| 000 | 01169nmc a2200397 a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 003 | AR-BaBNM | ||
| 005 | 20251128204738.0 | ||
| 008 | 011101s1994 ||||||||||||||000 | spa|| | ||
| 020 | _a84-7509-452-X | ||
| 040 | _cAR-BaBNM | ||
| 100 | 1 | _aNickerson, Raymond S. | |
| 245 | 1 | 0 |
_aEnseñar a pensar _baspectos de la aptitud intelectual |
| 250 | _a3ª ed. | ||
| 260 |
_aBarcelona _bPaidós _bMinisterio de Educación y Ciencia _c1994 |
||
| 300 |
_a432 p. _btablas |
||
| 490 | 0 |
_aTemas de educación _vv. 5 |
|
| 500 | _aReferencias bibliográficas: p.387-412 | ||
| 650 | 4 | _aINTELIGENCIA | |
| 650 | 4 | _aAPTITUD COGNOSCITIVA | |
| 650 | 4 | _aAPTITUD PEDAGOGICA | |
| 650 | 4 | _aPROCESO DEL PENSAMIENTO | |
| 650 | 4 | _aDESARROLLO INTELECTUAL | |
| 650 | 4 | _aRAZONAMIENTO | |
| 650 | 4 | _aPROCESO DE APRENDIZAJE | |
| 650 | 4 | _aDESARROLLO COGNOSCITIVO | |
| 650 | 4 | _aDESARROLLO DE LA CREATIVIDAD | |
| 650 | 4 | _aDESARROLLO DEL LENGUAJE | |
| 650 | 4 | _aOBJETIVOS EDUCACIONALES | |
| 650 | 4 | _aDEDUCCION | |
| 650 | 4 | _aPRUEBAS DE APTITUD | |
| 650 | 4 | _aPRUEBAS DE INTELIGENCIA | |
| 700 | 1 | _aPerkins, David N. | |
| 700 | 1 | _aSmith, Edward E. | |
| 942 | _cBK | ||
| 998 | _cSOLE | ||
| 999 |
_c8654 _d8654 |
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