| 000 | 01467nam a2200373 a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 003 | AR-BaBNM | ||
| 005 | 20251128204911.0 | ||
| 008 | 082120s2002 ||||||||||||||000 | spa|| | ||
| 020 | _a84-277-0499-2 | ||
| 040 | _cAR-BaBNM | ||
| 100 | 1 | _aPeiró, Salvador | |
| 245 | 0 | 0 |
_aEl ideario educativo _baxiología e interdisciplinariedad |
| 260 |
_aMadrid _bNarcea _c1982 |
||
| 300 |
_a239 p. _btablas, diagr. |
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| 490 | 0 | _aEducación hoy | |
| 500 | _aApéndices | ||
| 500 | _aApéndice 1: objetivos específicos por áreas para la E.G.B. | ||
| 500 | _aApéndice 2: modo de correlacionar objetivos y valores | ||
| 500 | _aApéndice 3: cuestionario para padres | ||
| 500 | _aApéndice 4: correspondencia entre las disciplinas de la E. G. B. y las áreas axiológicas | ||
| 500 | _aApéndice 5: implementación deenseñanzas integradas, cuestionario para la evaluación por el profesorado | ||
| 500 | _aApéndice 6: problemas de la enseñanza desde el punto de vista interdisciplinar | ||
| 500 | _aApéndice 7: encuesta sobre los cursillos | ||
| 500 | _aApéndice 8: cuestionario sobre la situación de la puesta en práctica de un currículo basado en la teoría interdisciplinar | ||
| 504 | _aBibliografía: p. 239 | ||
| 650 | 4 | _aCURRICULO | |
| 650 | 4 | _aOBJETIVOS EDUCACIONALES | |
| 650 | 4 | _aOBJETIVOS DE LA FORMACION | |
| 650 | 4 | _aVALORES MORALES | |
| 651 | 4 | _aEspaña | |
| 653 | _aEDUCACION GENERAL BASICA | ||
| 942 | _cBK | ||
| 998 | _csilvi | ||
| 999 |
_c9259 _d9259 |
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