000 01467nam a2200373 a 4500
003 AR-BaBNM
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008 082120s2002 ||||||||||||||000 | spa||
020 _a84-277-0499-2
040 _cAR-BaBNM
100 1 _aPeiró, Salvador
245 0 0 _aEl ideario educativo
_baxiología e interdisciplinariedad
260 _aMadrid
_bNarcea
_c1982
300 _a239 p.
_btablas, diagr.
490 0 _aEducación hoy
500 _aApéndices
500 _aApéndice 1: objetivos específicos por áreas para la E.G.B.
500 _aApéndice 2: modo de correlacionar objetivos y valores
500 _aApéndice 3: cuestionario para padres
500 _aApéndice 4: correspondencia entre las disciplinas de la E. G. B. y las áreas axiológicas
500 _aApéndice 5: implementación deenseñanzas integradas, cuestionario para la evaluación por el profesorado
500 _aApéndice 6: problemas de la enseñanza desde el punto de vista interdisciplinar
500 _aApéndice 7: encuesta sobre los cursillos
500 _aApéndice 8: cuestionario sobre la situación de la puesta en práctica de un currículo basado en la teoría interdisciplinar
504 _aBibliografía: p. 239
650 4 _aCURRICULO
650 4 _aOBJETIVOS EDUCACIONALES
650 4 _aOBJETIVOS DE LA FORMACION
650 4 _aVALORES MORALES
651 4 _aEspaña
653 _aEDUCACION GENERAL BASICA
942 _cBK
998 _csilvi
999 _c9259
_d9259