCIPIOS EDUCACIONALES
650		4	_aTEORIAS DE LA EDUCACION
650		4	_aPLAN DE ESTUDIOS
650		4	_aFORMACION DE DOCENTES
650		4	_aEVALUACION
650		4	_aEVALUACION DEL PLAN DE ESTUDIOS
700	1		_aManzano, Pablo _etraductor
942			_cBK
998			_cEnrique
999			_c8548 _d8548